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文檔簡介
1、 義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)問卷調(diào)查本問卷擬收集教師對義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)的了解程度、實施現(xiàn)狀及相關(guān)意見與建議。調(diào)查對象為中小學(xué)音樂教師;請回答所有問題;所有資料絕對保密,只做研究之用;如有需要,請隨意復(fù)印給貴校其他教師;非常感謝您抽出寶貴時間參與此次問卷調(diào)查!A、基本資料1、性別: 男 女2、年齡: 35歲以下 36-50歲 50歲以上3、教齡: 小于5年 6年-15 16年以上 4、最高學(xué)歷: ???本科 碩士 博士 其他 5、所在學(xué)校類型:省級重點校 市級重點校 區(qū)級重點校 一般校 打工子弟校 其他 6、每周課時:少于5節(jié) 6-15節(jié) 16-25節(jié) 26節(jié)以上
2、7、您在現(xiàn)在任教:小學(xué) 中學(xué)8、您是:專職音樂教師 本校兼職音樂教師 校外兼職音樂教師 9、每月收入: 少于3000元 4000-7000元 7000元以上10、您所在的學(xué)校: 省/自治區(qū) 市B、教師科研及培訓(xùn)情況1、您是否知道義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版): 是 否2、您是否參加過市級或市級以上的關(guān)于義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)的培訓(xùn): 是 否 參加過 次3、您近三年參加科研的情況: 參加國家級課題研究 參加省級課題研究參加市級課題研究 參加校本課題研究 沒有參加 課題名稱: C、音樂課實施情況1、音樂課開課情況:各年級正常開課 畢業(yè)年級不開設(shè)音樂課音樂課時常被占用 各年級均不
3、開設(shè)音樂課 其他 2、如未能正常開設(shè)音樂課,原因是:缺少教師 課時被擠占 缺少音樂教學(xué)設(shè)備 學(xué)校不支持3、貴校是否進行音樂水平測試: 是 否如果有測試,其形式為: 4、是否進行課堂演奏教學(xué):是 否教學(xué)演奏樂器為: D、教師對課標(biāo)的認知、理解及執(zhí)行等情況 (請圈出適當(dāng)?shù)臄?shù)字以表達問題的程度)1、您對 “以審美為核心”理念的理解程度為完全不理解 完全理解 1234567 2、“以審美為核心”的理念在教學(xué)中執(zhí)行的難度極為困難 極為容易 12345673、您認為課標(biāo)中對于各學(xué)段“課程內(nèi)容”的要求非常低 非常高 1234567 4、課標(biāo)能夠給音樂教學(xué)的指引完全不夠 極為充分 1234567 5、新版課標(biāo)
4、頒布后,學(xué)校對音樂課的重視程度完全未提升 極大提升 1234567 6、您在教學(xué)中對課標(biāo)的執(zhí)行力度不執(zhí)行 嚴格執(zhí)行 1234567 7、貴校對課標(biāo)執(zhí)行的相關(guān)監(jiān)管完全不管 嚴格監(jiān)管 12345678、您研讀課標(biāo)的頻率從不 極為頻繁 12345679、您知道課標(biāo)中關(guān)于能力和水平要求的詞語分寸(如了解、掌握、學(xué)會、熟悉等)完全不知道 完全知道 1234567 10、您對將“鑒賞”改為“欣賞”的理解程度毫不理解 極為理解 123456711、您認為課標(biāo)在教學(xué)過程中的操作性無操作性 操作性極強 123456712、省、市級教研部門組織學(xué)習(xí)課標(biāo)的頻率從未組織 極為頻繁 123456713、您對將“即興創(chuàng)編
5、”改為“即興編創(chuàng)”的理解程度毫不理解 完全理解 1234567 14、您認為 “學(xué)唱京劇或地方戲曲唱腔片段”執(zhí)行的難度容易 極為困難 123456715、教學(xué)中民族音樂文化和地方音樂資源比例較以往未增加 極大幅度增加 123456716、您對“創(chuàng)作”教學(xué)的執(zhí)行程度從不教授 頻繁教授 123456717、您知道如何有效地實施“學(xué)科綜合”毫不知道 完全知道 123456718、新課標(biāo)頒布后,合唱在音樂課堂所占的比重未增加 極大增加 1234567 19、省、市級音樂教研部門對課標(biāo)執(zhí)行的監(jiān)管從未監(jiān)管 嚴格監(jiān)管 1234567 20、您對課標(biāo)的滿意度為極不滿意 極為滿意 1234567E、學(xué)生能力1、您認為課標(biāo)對學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的影響極小 極大 12345672、新版課標(biāo)頒布以來,您認為學(xué)生識讀樂譜的能力未增強 極大增強 12345673、新版課標(biāo)頒布以來,您認為學(xué)生的音樂創(chuàng)作能力未增強 極大增強 1234567 4、新版課標(biāo)頒布以來,您認為學(xué)生感受與欣賞的能力未增強 極大增強 1234567 5、新版課標(biāo)頒布以來,您認為學(xué)生演唱的能力未增強 極大增強 12345676、新版課標(biāo)頒布以來,您認為學(xué)生演奏的能力(未教授
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