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新課導(dǎo)入:思考:如何預(yù)防和減少未成年人的犯罪呢?
【央廣網(wǎng)評】年齡不是未成年人犯罪的“免責金牌”2021年3月1日,刑法修正案(十一)局部下調(diào)刑事責任年齡至12周歲,2021年6月1日正式實施新修訂的預(yù)防未成年人犯罪法,明確未成年人成長的“底線”。第五課做守法的公民預(yù)防犯罪第一目了解罪與罰012021年2月,湖北省河口鎮(zhèn)中學學生羅某到八年級某班教室因瑣事毆打在校學生蘭某,造成蘭某身體輕微疼痛。因羅某未滿16周歲,河口派出所根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定,對羅某處以行政拘留5日并處罰200元罰款的行政處罰,同時責令羅某的監(jiān)護人對其嚴加管教。小組合作探究1(提示,請從事件對他人和社會的危害、違反的法律、受到的處罰等角度來回答)2020年2月28日,北京市西城區(qū)某職業(yè)學院的17歲女生朱某,伙同另外4名女生在學校女生宿舍樓內(nèi),采取惡劣手段,無故毆打、辱罵兩名女學生。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷,其中一名被害人精神抑郁,目前仍無法正常生活、學習。最終,法院依據(jù)《中華人民共和國刑法》判決被告人朱某犯尋釁滋事罪,判處有期徒刑一年;其余四人,分別判處有期徒刑十一個月。對他人和社會的危害違反的法律受到的處罰
行政拘留、罰款有期徒刑精神抑郁,無法生活學習刑法行政法律規(guī)范探究2:對比兩個案件案例一羅某案例二朱某和同伙輕微疼痛犯罪含義:是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪的基本特征:
嚴重社會危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性最本質(zhì)特征法律標志必然法律后果三個基本特征的關(guān)系:相互聯(lián)系、不可分割,他們共同構(gòu)成了區(qū)分犯罪與一般違法的標準。歸納1:犯罪的三個基本特征刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分,是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。含義“”刑罰刑罰刑罰主刑拘役附加刑管制有期徒刑無期徒刑死刑罰金剝奪政治權(quán)利沒收財產(chǎn)驅(qū)逐出境主刑只能單獨使用附加刑可以同時使用刑罰的種類練一練2018年2月9日9時30分,杭州市中級人民法院在本院第二法庭公開宣判被告人莫煥晶放火、盜竊一案,以放火罪判處被告人莫煥晶死刑,剝奪政治權(quán)利終身;以盜竊罪判處其有期徒刑五年,并處罰金人民幣一萬元,二罪并罰,決定執(zhí)行死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處罰金人民幣一萬元案件分析:杭州保姆縱火案判決書思考:法院的判決中,哪些是主刑?哪些是附加刑?提示:主刑:死刑、有期徒刑;附加刑:罰金、剝奪政治權(quán)利思考:“刑法”與“刑罰”相同嗎?刑法,刑法明確了規(guī)定什么行為是犯罪,以及對犯罪應(yīng)當判處什么樣的刑罰。(法律)刑罰,又叫刑事處罰、刑事處分,是指審判機關(guān)對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。(處罰方法)第二目加強自我防范02探究四怎樣加強自我防范?3關(guān)注未成年犯罪:甘肅8名未成年毆打一男子并活埋結(jié)合視頻思考:1.犯罪因為年齡小就可以不受刑法處罰嗎?提示:我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。提示:犯罪與年齡無關(guān),盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪,但是年齡小不受刑法處罰的說法是錯誤的。2.這起案例對我們有什么啟示?探究四怎樣加強自我防范?3應(yīng)負刑事責任14周歲16周歲八大罪負刑事責任
相關(guān)鏈接:《中華人民共和國刑法修正案(十一)》第十七條規(guī)定12周歲探究四怎樣加強自我防范?3
15歲中學生陳某,原本是一個品學兼優(yōu)的好學生。自從結(jié)識了一些社會上一群游手好閑的“朋友”,他逐漸無心學習,經(jīng)常曠課。開始他還有些自責,覺得對不起父母和老師,后來便放縱自己,并因偷東西、打罵同學等受到學校處分。但他并沒有吸取教訓(xùn),反而經(jīng)常偷竊財物等,因此被公安機關(guān)拘留。但他仍不思悔改,為搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)多次作案,最終因犯搶劫罪被判刑。思考一:陳某是如何走上犯罪道路的?給我們帶來哪些啟示?不良行為犯罪1234交友不慎嚴重不良行為提示:預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。探究四怎樣加強自我防范?3不良行為,是指未成年人實施的不利于其健康成長的下列行為:吸煙、飲酒;多次曠課、逃學;無故夜不歸宿、離家出走;沉迷網(wǎng)絡(luò);與社會上具有不良習性的人交往,組織或者參加實施不良行為的團伙……嚴重不良行為,是指未成年人實施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為,以及嚴重危害社會的下列行為:結(jié)伙斗毆,追逐、攔截他人,強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物等尋釁滋事行為;非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具;毆打、辱罵、恐嚇,或者故意傷害他人身體;盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財物……相關(guān)鏈接:了解不良行為和嚴重不良行為探究四怎樣加強自我防范?312歲女孩哭著來“自首”:思考:小女孩“自首”的行為給了我們什么啟示?提示:生活在法治社會,我們應(yīng)增強法治觀念,依法自律,做個自覺守法的人。我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。歸納:怎樣加強自我防范?①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。③生活在法治社會,我們應(yīng)增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。了解罪與罰加強自我防范刑法作用及內(nèi)容預(yù)防犯罪4課堂小結(jié)犯罪的基本特征嚴重社會危害性刑事違法性應(yīng)受刑罰處罰性刑罰含義及分類要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。3課堂練習1.預(yù)防違法犯罪,要從杜絕不良行為做起。下列最能符合這一意思的是(
)A.天網(wǎng)恢恢,疏而不漏B.罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方遲C.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時D.善有善報,惡有惡報;若然未報,時間沒到3課堂練習2.15歲的中學生王某是一個品學兼優(yōu)的學生,自從結(jié)識了一群社會上游手好閑的“朋友”,逐漸無心學習,經(jīng)常曠課。后因偷東西,受到學校紀律處分。他沒有接受教訓(xùn),反而因偷竊財物,被公安機關(guān)處罰。但他仍不悔改,為了弄到錢去網(wǎng)吧玩游戲,短短幾天內(nèi)多次搶劫,最終因搶劫罪被判處有期徒刑。王某的經(jīng)歷警示我們(
)①預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為②要增強法治觀念③法律禁止做的堅決不做④認清犯罪危害,遠離犯罪A.①②③ B.①②④ C.①③④
D.①②③④【答案與解析】D
本題考查預(yù)防犯罪。我國堅持依法治國的基本方略。題干中王某的經(jīng)歷告訴我們,違法要承擔相應(yīng)的法律責任,啟示我們預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為;要增強法治觀念;法律禁止做的堅決不做;認清犯罪危害,遠離犯罪,故①②③④正確。3課堂練習3.下列關(guān)于刑法、犯罪、刑罰的表述,錯誤的是(
)A.刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器B.犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當受到刑罰處罰的行為C.犯罪的法律后果是刑罰D.刑法分為主刑和附加刑3課堂練習4.刑法修正案(十一)規(guī)定,已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的,應(yīng)當負刑事責任。這警示青少年(
)①要防微杜漸,預(yù)防違法犯罪②年齡小,違法犯罪也不要緊③要增強法治觀念,依法自律④要厲行法治,堅持嚴格執(zhí)法A.①④ B.②④ C.②③ D.①③3課堂練習5.周某犯受賄罪,被判處無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人財產(chǎn);犯濫用職權(quán)罪,被判處有期徒刑七年;犯故意泄露國家秘密罪,被判處有期徒刑四年;三罪并罰,執(zhí)行無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身,并沒收個人財產(chǎn),上述判決中屬于附加刑的是()A.無期徒刑、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、有期徒刑B.剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)C.剝奪政治權(quán)利、罰金D.罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利、驅(qū)逐出境3課堂練習6.某地60多歲的環(huán)衛(wèi)工人陳某因指出楊某亂扔垃圾,遭楊某毆打。當?shù)鼐浇槿胝{(diào)查并發(fā)文,稱“欺凌一位六十多歲的老人該被社會唾棄”。楊某被行政拘留15天,罰款500元。下列對此事件認識正確的是()①環(huán)衛(wèi)工人陳某履行自己的責任②警方依法行政,維護人民群眾合法權(quán)益③楊某因觸犯刑法要承擔刑事責任④現(xiàn)代公民要弘揚法治精神,強化規(guī)則意識A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案與解析】C本題考查“違法行為”的相關(guān)
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