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1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【歷年高考數(shù)學(xué)題型總結(jié)】高考數(shù)學(xué)題型全歸納各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,感謝近年來,高考數(shù)學(xué)題型題材比較新 穎,而且越來越留意對(duì)同學(xué)思維才能的 考查;下面小編給大家?guī)須v年高考數(shù) 學(xué)題型,期望對(duì)你有幫忙;歷年高 考數(shù)學(xué)題型 一、三角函數(shù)題 留意歸一公式、誘導(dǎo)公式的正確性 時(shí),很簡(jiǎn)潔由于馬虎,導(dǎo)致錯(cuò)誤 .一著不 慎,滿盤皆輸 .;word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除二、數(shù)列題 1、證明一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列時(shí),最 后下結(jié)論時(shí)要寫上以誰為首項(xiàng),誰為公 差的等差數(shù)列 ; 2、 最終一問證明不等式成立時(shí),假如一端是常數(shù),另一端是含
2、有 n 的式子時(shí),一般考慮用放縮法;假如兩端都是含 n 的式子,一般考慮數(shù)學(xué)歸納法;三、立體幾何題1、證明線面位置關(guān)系,一般不需要 去建系,更簡(jiǎn)潔 ; 2、求異面直線所成的角、線面角、二面角、存在性問題、幾何體的高、表面積、體積等問題時(shí),最好要建系 ; 3、留意向量所成的角的余弦值與所求角的余弦值的關(guān)系;四、概率題1、搞清隨機(jī)試驗(yàn)包含的全部基本領(lǐng) 件和所求大事包含的基本領(lǐng)件的個(gè)數(shù) ; 2、搞清是什么概率模型,套用哪個(gè) 公式 ; 3、記準(zhǔn)均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差公式 ; word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除4、求概率時(shí),正難就反 ; 5、留意計(jì)數(shù)時(shí)利用列舉、樹圖等基 本方法 ; 6、
3、留意放回抽樣,不放回抽樣 ; 7、留意“零散的 ”的學(xué)問點(diǎn)在大題中 的滲透 ; 8、留意條件概率公式 ; 9、留意平均分組、不完全平均分組問題;五、圓錐曲線問題1、留意求軌跡方程時(shí),從三種曲線著想,橢圓考得最多,方法上有直接法、定義法、交軌法、參數(shù)法、待定系數(shù)法 ; 2、留意直線的設(shè)法, 知道弦中點(diǎn)時(shí),往往用點(diǎn)差法 ;留意判別式 ;留意韋達(dá)定 理;留意弦長(zhǎng)公式 ;留意自變量的取值范 圍等等 ; 3、戰(zhàn)術(shù)上整體思路要保 分,想 12 分;7 分,爭(zhēng) 9六、導(dǎo)數(shù)、極值、最值、不等式恒成立問題1、先求函數(shù)的定義域,正確求出導(dǎo)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除數(shù),特殊是復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)
4、數(shù),單調(diào)區(qū)間 一般不能并,用 “和”或“,”隔開; 2、留意最終一問有應(yīng)用前面結(jié)論的 意識(shí) ; 3、留意分論爭(zhēng)論的思想 ; 4、不等式問題有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí) ; 5、恒成立問題 ; 6、整體思路上保6 分,爭(zhēng) 10 分,想 14 分;高考數(shù)學(xué)考場(chǎng)答題技巧 高考答題的規(guī)范化要求有許多方 面:答題工具、答題規(guī)章與程序、答題 位置、答題過程及書寫格式要求等;養(yǎng) 成良好的答題習(xí)慣,可以幫忙考生多得 分,至少不會(huì)失去一些應(yīng)得分;1.答題工具 答挑選題時(shí),必需用合格的 2B 鉛筆填涂,如需要對(duì)答案進(jìn)行修改,應(yīng) 使用繪圖橡皮輕擦潔凈,留意不要擦破 答題卡;禁止使用涂改液、修正帶或透亮 膠帶改錯(cuò);非挑選題必需用
5、毫米黑色墨水簽word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除字筆作答,作圖題可先用鉛筆繪出,確 認(rèn)后,再用毫米黑色墨水簽字筆描清晰;2.答題規(guī)章與程序 先挑選題、填空題,再做解答題 ; 先填涂再解答 ;先易后難;3.答題位置 按題號(hào)在指定的答題區(qū)域內(nèi)作答,切不行超出黑色邊框,超出黑色邊框的 答案無效;如需對(duì)答案進(jìn)行修改,可將 需修改的內(nèi)容劃去,然后緊挨在其上方 或其下方寫出新的答案,修改部分在書 寫時(shí)與正文一樣,不能超過該題答題區(qū) 域的黑色矩形邊框,否就修改的答案無 效;4.解題過程及書寫格式要求 挑選題的填涂 填空題的規(guī)范考試說明中對(duì)解答填空題提出 的要求是 “正確、合理、快速”,因
6、此,解答的基本策略是:快 運(yùn)算要快,力戒小題大做 ;穩(wěn) 變形要穩(wěn),防止操 之過急 ;全答案要全,防止對(duì)而不全 ;word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除活解題要活,不要生搬硬套 ;細(xì)審題要細(xì),不能馬虎大意;關(guān)于填空題,常見錯(cuò)誤或不規(guī)范的 答卷方式有:字跡不工整、不清晰、字 符書寫不規(guī)范或不正確、分式寫法不規(guī) 范、通項(xiàng)和函數(shù)表達(dá)式書寫不規(guī)范、函 數(shù)解析式書寫正確但不注明定義域、要 求結(jié)果寫成集合的不用集合表示、集合 的對(duì)象屬性描述不精確;解答題的規(guī)范 解答題與填空題比較,同屬供應(yīng)型 的試題,但也有本質(zhì)的區(qū)分,第一,解 答題應(yīng)答時(shí),考生不僅要供應(yīng)出最終的 結(jié)論,仍得寫出或說出解答過程
7、的主要 步驟,供應(yīng)合理、合法的說明,填空題 就無此要求,只要填寫結(jié)果,省略過程,而且所填結(jié)果應(yīng)力求簡(jiǎn)練、概括的精確 ; 其次,試題內(nèi)涵解答題比起填空題要豐 富得多,解答題的考點(diǎn)相對(duì)較多,綜合 性強(qiáng),難度較高,解答題成果的評(píng)定不 僅看最終的結(jié)論,仍要看其推演和論證 過程,分情形判定分?jǐn)?shù),用以反映其差word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除別,因而解答題命題的自由度較之填空 題大得多;在答題過程中,關(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞 是否答出是多得分的關(guān)鍵,如何答題才 更規(guī)范 .答題過程要潔凈美觀、 規(guī)律思路 清晰、概念表達(dá)精確、答出關(guān)鍵語句和 關(guān)鍵詞;比如要將你的解題過程轉(zhuǎn)化為 得分點(diǎn),主要靠精確完
8、整的數(shù)學(xué)語言表 述,這一點(diǎn)往往被一些考生忽視,因此,卷面上大量顯現(xiàn) “會(huì)而不對(duì) ” “對(duì)而不全 ”的情形 ,高二;如立體幾何論證中的“ 跳 步”,使許多人丟失得分,代數(shù)論證中的“以圖代證 ” ,盡管解題思路正確甚至很奇妙,但是由于不善于把“圖形語言 ”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)移為“文字語言 ”,盡管考生 “心中有數(shù) ”卻說不清晰,因此得分少;只有重視解題過程的語言表述,“會(huì)做 ”的題才能 “得分 ” ;對(duì)簡(jiǎn)潔題要詳寫,過程復(fù) 雜的試題要簡(jiǎn)寫,答題時(shí)要會(huì)把握得分 點(diǎn);高考數(shù)學(xué)答題技巧 一、調(diào)理大腦思緒,提前進(jìn)入數(shù)學(xué) 情境word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處
9、于 “空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維,提前進(jìn)入“角色 ”,通過清點(diǎn)用具、示意重要學(xué)問和方法、提示常見解題誤區(qū)和自己易顯現(xiàn)的錯(cuò)誤 等,進(jìn)行針對(duì)性的自我勸慰,從而減輕 壓力,輕裝上陣,穩(wěn)固心情、增強(qiáng)信心,使思維單一化、數(shù)學(xué)化、以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)預(yù)備應(yīng)考;二、 “內(nèi)緊外松 ”,集中留意,排除 焦慮怯場(chǎng) 集中留意力是考試勝利的保證,一 定的神經(jīng)亢奮和緊急, 能加速神經(jīng)聯(lián)系,有益于積極思維, 要使留意力高度集中,思維反常積極,這叫內(nèi)緊,但緊急程度 過重,就會(huì)走向反面,形成怯場(chǎng),產(chǎn)生 焦慮,抑制思維,所以又要清醒開心,放得開,這叫外松;三、冷靜應(yīng)戰(zhàn),確保旗開得勝,以 利興奮精神 良好的開端是勝利的一半,從考試 的心理角度來說, 這的確是很有道理的
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