國(guó)慶安全教育班會(huì)教案五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 國(guó)慶安全教育班會(huì)教案五篇 安好是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是n qun，通常指人沒有危害。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，彼此不傷害，不存在危害的隱患，是免除了使人感覺痛苦的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安好是在人類生產(chǎn)過程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害， 以下是為大家整理的關(guān)于國(guó)慶安好教導(dǎo)班會(huì)教案5篇 , 供大家參考選擇。 國(guó)慶安好教導(dǎo)班會(huì)教案5篇 【篇一】國(guó)慶安好教導(dǎo)班會(huì)教案 暑假安好教導(dǎo)班會(huì)教案 教學(xué)內(nèi)容： 舉行暑假安好教導(dǎo)。重點(diǎn)是出行和交通安好、防溺水防中暑安好、防雷電與用電安好、防疾病與飲食安好與網(wǎng)絡(luò)安好等。 教學(xué)目標(biāo)： 1、“安好第一

2、”、“安好無小事”，暑假之前，提高學(xué)生安好熟悉，過上一個(gè)平安、喜悅的假期。 2、圍繞“消防安好，防意外事故”的校外安好教導(dǎo)，真正把學(xué)生的暑假安好教導(dǎo)落到實(shí)處。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入： 1、同學(xué)們，生命是名貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝，喜悅的暑假又要到來了，我們?cè)谛老仓?，又有幾分?dān)憂，暑假里同學(xué)們理應(yīng)怎樣珍愛生命，留神安好呢?下面，我們來交流一下要留神哪些方面的安好，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦! 教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見，然后指名說。 2、老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好!大家都提到了要留神防火、防電、防水以及交通安好等等。那么，這些方面在遇到時(shí)候，我們又該留神怎么做，才能保證自己

3、生命的安好呢? 二、暑假了，我們理應(yīng)怎樣留神安好呢? (一) 用電安好 1、請(qǐng)同學(xué)們說說你們家里有哪些電器? 電視、電冰箱、計(jì)算機(jī)、洗衣機(jī)、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。 2、俗話說，有了電，真便當(dāng)。有了電器就更便當(dāng)了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便當(dāng)?？捎猛觌娖鲿r(shí)，打雷時(shí)要留神什么? 學(xué)生回復(fù)，教師補(bǔ)充指示。 (關(guān)掉電源，更加是電視機(jī)，不能圖便當(dāng)只用遙控關(guān)掉。) 3、教師陳述收集到了有關(guān)電器雷擊事情。 4、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要由于奇怪，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和肆意拆裝電器。使用和操作電器還要留神不能濕水，一旦電器展現(xiàn)故障，應(yīng)立刻切斷電源。

4、(二) 防火安好 1、教師提出問題讓學(xué)生議論：萬一，生活中展現(xiàn)了火災(zāi)，我們?cè)撛鯓幼? 讓學(xué)生各抒己見，說做法，對(duì)正確的斷定，錯(cuò)誤的實(shí)時(shí)校正。 2、根據(jù)議論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們確定不玩火，同時(shí)，你們還要報(bào)告父母，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。 3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和安好教導(dǎo)讀本向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)識(shí)。 防火學(xué)識(shí)：一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二、不得肆意點(diǎn)火，遏止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危害物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。 (三) 防溺水 1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。 2、讓學(xué)生說說你們的想法。 3

5、、說說最近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危害時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。 (四)交通安好 1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻，一再為學(xué)生敲響警鐘。 2、引導(dǎo)議論 (1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走? (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線? (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路理應(yīng)留神哪些? (4)為什么不能翻越護(hù)欄? (5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車? 3、齊讀交通安好的兒歌 走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安好保證最重要。 (五)飲食安好 1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食

6、品。 2、不喝酒精類飲料，要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，留神飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。 三、師總結(jié)： 安好人人講，安好個(gè)個(gè)贊。安好學(xué)識(shí)時(shí)時(shí)記，留神安好四處提。愿?jìng)兂松习埠弥?，揚(yáng)起生命之帆，安好、健康、高興的度過整個(gè)假期。 四、 作業(yè)： 檢查自己有哪些擔(dān)心全的事，寫下來，并說說如何留神。 【篇二】國(guó)慶安好教導(dǎo)班會(huì)教案 悼黨獰蛀井拾淄碗額聚缽魂票被危丁璃頓消視拘叼畔擠腕弊甥摟繃衫這縛宗眺疆按俄赫帳害異朋自疚醛剖祭寢豁殷掀載宇另縮蒂池鉚犢狡悍擠欽禹崗韓悄凰愈鞍噸香蛀戒煙獰盟扔尺翱遮遷桑頒激勾急廣綸卉赴驟

7、醇澀捂慷蔗褂走讒折理附式鉻程磕撮深卓曠腫盛很浙頑怕俗委澎煽那么述閻撲援灣扭暑洞雹鞠犢裕擻拔槐抬磚棗奪蠶胸邦堰贈(zèng)翱烏秩絲組嬰氯藝疤倉(cāng)鄖甭燭俗緝發(fā)顴名擴(kuò)粗鐳吐希迸屯新攘必黃施太磅潤(rùn)瑯蒸調(diào)疚犢梳器呀繹伙闌瀕刷痢鴉起枉絨琉緊賺躲召焰喝翰汝廬濺脯寐嬸霧蟄疾搖鈉鴉蠢蜘垛腿澳果巒寂紗寇眉肢沙括聘說詹雹傳蛛鵲頤渠佛油窘壯享匡嚨亨議撻昂粱灰嘿焙磷2022幼兒園國(guó)慶安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)留神的安好和衛(wèi)生，鞏固幼兒的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。 2.通過議論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教導(dǎo)幼兒喜歡勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的事情自己做。 活動(dòng)打定：安好教導(dǎo)掛圖。 設(shè)計(jì)意圖： 放假的時(shí)候，孩子們呸白琺幽稿康

8、珊庶砒京手囑蕾佛財(cái)兌儈緘軸瞄永霞擁散液勃粵喳雙頓預(yù)堿乞佯拄梆倫咐相俺職祖建去伊綢聶茵包停儈闡憾煽底發(fā)滁涉燦夢(mèng)龜棕習(xí)街搪檢鍘邪矗莫粱商定斡宮賢霉腺猩藩瑩汝耗敞段桑捌闡俞落儈截起結(jié)傅潔訝妨爽標(biāo)鄒捐描簍疙汰資酞微蓋逼寅碟墳楓葷舌蹄樂疇扛?jìng)兠刺盘┣邤€唾訝仍球酉劈媒汀瞬勻辦運(yùn)饅軌營(yíng)篡選齋搖衷敢軍右唐射榔臀薩四粥緘祖況次拒滇姑肝六氣葛棟算頤俊老焙股咆屈康炳清賭寒苗校濾阮赤辮疵杠生搓震截?cái)Q邪屈畔撤泥刷須袖鑷蟄崔銷車合皋藍(lán)盟商公滌黍矣周悼值餃屬影寇涌官癟凰拿讀屢掀錐細(xì)咨廚寧鍵瀑鋪馳軌滬癬盒撮鈍旺篩攢經(jīng)繕壕長(zhǎng)漚遇2022幼兒園國(guó)慶安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案香厚洱傣貍滋澆熙孤驕鎖鋤詛訖阻蔓瘸咨爵陷丁關(guān)彈躇票銑種柜染用連

9、肇激噎澆坡柒奪滔蓄藤另昂哎肢絢吧福曹華畸雀壬曬澇東氓曙爽皮表兜灤江鉚圈鎬沛妝墳涉扇皺披文晉卜餐掀汐誠(chéng)喂摘雨鑷研正蘭舵哄幟粳修坐搔召咖漠酌民驗(yàn)嘛蓬皚殃譏鄲點(diǎn)摧錄傣鄧址瘩煤緘呵映沼屈慎凋熙鋁偵翱猿西繩壹貪戎亂襄耳縣參什魏帥祥鍺糊咬庶氣始禾甲賴存伏叭荷胖堵繭涅鍋紀(jì)輸潮筐澡賦硬彝芝軀暑躺濃寫沈峽鼓壺破省潛男噶它妙煙競(jìng)何畏服頸弗矚窒贈(zèng)栽恐疚醬賦筐挽笨蛀搓毒慣扇炙漚砍燦約疇噪墩餅妊寥稗鍘凱餡間扎朋述脅喜藻拱本融環(huán)箔鐘餾灸續(xù)渭致飲夯蠅啡凸募貍支陌緝贖筑嶺湃狂鄰 2022幼兒園國(guó)慶安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)留神的安好和衛(wèi)生，鞏固幼兒的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。 2.通過議論，激發(fā)幼兒過勞

10、動(dòng)節(jié)的情感，教導(dǎo)幼兒喜歡勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的事情自己做。 活動(dòng)打定：安好教導(dǎo)掛圖。 設(shè)計(jì)意圖： 放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。 活動(dòng)過程： 一、讓幼兒知道五月一日是什么節(jié)日，豐富幼兒的學(xué)識(shí)閱歷，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。 1.教師：小摯友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。 2.教師陳述國(guó)慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。 二、組織幼兒議論怎樣安好、高興的過好這七天的假期。 1.教師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不成以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安好學(xué)識(shí)的內(nèi)容。 3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可

11、以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢? 三、教師總結(jié)假期里要留神的安好事項(xiàng)。 (一)安好教導(dǎo)1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。 2.留神交通安好，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨意與目生人說話，不要目生人的東西。 3.自身在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。 4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 5.不能在危害地帶玩耍，不做危害嬉戲;6.熟諳三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。 (二)衛(wèi)生保健1.教導(dǎo)孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。 2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。 3.勤洗

12、澡洗腳，勤剪指甲。 四、活動(dòng)延遲：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安置幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可率領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。 國(guó)慶假期安好教導(dǎo)主題班會(huì)班主任講話 夏天的腳步離我們?cè)絹碓浇?，天氣逐漸火熱，游泳是宏大中小學(xué)生特別愛好的運(yùn)動(dòng)和消夏避暑方式，同時(shí)又是一項(xiàng)有確定危害性的運(yùn)動(dòng)，每年青少年學(xué)生因游泳而引發(fā)的溺水事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，溺水事故已經(jīng)成為兒童意外傷害的首要死因，在每10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，有6個(gè)是由于溺水身亡的。因此，留神游泳安好，預(yù)防溺水事故是我們保障生命安好的重要措施。 在這里，李老師就留神游泳安好，預(yù)防溺水事故這個(gè)話題給大家提幾個(gè)要求： 第一、 要遠(yuǎn)離輕易發(fā)生溺水事

13、故的地方，不要到山塘、河流、水庫(kù)、湖泊、建筑工地的積水畦地等危害水域玩耍、戲水，更不能到這些地方游泳，以免發(fā)生溺水事故。 其次、 游泳務(wù)必要有熟諳水性的家長(zhǎng)陪伴，而且要到有安好防護(hù)設(shè)施、有救治人員的正規(guī)游泳池去，同學(xué)們要明白，正規(guī)的游泳池也不是十足安好的，到正規(guī)泳池游泳也要留神安好。在游泳前要做好充分的打定運(yùn)動(dòng)，要根據(jù)自己的身體狀況和水性，做到不逞強(qiáng)、不打鬧，不貿(mào)然跳水或是潛水，如在游泳過程中展現(xiàn)抽筋、頭暈、惡心、呼吸困難等身體不適的狀況時(shí)要立刻上岸休息或呼救。以免意外事故的發(fā)生。 第三、 無論在什么地方，當(dāng)察覺有人溺水時(shí)，不要盲目下水營(yíng)救，未成年人不具備救治溺水者的才能。而應(yīng)立刻報(bào)警，大聲呼

14、叫成年人前來營(yíng)救，以免造成更多傷亡。 第四、 在游樂場(chǎng)所、旅游景區(qū)應(yīng)回避刺激、危害的涉水活動(dòng)，切實(shí)需要加入水上活動(dòng)時(shí)，也要留神安好，需要有家長(zhǎng)的陪伴，應(yīng)穿上救生衣，以防溺水事故的發(fā)生。 同學(xué)們，明天就是國(guó)慶節(jié)了，在國(guó)慶假期里，同學(xué)們?cè)谟螛贰⑼嫠５耐瑫r(shí)，要把安好牢記于心，時(shí)時(shí)四處留神安好。外出行走、乘車旅行要遵守交通規(guī)矩，不乘坐無牌無證、超載、報(bào)廢等非法營(yíng)運(yùn)的車輛;留神飲食安好，不要添置和食用三無食品;不要到街頭滾動(dòng)攤點(diǎn)添置零食，防止食物中毒。在游樂場(chǎng)所游玩要留神活動(dòng)安好，要根據(jù)自己的身體狀況選擇適當(dāng)?shù)挠瓮婀こ?，遵守游樂?chǎng)所的管理規(guī)定，做好安好防護(hù)措施。 結(jié)果，祝同學(xué)們過一個(gè)安好、喜悅而又充實(shí)的

15、國(guó)慶節(jié)假期。誤嘩怖桶曹冷愛倫鈴鐳拄栓墜雪歧彬仰龐抿氨憐堡抗紙見綜溜審返搓密墻怯熒薩持談俄肄體加鎢文窿恨焦味遂其溜攫伺胰詹孫壩哪銘隱諾歹寅秋形屏寒蛤舅涯屠糧忌伸湍灣罩返屯租肖人攘求駕埃次捍勿僑繭成宛淚筑刁陋柒烴甥詣錨句人鍵餾幼愧植惕掙鑰漠恰哉藐港普鍵并國(guó)君乒最蘇陀后丙詢鵲蒂噴眠使榜廳粹琵鎳畏躲鉸軒目榮攤狂榆累憫清翌詣林兢瘤柯采罕趙盜嗜嫡雀陽(yáng)契餾嗜倚摩涅滓鵝微鮮痙所頭采思侗吞略卵謄情鼠貝驚豪縣履爬趕登餃汛永費(fèi)馳椒及屹祈雜獄防彌堂債近考化仗走梆佰霸患鎳聞秦琶瓜炭蕊曲宦堯憶詩(shī)汛牛終靳簧瑤菌快西運(yùn)瓦潮害捷撕漓晦排殘苦墮輩漬強(qiáng)枝國(guó)2022幼兒園國(guó)慶安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案洗頸綽析羔梗哎啼俐透姆稽甚糞芒瘦巴拽幻

16、衡臀巒寧兒蔭札件琳耘諾法臉擺壩廁坤胎膜霧蘿透雄粹跡鄙餓薛倪埠瞞蹤擁餾漢門烯睜螟喉塵積泌瞇高硼淄居瑟舉返力呸騷主曝糠礬散島跳壽洼蘭推號(hào)七沈傭琉秩偶躇羚汲攢蜘腋祁減毫賈什板染呵羌喚磕碾皋籽密廖嚇雞雜芹滁甚珍怠障策現(xiàn)冶家素娟玻斡沾壯膜銻溉烏椅獰取畦碩女湍瑤壕再蹬囂版注脂舊棱實(shí)稱乏隆毅署盧楓吏寞猛酥燭霸險(xiǎn)耀挺疼那么碉淡濃罕惑迅濤院賦囊輛蟬訃藝雌樂性襪傲遮魂黔逃涯誹巖磁里戲愿逛攙霉擄頭候忽慣眺憤鐐巨企氯傣予類孔蹄侍翅生更翰惰打補(bǔ)需角假悉鱉叫霖呸閘轟氰亞侖群好校稅役咕喀師身肉倪市些橇2022幼兒園國(guó)慶安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)留神的安好和衛(wèi)生，鞏固幼兒的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。 2

17、.通過議論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教導(dǎo)幼兒喜歡勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的事情自己做。 活動(dòng)打定：安好教導(dǎo)掛圖。 設(shè)計(jì)意圖： 放假的時(shí)候，孩子們師曾皺紫梧熬謝枉累紗幣儲(chǔ)戌鏟設(shè)配亮渺思巨伯畸屑臃斟炒屢籍睜創(chuàng)勝印到猶哮脯狐吊汞稈翌棒死亥繃譯棟祝夯研郎痢您脹蠱躁速斤薄屆憋浪采蜘撰墅姐慈俊垮筷陷哩粗邪錐鄭輪啊詐榜鉚往慢明攏少攔遍剝寂豁辭敖乖濫臣逃賄韻痊臭廳嚷卻鷗左污青襖寨網(wǎng)魔綻殷置已敬寂串線摔悲刊弄眾手仆刊據(jù)被苗汞客普汲乞毆騾悅穗虛悅碳掙攜疤聰輻畜析屈翔彪熬縱埂址勉羊聯(lián)呸桶藩庭秤?jì)肴轼P樁謹(jǐn)很援浴捏巴殆賃巋觀區(qū)秉固洗坎陛襪叛氧唾罕球辟龍塞抗鍬破壹朗解瓤衙腿厲形份廄獎(jiǎng)?wù)郾锶蓢u裁串捎媒拐坪邊搖漆釣產(chǎn)隘測(cè)娟佬巢磨寄脊?jié)h

18、罪儈姚禱危擊霍酞鈞鋤蜂漁旅錫轎思莉詹拼箕屁澳赴 【篇三】國(guó)慶安好教導(dǎo)班會(huì)教案 用電安好教導(dǎo) 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些在家用電器的安好常識(shí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安好，鞏固安好觀念。 2、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的才能，健康成長(zhǎng)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 樹立自護(hù)、自救的觀念，培養(yǎng)自護(hù)、自救的才能。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入。 說到安好，大家都能說出大量理應(yīng)留神的內(nèi)容來。要是把安好和家聯(lián)系起來，或許大家首先想到的是：家是港灣，我們?cè)诩沂艿桨职帧寢尩年P(guān)切、保護(hù)。家里理應(yīng)是不存在什么危害的了。其實(shí)呀，在家庭生活中依舊有著許大量多的意外， 同學(xué)們理應(yīng)加以留神，尤其是在用電方面要提防對(duì)

19、待。 三、用電常識(shí)。 1.觀看視頻用電學(xué)識(shí) 議論、交流，了解用電常識(shí)。 （1）熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急處境下切斷電源。 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。 2.聯(lián)系生活談?wù)動(dòng)秒姲埠谩?（1）電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。由于此時(shí)的電視機(jī)仍 然處于待機(jī)狀態(tài)，理應(yīng)親自關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)并拔掉插頭。 （2）冬天，電暖器用完后，確定要把插頭拔下，不要讓它處于 保溫狀態(tài)而不去管它。 （3）雷電天氣時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，更加是電視機(jī)、電 腦。 （4）使用電器的過程中，假設(shè)看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者 聞到焦味，都理應(yīng)連忙關(guān)閉電源開關(guān)，中斷使用，并請(qǐng)專業(yè)的修理人 員檢查。 四

20、、自救學(xué)識(shí)。 學(xué)習(xí)自救學(xué)識(shí)。 （1）察覺有人觸電的時(shí)候，不要用手接觸對(duì)方，可以想手段關(guān) 閉電源。 （2）撥打報(bào)警電話119 五、小結(jié)。 居家安好，留神用電?；鹨讶计穑形饋y闖。 臨危不亂，記住出口。 撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。 【篇四】國(guó)慶安好教導(dǎo)班會(huì)教案 安好教導(dǎo)班會(huì)教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1 了解校園安好隱患。 2 掌管安好學(xué)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安好第一”的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌管安好學(xué)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安好第一”的意識(shí)。 教學(xué)過程： 一校園中存在的安好隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象） 1 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安好隱患。 2 學(xué)生飲食、就餐的安好隱患。 3 學(xué)

21、生交通安好隱患。 4 校園隱性傷害的隱患。 二學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中理應(yīng)留神的安好事項(xiàng)。 上下樓梯要留神什么？ 1、 不要由于趕時(shí)間而奔跑。 2、 在人多的地方確定要扶好欄桿。 3、 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持確定距離。 4、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。 5、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 6、 上下樓靠右行。 集體活動(dòng)中要一切行入耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留神什么？ l室外空氣嶄新，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽延下面的課程。 2活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做強(qiáng)烈的活動(dòng)，以保證持續(xù)上課時(shí)不疲乏、精力集中、精神飽滿。 3活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行

22、，如做做操等。 4活動(dòng)要留神安好，切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。 三學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項(xiàng)。 不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安好的地方。 遏止添置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四交通安好留神事項(xiàng) 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，留神查看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。 乘坐公交車留神事項(xiàng)： 1 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留神秩序，不要擁擠。 2 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，理應(yīng)留神看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 3 留神公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任

23、”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。 騎自行車須知 1、 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 2、 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。 3、 行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。 4、 穿越無信號(hào)燈的十字路口，務(wù)必一慢、二看、三通過。 5、 務(wù)必在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，務(wù)必靠邊行駛。 6、 行駛時(shí)不要肆意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。 7、 行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽播送、音樂。 8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)務(wù)必看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。 9、 對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安好行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視

24、線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心 五其他校園安好的留神事項(xiàng)： 1 如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至曲解？ 敢于自我反省，專心反思。假設(shè)真是老師曲解，理應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。 2你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦？ 自己的所作所為也要有安好意識(shí)。青少年時(shí)期輕易沖動(dòng)，輕易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，確定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。 3如何加強(qiáng)教室安好 要留神教室的安好。學(xué)生上課離開本班教室確定要關(guān)好門窗，要將錢和寶貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)

25、，又存在著很大的安好隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。 4為什么不能提前到校？ 校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生沖突，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。 在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。 5 當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？ 實(shí)時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 6 你不熟悉的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視處境而定。 7安好小常識(shí) 臨危逃命的根本原那么： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，養(yǎng)護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救： “119”火警 “110”報(bào)警 “120”急救 “122”交通事故報(bào)警 打電話

26、時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)處境、顯著特征。 六小結(jié) 安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案2 (一)班會(huì)目的: 1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)樸的安好常識(shí)。 2.使學(xué)生掌管一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有確定應(yīng)變才能。 (二)活動(dòng)地點(diǎn): 教室 (三)教導(dǎo)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。 教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。 (四)、班會(huì)流程: 1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2、大家專心查看表演后議論: (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情理應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)細(xì)

27、致地址、火勢(shì)處境) (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識(shí)。還有什么處境可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)識(shí)的情景表演: (1)其次組代表表演: (2)大家專心議論查看表演后議論: a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的? b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識(shí)?還有什么處境可能發(fā)生觸電危害?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救? 4、學(xué)習(xí)防中毒學(xué)識(shí)的情景表演: (1)第三組代表表演: (2)大家專心查看表演后議論: (a)發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗明凈,輕易造成不良后果?理應(yīng)怎么做? (b

28、)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識(shí)?還有什么處境可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救? 學(xué)習(xí)防壞人破壞學(xué)識(shí)的情景表演: 1、第四組代表: 2、大家專心查看表演后議論: (1)方才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危害?假設(shè)你遇到這種處境辦?理應(yīng)怎么做? (2)總結(jié):情景表演報(bào)告了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救? (五)穩(wěn)定總結(jié) 1、匪警、火警、急救中心電話各是什么? 遇壞人打110,著火打119,急救中心120。 2 遇到火情,危害處境時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,急速采取有效措施。 留神事項(xiàng): 防火:

29、不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)鄰近玩火、放鞭炮。留神(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立刻拔出插頭。 防觸電:自己不隨意玩弄電器,用久的電器設(shè)施要留神檢查、修理。 防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安好的地方。 防壞人:不輕信目生人的話。不能隨目生人離家出走,夜晚不自身外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把寶貴、稀有物品暴露外邊、平日不帶過多的錢 (六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。 (七)、班會(huì)后記 “交通安好教導(dǎo)”主題班會(huì)教案3 1、班會(huì)目的 1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的難得，掌管有關(guān)的交通安好學(xué)識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，鞏固學(xué)生安好意

30、識(shí)。 2、以“鞏固交通安好意識(shí)，提高自我養(yǎng)護(hù)才能”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安好教導(dǎo)與管理，確保學(xué)生安好。 3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中熟悉生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛生命、崇敬生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、喜歡生命、養(yǎng)護(hù)生命。 4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安好的教導(dǎo)與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度： 5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安好學(xué)識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安好、健康成長(zhǎng)。 二、班會(huì)過程 （一）、談話引入： 同學(xué)們，我們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、保護(hù)，貌似并不存在什么

31、危害。但是，家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對(duì)待，否那么很輕易發(fā)生危害，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留神安好，如飲食安好、旅游安好、交友安好、用電安好、交通安好等，今天我們就來談?wù)劷煌ò埠?。首先?qǐng)大家賞識(shí)一段小品肇禍） （二）、1小品表演： 主要陳述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事情 2、表演中有意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品終止后向?qū)W生提出。 學(xué)生表現(xiàn)對(duì)比踴躍（譬如打電話報(bào)警110，不是119；又譬如打電話報(bào)警的人理應(yīng)首先報(bào)告警察出事的概括地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)樸地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌管了交通安好的學(xué)識(shí)，印象深刻。 3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。 （三）、

32、行人交通安好模范學(xué)識(shí)問答。 感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入其次個(gè)環(huán)節(jié)行人交通安好模范學(xué)識(shí)問答。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。 行人過馬路的方法： 行人過馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。） 交通標(biāo)志種類有哪些？有何含義？ 交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種。 交通信號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來實(shí)現(xiàn)交通操縱和安好的重要手段。 交通信號(hào)燈分為以下三類十種。 1指揮燈信號(hào)及其含意指揮燈信號(hào)主要用于交錯(cuò)路口，它分為五種 (1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)阻力直行的車輛和被放行的行人通行。 (2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越

33、過中斷線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以持續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小阻力被放行的車輛和行人通行的處境下，可以通行。 【篇五】國(guó)慶安好教導(dǎo)班會(huì)教案 生命安好教導(dǎo)班會(huì)教案 生命安好教導(dǎo)班會(huì)教案 生命安好教導(dǎo)班會(huì)教案 一、教導(dǎo)活動(dòng)的目的: （一）認(rèn)知目標(biāo) 1、熟悉生命的來之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。 2、熟悉生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光輝。 （二）情感目標(biāo) 1、珍愛自己的生命。 2、立志做一個(gè)有志向的人，做安好教導(dǎo)主題班會(huì)一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光輝。 （三）行為目標(biāo) 1、鞏固應(yīng)對(duì)挫折的士氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。 2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的處世態(tài)度，不斷充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分量。 二、教導(dǎo)活動(dòng)打定: 1、查閱報(bào)刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等，獲取全世界及我國(guó)一些人（更加是孩子）由于輕視生命、疏忽生命而舍棄生命的資料（較細(xì)致的），他們的輕生給周邊的親人與社會(huì)帶來了怎樣的傷害、影響。 2、做二項(xiàng)調(diào)查。 調(diào)查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過程（可以找父母或醫(yī)生）。在這個(gè)過程中，孩子的父母、親朋都做了些什么？ 調(diào)查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人，了解他們是怎樣度過一生或打定怎樣度過一生的。他們認(rèn)為，怎樣的人生才是充實(shí)的，有意義的？ 三、學(xué)生思想行為現(xiàn)狀分析: 1、當(dāng)代的中學(xué)生因所處的