初二二班下學(xué)期主題班會全冊

1、初二(二)班下學(xué)期主題班會精品教案 全冊班 級：八年二班班會時間：9月5日班會地點：八年二班教室班會主題：安全教育組織單位：班委會參加人員：全班同學(xué)指導(dǎo)教師：孫景威班會目的： 1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會等生活環(huán)境存在的安全隱患。2.提高學(xué)生的預(yù)防、自護(hù)和自救能力，樹立安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。班會準(zhǔn)備： 安全知識班會過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們：你們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的呵護(hù)；在學(xué)校里，受到老師的關(guān)愛，似乎并不存在什么危險。但是，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：200

2、0年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無法彌補(bǔ)的傷害，也給社會帶來了不安定的因素。二、合作交流（一）為了維護(hù)青少年的合法權(quán)益，保護(hù)青少年健康成長，我國制定了未成年人保護(hù)法。請問：1.我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（ ）周歲的公民。A16周歲B、18周歲C20周歲2.未成年人保護(hù)法所指的四大保護(hù)范圍是（ ）A.國家機(jī)關(guān)保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和社會保護(hù)。B.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。C.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和青少年自我保護(hù)法。3.未成年人

3、保護(hù)法實施保護(hù)對象的年齡是（ ）A.六歲至不滿十八歲的公民B.零至不滿十八歲的公民C.未滿十八歲的公民4.每年的哪一天是中國中小學(xué)生安全教育日？A.每年的第一天B.每年的9月第一周的星期一C. 每年3月最后一周的星期一5.今年全國中小學(xué)生安全教育日主題是什么？A. 增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力B. 珍惜生命、安全第一C. 注重防范，自救互救，確保安全（二）中小學(xué)生的安全隱患來自家庭、學(xué)校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。1.你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意哪些方面的安全？（1） 交通安全 （2） 消防安全 （3）衛(wèi)生防?。?）網(wǎng)絡(luò)交友安全 2.交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心。同

4、學(xué)們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。（1） 行走時怎樣注意交通安全？在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。（2）騎自行車要注意哪些安全事項（要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。自行車的車型大小要合適，

5、不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前簡慢速度，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。3. 火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要要求同學(xué)們首先預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：不玩火，不吸煙，杜絕火種愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時使用實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做

6、，嚴(yán)防發(fā)生用火危險教室、宿舍內(nèi)不能亂接電源，不能點蠟燭或油燈夜讀討論：發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦？隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱?；馂?zāi)自救與逃生：學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。 4. 校內(nèi)安全住校學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管

7、理制度，服從寢室管理人員的指導(dǎo)，按時作息。不準(zhǔn)將火源（如火柴、打火機(jī)）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電，燒電爐，使用烤火器等。因事因病夜晚不歸，要向班主任和寢室管理人員請假，并征得許可。不得將外人帶入寢室住宿。不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。不準(zhǔn)在寢室內(nèi)焚燒廢紙雜物。住上鋪的要慢慢上下，不準(zhǔn)將床搖晃，不準(zhǔn)跨越相鄰床位，不準(zhǔn)站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服，不準(zhǔn)將身體伸出窗外，不準(zhǔn)用手接觸吊扇，頂棚等。住上下鋪床的學(xué)生，不準(zhǔn)在床上做劇烈的體育活動，以避免造成傷亡事故。要保持室內(nèi)清潔、干燥，不準(zhǔn)將剩飯菜、洗腳水、洗臉?biāo)鹊乖谑覂?nèi)。（11）要關(guān)好寢室門。（12

8、）上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行。（13）不互相追逐瘋打。（14）嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。5. 飲食衛(wèi)生安全養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。學(xué)生要學(xué)會辯認(rèn)食品的QS標(biāo)志，不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質(zhì)食品。生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜，謹(jǐn)防防蟲害藥中毒。出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報，迅速送醫(yī)院救治。6.網(wǎng)絡(luò)安全不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報刊雜志。注意網(wǎng)絡(luò)安全，反黃、反暴，提倡綠色上網(wǎng)。崇尚科學(xué)、反對迷信，遠(yuǎn)離邪教。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握毒品的相關(guān)知識，深刻認(rèn)識毒品的危害性，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。未成年人不

9、得進(jìn)入經(jīng)營性網(wǎng)吧及娛樂場所。班會總結(jié)：同學(xué)們，自我保護(hù)，珍惜生命，關(guān)注未來，讓我們生命的每一天都充滿著祥和、喜悅，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容！謝謝！中學(xué)團(tuán)會教案班 級：八年二班團(tuán)會時間：9月12日班會地點：八年二班教室團(tuán)會主題：愛在身邊組織單位：團(tuán)支部參加人員：全體學(xué)生及班主任指導(dǎo)教師：孫景威團(tuán)會目的：讓學(xué)生充分了解班級情況，增強(qiáng)學(xué)生的班級責(zé)任意識，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流并充分展示才藝，鍛煉學(xué)生的表現(xiàn)能力。團(tuán)會準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生們收集有關(guān)班級的資料 2、組織學(xué)生排演小品等節(jié)目 3、選好及訓(xùn)練班會主持 4、做好PowerPoint的課間展示準(zhǔn)備 團(tuán)會過程：序幕： 1、學(xué)生們將桌椅擺在臺上呈包

10、圍型，中間供演員演出。布置好投影壁紙。 2、主持人在班歌聲中出場，開始開場白，學(xué)生們清唱。 回到過去： 3、在音樂yesterday once more的歌聲中主持人說串詞，音量減小，在串詞結(jié)束時結(jié)束，插播第一條班規(guī)。 4、在音樂yesterday once more的歌聲中后臺準(zhǔn)備展示會，演員準(zhǔn)備就緒，串詞結(jié)束后開始登場。（展示會） 把握現(xiàn)在： 5、colorful days的歌聲中主持人說串詞，音量減小，后臺準(zhǔn)備小品，插播第二條班規(guī)。 6、主持人說串詞，小品演員準(zhǔn)備登場. 7、主持人說串詞，王碩準(zhǔn)備，電子文稿演示，插播第三條班規(guī)。（我班知多少） 展望未來 8、主持人說串詞，高超準(zhǔn)備。（魔術(shù)

11、） 9、在音樂一千零一個愿望的歌聲中主持人說串詞，音量減小，在串詞結(jié)束時結(jié)束，插播第四條班規(guī)。（未來班級設(shè)想） 10、主持人說串詞，學(xué)生準(zhǔn)備舞蹈，音樂起，舞蹈開始，主持人退場。插播第五條班規(guī)。 11、主持人在中間說結(jié)束語，全體學(xué)生起立，齊唱班歌。 12、主持人宣布班會到此結(jié)束。 團(tuán)會總結(jié)： 班主任老師總結(jié)：希望通過這次團(tuán)會，學(xué)生們能更加和睦，更加團(tuán)結(jié)，愛班如家。中學(xué)班會教案班 級：八年二班班會時間：9月19日班會地點：八年二班教室班會主題：為貧困生獻(xiàn)愛心組織單位：班委會參加人員：全班同學(xué)指導(dǎo)教師：孫景威班會目的：使大家認(rèn)識到幫助他人的重要性，學(xué)會奉獻(xiàn)愛心、真正的做到真心身邊的人和事。“只要人人

12、都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”主題班會，班里的班級干部以及班里的學(xué)生都積極的發(fā)表了自己心中的看法。 班會準(zhǔn)備：部分學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿。班會過程：1.主持人開場白：“在這個世界上人和人需要互相溝通，互相交流，互相幫助。這樣才能夠構(gòu)成一個和諧的社會。相反的，社會的秩序就會混亂。因此，我們每個人都應(yīng)具有愛心，本次的主題班會就是圍繞愛心展開的。” 2.看一段關(guān)于人與環(huán)境的圖片資料，大家發(fā)表自己的看法。 3.看一段關(guān)于人與人和諧共處的故事， 大家發(fā)表自己的看法： 人與人應(yīng)當(dāng)互相謙讓，互相尊重; 人與人也應(yīng)當(dāng)求同存異; 他人遇到困難時我們要給以援助之手; 在幫助他人時也要注意保護(hù)自我 4.六人小組對于愛

13、心的理解及范圍進(jìn)行討論。 5.六人小組派代表發(fā)言： 愛心不止是對于人，而是對植物、動物、環(huán)境等等世界上所有生命、物質(zhì)而言的; 愛心是人潛意識里的一種思想; 愛心表現(xiàn)在各個方面 6.組織學(xué)生為貧困生獻(xiàn)愛心 7.將獻(xiàn)愛心與“八榮八恥”相結(jié)合，牢記在心。 8. 朗讀詩歌奉獻(xiàn)。 9.主持人總結(jié)。 班會總結(jié)：班主任老師發(fā)言：希望在以后的時間，我們要多開展一些愛心活動，大家也要學(xué)會奉獻(xiàn)愛心，做一個能夠幫助他人的人，能將愛心進(jìn)行到底！針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會。中學(xué)團(tuán)會教案班 級：八年二班團(tuán)會時間：9月26日團(tuán)會地點：八年二班團(tuán)會主題：愛的

14、奉獻(xiàn)組織單位：團(tuán)委參加人員：全班同學(xué)指導(dǎo)教師：孫景威團(tuán)會目的：一、主持人宣布開始齊：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍。這是生命的源泉，再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。啊，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。中學(xué)八年二班“愛的奉獻(xiàn)”主題班會現(xiàn)在開始。二、父母愛1、瑋：曾經(jīng)有一個孩子給他媽媽寫了一分帳單。我們一起來看孩子的媽媽又給他回了一分帳單。2、朱：同學(xué)們都若有所思。那就談?wù)勀愕母惺馨?。（說）3、朱：愛是世間最可貴的情感，父母之愛更是天底下最無私的愛。聽聽我們同學(xué)的心聲。 （詩朗誦：快活爸爸，媽媽的笑聲，父母愛）4、朱：爸爸

15、媽媽不僅給了我們生命，而且也是我們的第一任老師。當(dāng)我們還在呀呀學(xué)語的時候，他們就給我們講述一些淺顯易懂的人生道理。 5、馬：父母還是我們最好的聽眾。當(dāng)我們在老師面前受到表揚，我們高興地向他們訴說；當(dāng)我們受到了委屈，我們哭著向他們傾訴6、瑋：爸爸媽媽還是為我們操勞最多、最辛苦、最任勞任怨的人，他們每天不顧自己上了一天班的勞累，不管刮風(fēng)下雨都按時接送我們上學(xué)、放學(xué)。而且從無怨言。7、杰：每個父母都不會計較辛苦的付出。同學(xué)們，讓我們一起對爸爸媽媽說一聲：“謝謝您！”三、老師的愛1、瑋：此時，屏幕上出現(xiàn)的是我們再熟悉不過的鏡頭了。在我們的學(xué)習(xí)中，老師們甘做階梯，為我們的成長日夜操勞。他們無私地把愛奉獻(xiàn)

16、給了我們。2、杰：很多同學(xué)都心有感觸，迫不及待地要說說話了。 （說說自己的老師）3、瑋：有一個同學(xué)悄悄告訴我，他想以一種特殊的方式說說他的老師。（小品“家訪” ）4、朱：古人云：天地均親師，可見老師在人的一生中所起到的重要作用。讓我們伸出自己的雙手，牽起老師溫暖的大手，在師生間架起知心的橋梁，把人間最甜最美的微笑留在彼此的心間。老師，（齊說：您是我們的親人，您辛苦了。）四、親密伙伴1、一師：看到你們?nèi)绱硕拢蠋熡X得非常欣慰。老師的心血，爸媽的操勞都沒有白費。其實，愛你們的人不止家長和老師。我經(jīng)常看到梁曉宇幫助朱娟娟學(xué)習(xí)，那不是“愛”又是什么呢？（各自說說身邊的“愛”）2、馬：是啊，我們相互信

17、任，互相幫助，共同前進(jìn)。那就讓我牽起你的手，來跨越障礙，勇往直前。（游戲：讓我牽起你的手）3、杰：瞧，我們的小伙伴多么默契。4、馬：那當(dāng)然。在我們的集體中，每一個人扮演著不可缺少的角色。少了任何一個都是不完整的。所以，一個都不能少。（游戲：一個都不能少）5、齊：一個都不能少，這是我們的宗旨。歡樂的時候，不讓一個人憂傷；幸福的時候，不讓一個人痛苦；進(jìn)步的時候，不讓一個人落伍；成功的時候，不讓一個人失敗。同學(xué)們，讓我們手拉手，心連心，用“愛”來充實我們。讓我們行動起來，每個人為需要幫助的小伙伴做件事情。好嗎？五、班主任總結(jié)“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”。這首溫馨動聽的歌，曾在中華大

18、地廣為傳唱。個中的真情，撥動著每一位善良人的心。我們的愛心并非僅僅獻(xiàn)給身邊的親人。在公園里愛護(hù)一草一木，是對園林工人的一片愛心；在飯桌上珍惜每一粒糧食，是對辛勤勞動的農(nóng)民伯伯的一片愛心；在公交車上主動讓座給年邁的人或是懷抱小孩的阿姨，在馬路上主動攙扶盲人安全過人行道，將路上揀拾的物品及時送還給失主，這些都體現(xiàn)了我們的愛心，對他人的愛心。請相信，這個世界會因為我們奉獻(xiàn)的這一片愛心而變得更加美好。而我們在奉獻(xiàn)這份愛心的同時，也凈化了自己，使自己的人格更完美。 今天，老師給每位同學(xué)帶來一份禮物，那是一張“心語卡”，這上面都是爸爸媽媽和老師對你說的心里話，有叮嚀，有囑咐，有期望，有建議，另外，這里還有

19、很多空白的心語卡，你可以對爸爸媽媽，對老師，對小伙伴也說說心里話。六、主持人宣布結(jié)束 齊：中學(xué)八年二班“愛的奉獻(xiàn)”主題班會到此結(jié)束。中學(xué)班會教案班 級：八年二班班會時間：10月10日班會地點：八年二班班會主題：責(zé)任伴我成長組織單位：班委會參加人員：全班同學(xué)指導(dǎo)教師：孫景威班會目的： 1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。 2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委。3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。班會準(zhǔn)備： 1、拍攝校園短片。 2、學(xué)生排練節(jié)目。3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。班會過程：（一）短片導(dǎo)入 1、開學(xué)以來，學(xué)

20、校以及大隊部一直在對同學(xué)們進(jìn)行遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的教育，上個星期五的中午午休時，蘆老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走，看了看，拍了拍，現(xiàn)在就請大家看看蘆老師都拍到了些什么？ 2、播放短片 3、看短片的時候，許多同學(xué)都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么？（自由分小組討論）指名說。 小結(jié)： 這些不文明的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，今天這節(jié)主題班會課的主題就是責(zé)任伴我成長，出示課件，齊讀。（二）學(xué)校里 1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子，你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢？（指名說） 2、是啊，如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)

21、真負(fù)責(zé)地做好每一件事，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨，學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??！接下來，請欣賞同學(xué)們自編的快板牢記責(zé)任心吧?。ㄈ┘彝ブ?1、家是溫暖的港灣，家是幸福的愛巢，作為家庭中的一員，你又該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？先請同學(xué)們看一個小品燒魚。 2、殷樂：那你們能說說在家中，你應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢？（指名說） 3、師小結(jié)：同學(xué)們說得真好，愛自己的家，愛身邊的每一個人，少讓家人擔(dān)心，為家庭做一些力所能及的事，這是我們對家庭應(yīng)盡的責(zé)任。（四）社會上 1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭，咱們也擁有一個溫馨的大家庭，這就是社會。同學(xué)們，我們生活在社會這個大家庭中，做一名合格小公民，是我們每位少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。上個星期

22、天，咱班的高文博、李蘇鑫兩位同學(xué)去球場看球，咱們一起來聽聽他們是怎么看球的。 相聲：看球 2、師：責(zé)任聽起來很大，實際上只要你做好自己應(yīng)做的每一件事，就是盡到了自己的責(zé)任，作為社會中的一份子，你今后打算怎么做呢？（指名說）（五）聽故事 1、看來同學(xué)們已經(jīng)知道了該怎樣盡到自己的責(zé)任，現(xiàn)在咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是怎樣對自己負(fù)責(zé)的，（師說故事） 2、小結(jié)：正是因為里根富有責(zé)任心，才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳授，老師收集了幾條關(guān)于責(zé)任的名人名言，送給大家。（出示，齊讀）（六）寫目標(biāo)，表決心 這節(jié)班會課，同學(xué)們知道了什么叫責(zé)任，也了解了該怎樣對自己負(fù)責(zé)，那你

23、打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)的精神呢？現(xiàn)在就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧！（展示）（七）輔導(dǎo)員講話 同學(xué)們，你們是祖國的春天，你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛素?zé)任，才能有進(jìn)步，才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起點燃。這節(jié)責(zé)任伴我成長主題班會到此結(jié)束。教學(xué)設(shè)想 ： 我上這節(jié)責(zé)任伴我成長主題班會的目的就是讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)，知道自己做事不負(fù)責(zé)任，會對他人、集體、社會帶來不好的影響。班會課前，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點，結(jié)合身邊發(fā)生的一些實實在在的事，利用周五午休時間，用攝像機(jī)悄悄記錄下了這一時段一些學(xué)生的不文明行為

24、，由此引出班會課主題-責(zé)任伴我成長。 由于接近學(xué)生生活，學(xué)生觀看錄像時受到很大觸動，看時就不由自主地議論起來，其后的討論更是熱火朝天。本次班會課雖然不過40分鐘，但取得了非常好的效果，使同學(xué)們對自己應(yīng)盡的責(zé)任有了深刻的了解。一回到辦公室，就有老師拉住我問：安排了這么內(nèi)容豐富的主題班會，怎么沒見你忙？我聽了，真的感到很驕傲?；氐浇淌?，同學(xué)們都說意猶未盡，有的同學(xué)甚至說此次活動令人終身難忘。為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，此次主題班會的很多準(zhǔn)備工作我沒有親自去做，而是成立了一個以班干部為主的籌備小組，讓他們了解老師的意圖，同時也做到尊重他們的意見，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力。在短短的四天內(nèi)

25、，放手讓學(xué)生構(gòu)思、籌備節(jié)目，甚至我的小故事一些臺詞，都由學(xué)生進(jìn)行策劃。我則自動退居二線，只做他們的參謀，隨時抽空提醒他們，并動員全體學(xué)生積極配合他們，認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目。正是由于籌備小組的積極準(zhǔn)備，周密安排，這次主題班會才能開得這么成功。班會課上，同學(xué)們一個個精彩的節(jié)目、熱烈的發(fā)言，都緊緊圍繞“責(zé)任”這個主題，活動的氣氛既嚴(yán)肅又熱烈，充分發(fā)揮了全體學(xué)生的創(chuàng)造性，增強(qiáng)了他們的責(zé)任意識，不知不覺間對關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會分層次的責(zé)任教育有了更深刻的理解。班會總結(jié) 這節(jié)班會課，我還注重給一些普通生表現(xiàn)自我、感知自我的機(jī)會，充分挖掘他們的潛能，使他們在特定的情境中閃光，從而增強(qiáng)了他們的責(zé)任心。例如表演

26、小品燒魚的那個小男孩叫王超，他學(xué)習(xí)成績中下等，智力一般，有些大舌頭，這次他積極主動參加排練，雖然他沒有寧迪等同學(xué)有表演天分，但他一絲不茍的態(tài)度仍然贏得了陣陣掌聲。 同學(xué)們通過這節(jié)主題班會，實實在在得到了加強(qiáng)責(zé)任感的教育，但責(zé)任感的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情。我將在今后的工作中繼續(xù)努力，抓好學(xué)生的責(zé)任感教育。中學(xué)團(tuán)會教案班 級：八年二班團(tuán)會時間：10月17日團(tuán)會地點：八年二班教室團(tuán)會主題：養(yǎng)成教育組織單位：團(tuán)委參加人員：全體學(xué)生及班主任指導(dǎo)教師：孫景威團(tuán)會目標(biāo)：通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。團(tuán)會重點：讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵自己及時改正不良習(xí)慣。團(tuán)會難點：希

27、望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時改變過來，為養(yǎng)成更好的習(xí)慣努力。團(tuán)會過程： 培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣?！皩ｉT談優(yōu)點是救不了自己的，只有認(rèn)清缺點，才可以自救。”請同學(xué)們借著以下幾個事例先反思下中國人的行為和你們自己的各項行為，是否你們也有這樣的不良行為？請看以下事例： 1、曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家

28、回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。2、在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)

29、理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？現(xiàn)在你們看看你們自己的行為習(xí)慣呢？在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)?，F(xiàn)在，請同學(xué)們自己靜下

30、心來想想，你們的行為習(xí)慣是否良好了呢？再請幾個同學(xué)分別說說班級的不良行為習(xí)慣。這里有學(xué)生指出衛(wèi)生狀況是不能忽視的問題，形成一定的衛(wèi)生良好意識。比如：日常的維護(hù)與保持（新舉措）垃圾桶（1）由最后一排兩位學(xué)生監(jiān)督同學(xué)們放置垃圾。如有不當(dāng)行為公告于前面的小黑板。（2）垃圾桶滿了由負(fù)責(zé)收拾垃圾的同學(xué)及時清理，最少早晚各一次。（3）垃圾桶蓋子早晚要擦洗一次。（4）日間衛(wèi)生小整頓午休預(yù)備鈴響后，每個同學(xué)把自己座位周邊的地方清理好。確保地面的整潔。（5）晚自習(xí)結(jié)束后，每個同學(xué)也做好自己周邊的衛(wèi)生。并擺放好桌椅。只有衛(wèi)生的加強(qiáng)才能讓我們有良好的環(huán)境，這也是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一部分。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保

31、證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人

32、，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。行為習(xí)慣的表現(xiàn)優(yōu)異，也能在學(xué)風(fēng)建設(shè)中反映出來。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的事情，要經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。從平時的學(xué)生管理中我們都注意到：我們的不少學(xué)生存在著自覺學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)目的不明確、靠慣性學(xué)習(xí)、圍繞考試學(xué)習(xí)、有逃課和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，課余時間利用率差等等。針對這種種行為,你有什么好建議去改善這些情況呢?請同學(xué)們講講怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給大家提一些建議呢？同學(xué)們紛紛發(fā)言，而后老師總結(jié)：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣

33、的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。其次，學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自

34、學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。總結(jié)：觀念改變習(xí)慣，習(xí)慣積淀素養(yǎng)。生活處處是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)點點積素養(yǎng)，素養(yǎng)默默鑄文明。以三字經(jīng)“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”為結(jié)尾，說明人本來性情很相近，但由于行為習(xí)慣的偏差，成年后個性等都變化的相差大了。中學(xué)班會教案班 級：八年二班班會時間：10月24日班會地點：八年二班教室班會主題：節(jié)約教育組織單位：班委會參加人員：全體學(xué)生及班主任指導(dǎo)教師：孫景威班會目的：通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。活動重點：介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的

35、重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水?；顒与y點：使學(xué)生認(rèn)識到節(jié)約用水的重要性?；顒訒r間：一課時活動過程：、全體起立！、報告輔導(dǎo)員，我中隊原有_實到_人，中隊會準(zhǔn)備完畢，請指示！ 輔導(dǎo)員講話:可以開始，預(yù)祝本次班會圓滿成功。、節(jié)約用水主題班會現(xiàn)在開始！今天節(jié)約用水主題班會的召開，目的是讓同學(xué)們了解水與人類的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)水的重要性，并從我做起，節(jié)約用水。今天光榮擔(dān)當(dāng)隊會主持人的是我們班的兩位同學(xué)，掌聲有請。主持人合：同學(xué)們，你們好！一（_）班以節(jié)約用水為主題的隊會現(xiàn)在開始！A ：大家知道地球上水有多少嗎？同學(xué)：很多，占地球的十分之七?？墒谴蠛＠锏乃荒芎取Ｋ阅芎鹊乃苌?。A ：水是生命之源，沒有水

36、，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類不停地浪費水，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。B ：如果缺水一天，我們動、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇缺水的一天同學(xué)：（抱著小狗）媽媽告訴我，今天家里停水，讓我去奶奶家。（回頭看小黃狗）小黃狗，你怎么直伸舌頭呢？你生病了嗎？小黃狗：沒有，今天太熱了，太陽快把我烤焦了，我渴得要命。同學(xué)：我也是又渴又熱，實在是走不動了，先在樹下涼快涼快吧，這樹怎么不遮陽呢？樹葉都是卷卷的。樹：我都快渴死了。這么熱的天，早上應(yīng)該給我澆水，現(xiàn)在還沒澆呢！如果我不把葉子卷起來，水分會蒸發(fā)得更快，那樣我的命就快保不住了。哪來的一股酸味？同學(xué)：今天我家停水，早上沒洗臉，

37、衣服也沒水洗，剛才又出了這么多汗。樹： 你怎么了？同學(xué)：哎喲，怎么肚子又疼上了。樹： 哎呀，那邊有濃濃的黑煙，是不是你奶奶家？同學(xué)：哎呀，是！小黃狗、樹：不會是火災(zāi)吧！同學(xué)：哦，我的天哪！水！水！A ： 同學(xué)們看了剛才的童話劇，你想到了什么？同 學(xué) ：我認(rèn)為，如果沒有水的一天，人類、動物、植物將無法生存，會發(fā)生想像不到的災(zāi)害。同 學(xué) ：在童話劇中那只小狗多可憐??！口干舌燥，沒有水小動物們也無法生存。同 學(xué) ：我也來說說吧，同學(xué)們你們看，水的作用多大，童話劇中的大樹因為沒有水已經(jīng)快死了。 同 學(xué) ：看了童話劇缺水的一天，我真擔(dān)心有火災(zāi)的時候沒有水。同 學(xué) 5：從現(xiàn)在起讓我們大家都珍惜水愛護(hù)水吧。

38、B ：看了這個童話劇沒有水的一天，我明白了人類、動物、植物，沒有水是無法生存的。A ：水對我們是那么熟悉，它處處在為我們?nèi)祟愒旄＃?主持人：是??！同學(xué)們說的多好??！水是人類生存的重要物質(zhì)。主持人：讓我們快唱小雨，讓雨水為大地帶來清涼，讓雨水減少火災(zāi)的危害性，讓雨水洗去建筑物和樹上的塵土，讓雨水滋潤植物，讓植物來凈化我們的空氣！主持人：讓我們讀讀課文泉水，去感受泉水無私的愛，感受泉水的甜美！ 倡議書同學(xué)們： 為了更好的節(jié)約用水，我們一年級全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議： 一、人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人要節(jié)約用水。 二、發(fā)現(xiàn)自來水有滴水現(xiàn)象要及時關(guān)好。三、拖地后留下的水澆樹。四、建議同學(xué)們這個

39、夏天不玩水槍。 老師講話：通過今天的節(jié)約用水主題隊會，大家知道了地球上的水很多很多，可是能飲用的很少很少，水的作用 卻非常非常的巨大！大家也明白了 ，在今后的生活中，一定會更加節(jié)約用水，珍惜每一滴水。當(dāng)然老師也相信，同學(xué)們也一定會提醒和監(jiān)督爸爸媽媽爺爺奶奶也來節(jié)約用水，對吧對？學(xué)生全體：對中學(xué)團(tuán)會教案班 級：八年二班團(tuán)會時間：10月31日團(tuán)會地點：八年二班教室團(tuán)會主題：珍惜擁有組織單位：團(tuán)委參加人員：全體學(xué)生及班主任指導(dǎo)教師：孫景威團(tuán)會目的：讓學(xué)生充分了解班級情況，增強(qiáng)學(xué)生的班級責(zé)任意識，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流并充分展示才藝，鍛煉學(xué)生的表現(xiàn)能力。團(tuán)會準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生們收集有關(guān)班級的資料 2、組織學(xué)

40、生排演小品等節(jié)目 3、選好及訓(xùn)練班會主持 4、做好PowerPoint的課間展示準(zhǔn)備 團(tuán)會過程：序幕： 1、學(xué)生們將桌椅擺在臺上呈包圍型，中間供演員演出。布置好投影壁紙。 2、主持人在班歌聲中出場，開始開場白，學(xué)生們清唱。 回到過去： 3、在音樂yesterday once more的歌聲中主持人說串詞，音量減小，在串詞結(jié)束時結(jié)束，插播第一條班規(guī)。 4、在音樂yesterday once more的歌聲中后臺準(zhǔn)備展示會，演員準(zhǔn)備就緒，串詞結(jié)束后開始登場。（展示會） 把握現(xiàn)在： 5、colorful days的歌聲中主持人說串詞，音量減小，后臺準(zhǔn)備小品，插播第二條班規(guī)。 6、主持人說串詞，小品演

41、員準(zhǔn)備登場. 7、主持人說串詞，王碩準(zhǔn)備，電子文稿演示，插播第三條班規(guī)。（我班知多少） 展望未來 8、主持人說串詞，高超準(zhǔn)備。（魔術(shù)） 9、在音樂一千零一個愿望的歌聲中主持人說串詞，音量減小，在串詞結(jié)束時結(jié)束，插播第四條班規(guī)。（未來班級設(shè)想） 10、主持人說串詞，學(xué)生準(zhǔn)備舞蹈，音樂起，舞蹈開始，主持人退場。插播第五條班規(guī)。 11、主持人在中間說結(jié)束語，全體學(xué)生起立，齊唱班歌。 12、主持人宣布班會到此結(jié)束。 團(tuán)會總結(jié)： 班主任老師總結(jié)：希望通過這次團(tuán)會，學(xué)生們能更加和睦，更加團(tuán)結(jié)，愛班如家。中學(xué)班會教案班 級：八年二班班會時間：11月7日班會地點：八年二班班會主題：法制教育組織單位：班委會參加

42、人員：全班同學(xué)指導(dǎo)教師：孫景威班會目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。方法： 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。過程：一、導(dǎo)入保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)

43、校的教育, 運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。二、主要內(nèi)容（一） 你對法律知多少： 1、 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。未成年人保護(hù)法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法2、 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。為保護(hù)未成年人健康成長，未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)

44、商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。3、 法律知識檢測a、判斷題（1） 保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（）（2） 中華人民共和國未成年人保護(hù)法的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（）（3） 社會保護(hù)歸根結(jié)底是要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。（4） 國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會共同努力保護(hù)未成年人健康成長。可見保（護(hù)未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。（）（5） 未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會保護(hù)。（

45、）（6） 有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象。（）b、單項選擇題（1） 這幅漫畫中父親的行為是（a）a 不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù)b 要求兒子履行受教育的義務(wù)c 確保兒子享有受教育的權(quán)利d 在履行對兒子的教育義務(wù)（2） 我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是(b)a、 未滿16周歲的我國公民b、 未滿18周歲的我國公民c、 未滿20周歲的我國公民d、 未滿22周歲的我國公民（3）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)a、 家庭保護(hù) b、 學(xué)校保護(hù) c、 社會保護(hù) d、司法保護(hù)（4）未成年人要依法自律，是指(c)a、 法律提倡做

46、的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做b、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做c、 法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做d、 自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情（5）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(a)a、 特殊保護(hù) b、 特殊關(guān)注 c、 特殊照顧 d、特殊援助c、多項選擇題（1）據(jù)報載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機(jī)時，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(abc)a、要加強(qiáng)對未成年人的社會保護(hù)b、未成年人既要依法自

47、律，又要學(xué)會自我保護(hù)c、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)中學(xué)團(tuán)會教案班 級：八年二班團(tuán)會時間：11月14日團(tuán)會地點：八年二班團(tuán)會主題：誠信組織單位：團(tuán)委會參加人員：全班同學(xué)指導(dǎo)教師：孫景威團(tuán)會目的：了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人。增強(qiáng)對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。團(tuán)會重點：（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方

48、面的錯誤認(rèn)識；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)； （3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。 團(tuán)會難點：（1）理解誠信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中誠信的復(fù)雜性。 團(tuán)會過程：（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”！ 活動規(guī)則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。（二）解密誠信銀行1、說文解字話“誠信”（誠信的古體字）理解誠信字面上的意思。 （學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）誠，就是要實事求是，不擴(kuò)大，不縮小；信，就是要一言

49、九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在說文解字中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。 可見，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個人的第二張身份證。2、誠信故事大展示要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解

50、到什么是誠信？（三）與誠信有關(guān)的小故事：1、曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹?，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！庇谑窃影沿i給殺了。2.小珊迪的故事18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”

51、。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛?！跋壬瑢Σ黄鹆?，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。

52、“走！我們?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。團(tuán)會評價：誠信，是做人處事的基本原則，又是治理國家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會秩序。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)。“無誠則有失，無信則招禍”。 誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德。通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！中學(xué)班會教案班 級：八年

53、二班班會時間：11月21日班會地點：八年二班班會主題：與書為友組織單位：班委會參加人員：全班同學(xué)指導(dǎo)教師：孫景威團(tuán)會目標(biāo)：大家好：今天，你們可知道4月23日是什么日子？對，世界讀書日。那么，今天很高興我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會！主題是什么呀？對，沒錯，就是關(guān)于讀書！戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。書籍是我們的精神食糧，是我們的心靈摯友，是我們的就是精神伴侶。你們知道我國古代那些關(guān)于讀書的典故嗎？出示三個成語：鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股。（讓學(xué)生提

54、前到圖書館或上網(wǎng)搜集資料，找個別學(xué)生闡述故事。）1、鑿壁借光：匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍?！敝魅寺犃耍顬楦袊@，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。2、囊螢映雪：晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子里

55、背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外

56、。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機(jī)會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個大官。3.懸梁刺股 “懸梁刺股”這個成語包括兩個古人的故事。 先說“懸梁”。所謂“懸梁”，就是用繩子綁住頭發(fā)，吊到屋梁上去。這是漢朝人孫敬的故事。孫敬，字文寶，是信都（今河北省冀縣）人，他那勤苦學(xué)習(xí)的精神確實是少有的。他經(jīng)常關(guān)著門，獨自不停地閱讀，人們稱他“閉戶先生”。他往往到了十分疲倦的時候，還不肯休息。有時實在太累了，一邊讀書，一邊打著瞌睡來。他就對自己很

57、生氣，用一條繩子，一頭綁在屋梁上，一頭綁著自己的頭發(fā)，讓頭頸正直地吊著，然后繼續(xù)讀書。這樣，如果疲乏打瞌睡的時候，頭一低垂，繩索就會扯緊頭發(fā)，立刻把孫敬痛醒，好繼續(xù)讀書。由于他多年刻苦用功，最后終于成為著名的學(xué)者。 再說“刺股”。所謂“刺股”，就是拿錐子刺自己的大腿。這是戰(zhàn)國時代蘇秦的故事。蘇秦，字季子，洛陽（今河南省洛陽市）人，是我國歷史上著名的縱橫家。他自己感到學(xué)問不精，便發(fā)憤讀書，晚上讀得疲倦了，老打瞌睡，他就拿起一把錐子刺自己的大腿，傷痛驅(qū)走了疲勞，蘇秦又繼續(xù)讀下去。后來，蘇秦終于成了六國赫赫名的人物。 后人根據(jù)上面兩個故事，概括出“懸梁刺股”這句成語，有來形容好學(xué)勤讀的刻苦精神。 讀

58、書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。古代的讀書主要是指學(xué)習(xí)，求功名，而今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。那么今天我們看書的目的已經(jīng)不僅僅是為了求功名了，那為什么還要看呢？還有那么多的人沉醉于書的海洋？讓我們看看中外名人怎么看待讀書的？（讓學(xué)生提前到圖書館或上網(wǎng)搜集資料，找個別學(xué)生匯報。）讓學(xué)生齊讀：1、讀書破萬卷，下筆如有神杜甫2、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向3、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書蘇軾4、讀書百遍，其義自見三國志5、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)諸葛亮 6、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道禮記7、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀毛澤東8、讀過一本好書，像交了一個益友藏克

59、家9、為中華之崛起而讀書周恩來10、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾余秋雨12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光池莉13、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅14、讀過一本好書，像交了一個益友藏克家15、書是人類進(jìn)步的階梯高爾基16、書籍是人類知識的總統(tǒng)莎士比亞17、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)普希金18、理想的書籍是智慧的鑰匙列夫托爾斯泰19、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔惠普爾20、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師高爾基21、書籍是造就靈魂的工具雨果 22、書籍是培植智慧的工具夸美紹斯23、讀一本好書，

60、就是和許多高尚的人談話歌德24、知識就是力量培根25、不讀書的人，思想就會停止狄德羅26、不讀書的人，思想就會停止狄德羅上面中外名人對讀書意義談到了自己的感受，那么你認(rèn)為讀書有什么好處呢？（分組討論，組長匯報）中學(xué)團(tuán)會教案班 級：八年二班團(tuán)會時間：11月28日團(tuán)會地點：八年二班團(tuán)會主題：理想是成功的階梯組織單位：團(tuán)委會參加人員：全班同學(xué)指導(dǎo)教師：孫景威團(tuán)會目的： 1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。2、在活動中感受到成功的喜悅。3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。團(tuán)會準(zhǔn)備：1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。團(tuán)會過程：一、從一些話題入手