吉林省宏盛工程檢測(cè)有限公司培訓(xùn)計(jì)劃

1、(2007)年度培訓(xùn)計(jì)劃編號(hào) JLHS/JL019-2007 序號(hào):01序號(hào)計(jì)劃時(shí)間受訓(xùn)部門(mén)參加人員培訓(xùn)方式培訓(xùn)內(nèi)容考核方式14月10日各部門(mén)全體人員授課1、代認(rèn)證的基礎(chǔ)知識(shí)2、質(zhì)量手冊(cè)及程序文件筆試25月17日各部門(mén)全體人員會(huì)議說(shuō)明1、評(píng)審準(zhǔn)則筆試36月1日各部門(mén)全體人員授課1、內(nèi)審及管理評(píng)審會(huì)議交流、各部門(mén)依 據(jù)評(píng)審準(zhǔn)則檢查各自 的工作記錄47月25日各部門(mén)全體人員授課1、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。2、專業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)操作，會(huì)議交流58月20日各部門(mén)全體人員演小1、安全防火現(xiàn)場(chǎng)操作69月10日各部門(mén)全體人員授課1、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。2、專業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)操作，會(huì)議交流710月10日各部門(mén)全體人員授課1、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。2

2、、專業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)操作，會(huì)議交流811月15日各部門(mén)全體人員會(huì)議1、學(xué)習(xí)程序文件各科室自評(píng)912月15日各部門(mén)全體人員各部門(mén)1、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)各科室自評(píng)編制 :馬艷軍批準(zhǔn) :胡浩2007年培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)程去編號(hào)：JLHS/JL072-2007序號(hào)：01序號(hào)培訓(xùn)課目參加對(duì)象人數(shù)培訓(xùn)時(shí)間學(xué)時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容完成情況備注1管理體系 文件各部門(mén)134月21日41、代認(rèn)證的基礎(chǔ)知識(shí)2、質(zhì)量手冊(cè)及程序文件2評(píng)審準(zhǔn)則各部門(mén)135月17日41、評(píng)審準(zhǔn)則3評(píng)審準(zhǔn)則各部門(mén)136月1日41、內(nèi)審及管理評(píng)審4專業(yè)技能各部門(mén)137月25日41、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)2、專業(yè)技能培訓(xùn)5,安全防火各部門(mén)138月20日41、安全防火6專業(yè)技能各部門(mén)139

3、月10日41、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)2、專業(yè)技能培訓(xùn)7專業(yè)技能各部門(mén)1310月10日41、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)2、專業(yè)技能培訓(xùn)8管理體系文件各部門(mén)1311月15日41、學(xué)習(xí)程序文件9管理體系各部門(mén)1312月15日41、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)文件編制：馬艷軍 批準(zhǔn)：胡浩培訓(xùn)記錄表編號(hào):JLHS/JL018-2007 序號(hào)：01時(shí)間：2007-04-10培訓(xùn)題目：培訓(xùn)教師:外聘地點(diǎn):辦公室1、計(jì)量認(rèn)證的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方式:授課2、質(zhì)量手冊(cè)及程序文件參加培訓(xùn)人員名單（10人）：任紅亮胡浩鄒向陽(yáng)朱坤劉波曲祖光徐嘵帆馬艷軍劉微陶東宏張淑霞培訓(xùn)內(nèi)容摘要：計(jì)量認(rèn)證是我國(guó)通過(guò)計(jì)量立法，對(duì)凡是為社會(huì)出具公證數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)（實(shí)驗(yàn)室）進(jìn)行強(qiáng)制考核的一種手

4、段，也可以說(shuō)計(jì)量認(rèn)證是具有中國(guó)特點(diǎn)的政府對(duì)實(shí)驗(yàn)室的強(qiáng)制認(rèn)可。技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)質(zhì)量體系的建立，質(zhì)量負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)質(zhì)量體系的運(yùn)行及質(zhì)量手冊(cè)的時(shí)效性。質(zhì)量負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)程序文件的編寫(xiě)？主要學(xué)習(xí)了封面包含的內(nèi)容：機(jī)構(gòu)標(biāo)志、名稱、文件名稱文件編號(hào)、編制、批準(zhǔn)人及日期、生效日期、版次號(hào)、受控狀態(tài)、密級(jí)及發(fā)放登記號(hào)；?刊頭，內(nèi)容：機(jī)構(gòu)標(biāo)志、名稱、文件編號(hào)、生效日期、版次號(hào)、頁(yè)碼；及24個(gè)程序文件考核方式及成績(jī)：首先現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，后對(duì)相關(guān)培訓(xùn)人員進(jìn)行了筆試。任紅亮談了怎樣編寫(xiě)質(zhì)量手冊(cè)的認(rèn)識(shí)：要按照評(píng)審準(zhǔn)則的要求，對(duì)口19要素編制適合本站的質(zhì)量手冊(cè)，質(zhì)量手冊(cè)是指導(dǎo)我站的綱領(lǐng)性文件，在評(píng)審準(zhǔn)則的19要素中。胡浩談了對(duì)程序文件的

5、認(rèn)識(shí)：實(shí)驗(yàn)室為保證組織結(jié)構(gòu)能按預(yù)定的要求正常運(yùn)行，除了要進(jìn)行縱橫向的協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)之外，程序和管理標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)也非常重要。程序性文件是實(shí)驗(yàn)室人員工作的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，它明確規(guī)定從事某一程序文件對(duì)應(yīng)的工作，應(yīng)由哪個(gè)部門(mén)去做，由誰(shuí)做，怎樣做，由誰(shuí)來(lái)協(xié)作，應(yīng)用何種樣品、設(shè)備、在何種環(huán)境條件下去做等等。其中書(shū)面程序包括：1、目的（why）2、范圍（what ） 3、職責(zé)（who+what ） 4、工作順序：做何事 what?為什么做 why?何人做 who?何時(shí)做when?何地做 where?如何做How?以上是所謂5W+1H ,這些在寫(xiě)程序文件時(shí)應(yīng)考慮的內(nèi)容。本站的程序文件共計(jì) 24個(gè)，覆蓋了質(zhì)量體系的全部

6、范圍。陶東宏了對(duì)于作業(yè)文件的認(rèn)識(shí)：程序有管理性的和技術(shù)性的兩種，我們所說(shuō)的程序性文件都是指管理性的，即質(zhì)量體系程序。技術(shù)性程序指作業(yè)指導(dǎo)書(shū)之類。作為技術(shù)負(fù)責(zé)人，我有責(zé)任組織編寫(xiě)適合于本站的作業(yè)指導(dǎo)文件，其中包括管理規(guī)定、檢驗(yàn)細(xì)則、設(shè)備操作規(guī)程等。其他人員也做了相應(yīng)的發(fā)言。對(duì)于質(zhì)量手冊(cè)及程序文件作業(yè)指導(dǎo)書(shū)都能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。達(dá)到了培訓(xùn)的目的?？己撕细衤剩簩?duì)計(jì)量認(rèn)證的基礎(chǔ)知識(shí)及質(zhì)量體系文件做以筆試考核，經(jīng)過(guò)試卷的批改，全體人員均能達(dá)到要求。備注：培訓(xùn)記錄表編號(hào)：JLHS/JL018-2007序號(hào)：02時(shí)間：2007-05-17培訓(xùn)題目:培訓(xùn)教師:外聘地點(diǎn):辦公室評(píng)審準(zhǔn)則培訓(xùn)方式:授課參加培訓(xùn)人員

7、名單（共10人）:任紅亮胡浩鄒向陽(yáng)朱坤劉波曲祖光徐嘵帆馬艷軍劉微陶東宏培訓(xùn)內(nèi)容摘要:內(nèi)審檢查的各個(gè)條款（見(jiàn)內(nèi)審檢查表）考核方式及成績(jī)：現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)及筆試：針對(duì)各部門(mén)管理的質(zhì)量要素的分布對(duì)于各部門(mén)進(jìn)行了宣講，在宣講的過(guò)程中對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問(wèn)，如第 4.2條款中組織形式是否滿足在不受干擾的情況下保證對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果判斷的獨(dú)立性和誠(chéng)實(shí)性？表示什么？劉波答到，在質(zhì)量手冊(cè)中有公正性聲明保證我單位不受來(lái)自外界、上級(jí)、社會(huì)等部門(mén)的干擾，保證檢驗(yàn)結(jié)果判斷的獨(dú)立性和誠(chéng)實(shí)性。10.2.1是否有抽樣工作程序（適用時(shí)）？陶東宏答到，不涉及到抽樣，如有的話，應(yīng)制定抽樣控制程序，檢驗(yàn)室根據(jù)檢驗(yàn)計(jì)劃或任務(wù)，根據(jù)抽樣方案等要求制

8、定抽樣計(jì)劃，抽樣計(jì)劃應(yīng)包括：檢驗(yàn)任務(wù)、抽樣方案、抽樣時(shí)間、地點(diǎn)、運(yùn)輸工具和人員等。在每次抽樣前，應(yīng)組織召開(kāi)抽樣前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有抽樣方法、公正行為、抽樣安全、抽樣工作注意事項(xiàng)等。當(dāng)抽樣人員接受任務(wù)后，應(yīng)做好抽樣前準(zhǔn)備工作，包括熟悉有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，明確抽樣方案和要求，準(zhǔn)備領(lǐng)取抽樣工具和取樣所需容器，領(lǐng)取抽樣單、紙封簽或鉛封等。抽樣人員不得少于2人/組，對(duì)于監(jiān)督抽查類任務(wù)，抽樣前不許向無(wú)關(guān)人員和受檢透露其具體抽樣時(shí)間、產(chǎn)品和有關(guān)情況。陶東宏：針對(duì)于評(píng)審準(zhǔn)則的19要素。內(nèi)審組長(zhǎng)由最高管理者指定，內(nèi)審員由內(nèi)審組長(zhǎng)提名，最高管理者批準(zhǔn)。并要形成相應(yīng)的記錄。管理評(píng)審會(huì)由最高管理者主持。輸入內(nèi)容為內(nèi)審報(bào)告、糾正措

9、施報(bào)告、顧客滿意度調(diào)查、比對(duì)報(bào)告等。并要形成管理評(píng)審會(huì)議的輸出材料。通過(guò)對(duì)各部門(mén)人員的講解及現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，大家均能夠明白評(píng)審準(zhǔn)則中對(duì)于我們工作的要求，及各項(xiàng)條款應(yīng)該做到的標(biāo)準(zhǔn)都有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。達(dá)到了培訓(xùn)的目的。有了這么一次評(píng)審的培 訓(xùn)，大家對(duì)于認(rèn)量認(rèn)證有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。考核合格率：100%備注：培訓(xùn)考核成績(jī)匯總表編號(hào):JLHS/JL066-2007 序號(hào)：1序號(hào)姓名成績(jī)培訓(xùn)內(nèi)容備注11、代認(rèn)證的基礎(chǔ)知識(shí)22、質(zhì)量手冊(cè)及程序文件345678910111213141516編制：批準(zhǔn):培訓(xùn)考核成績(jī)匯總表編號(hào):JLHS/JL066-2007 序號(hào)：2序號(hào)姓名成績(jī)培訓(xùn)內(nèi)容備注11、評(píng)審準(zhǔn)則2、內(nèi)審及管理評(píng)審2345678910111213141516編制：批準(zhǔn)：培訓(xùn)及會(huì)議簽到表