加減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第二單元加、減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算基本訓(xùn)練1、下面的數(shù)最接近哪個(gè)整十或整百的數(shù)？88 69 197 103 299 90702001003002、在括號(hào)里填數(shù)。68 = 70-（ ） 99 = 100-（ ）201 = 200+（ ） 398 = 400-（ ）68992013982112 59元 26元 39元 42元 63元 小姐你好,歡迎光臨!這條裙子好漂亮哦!我要買這條裙子！ 謝謝你! 請(qǐng)付59元。如果你是這位顧客,請(qǐng)你從下面的錢中取出59元，付給小麗。 幫一幫小麗的錢：原有共113元現(xiàn)收入59元小麗現(xiàn)在共有多少錢呢?請(qǐng)同學(xué)們用豎式計(jì)算出來小麗與顧客之間有沒有更簡(jiǎn)單的收

2、付方法？想一想小麗的錢:顧客的錢:113元付了60元(多付了一元怎么辦?)小麗應(yīng)找回一元給顧客173元172元觀察算式113591136011、為什么原來加59，現(xiàn)在加60，而不是50、70或其他的數(shù)呢？2、為什么加上60后還要再減，而且是減去1而不是其他的數(shù)呢？59最接近于60把59看作_ ,因?yàn)榧觃就多加了_,所以要再減去_。606011你會(huì)填嗎？276+98=276+ =1、把加數(shù)98看作哪一個(gè)數(shù)相加比較簡(jiǎn)便?2、多加了幾？多加應(yīng)該怎么辦？多加了2, 要再減去2。100做一做156+87=156+90 =324374+198=74+2002272多加的數(shù)要減去想一想:把哪個(gè)加數(shù)看作是整

3、十整百數(shù)相加比較簡(jiǎn)便?165-97=165-100 =你會(huì)做嗎?想:1、把97看作100來減,比原來多減還是少減?2、多減了幾，要得到原來的差，該怎么辦？3要再加上3多減做一做132-98=132-100 =376-199= 376- 2001= 177+234+多減的數(shù)要加上加、減法簡(jiǎn)便計(jì)算的方法 在計(jì)算加、減法的時(shí)候，如果加數(shù)或減數(shù)是接近整十、整百的數(shù)，把它們先看作是 的數(shù)再加減。如果多加了幾，就要 幾；如果多減了幾，就要 幾，這樣的計(jì)算比較簡(jiǎn)便。整十、整百減 去加上練一練：填空。86978610012759127609945100121891219024398243314511002+1判斷: 把下面算式中哪一個(gè)加數(shù)看作是整十整百數(shù)相加比較簡(jiǎn)便?86+89 99+136 175+19754+97 198+84 299+43589991979719829990100200100200300把最接近整十整百的數(shù)，看作是整十整百的數(shù)來計(jì)算 在計(jì)算