六年級(jí)北師大春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試卷_第1頁(yè)
六年級(jí)北師大春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試卷_第2頁(yè)
六年級(jí)北師大春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試卷_第3頁(yè)
六年級(jí)北師大春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試卷_第4頁(yè)
六年級(jí)北師大春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6六年級(jí)北師大春季學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿(mǎn)分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。q ling j m kng j fng y do mi dn wng sh j lio tin 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音。流淌(tn tn) 自作自受(zu zu) 廢話(huà)(hu fi) 勢(shì)不可當(dāng)(dn dn) 飛濺(zhn jin) 喃喃自語(yǔ)(nn ln)熄滅(x x) 不假思索(ji ji ) 興旺(xng xng) 追悼(do dio) 受苦受難(nn nn) 壓迫(b p)三

2、、 形近字組詞??埽╛) 幟(_) 距(_) 爆(_)冠(_) 職(_) 拒(_) 瀑(_) 完(_) 織(_) 炬(_) 曝(_) 四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。全神(_)注 斬釘(_)鐵 技高一(_) 排山(_)海 居高(_)下 別出心(_) 孤芳自(_) 千(_)一發(fā)五、 選擇合適的詞語(yǔ)填入句中的括號(hào)里:A行頭 B亮相 C唱白臉 D打圓場(chǎng) E.跑龍?zhí)?.我最喜歡的演員終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)十年的(_)生涯,和自己的偶像演起了對(duì)手戲。2.每次我犯了錯(cuò),家里就變成了戲臺(tái),一個(gè)(_),一個(gè)唱紅臉,而(_)的總是奶奶。3.喲,你一天一個(gè)(_),這是要拍戲還是趕場(chǎng)呀? 4.她像演員一樣,走到前臺(tái),來(lái)了一個(gè)漂亮的(

3、_),獲得滿(mǎn)堂的掌聲。六、 按要求寫(xiě)句子。 1.露珠在荷葉上滾動(dòng)。(改為比喻句)_ 2.難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎?(改為陳述句)_ 3.是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。(修改病句)_4.從“舒適、仿佛、紛紛、喜出望外、戀戀不舍”中選一個(gè)詞語(yǔ)造句。_七、 回顧課文,完成練習(xí)。1匆匆是現(xiàn)代杰出的散文家_寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“_”二字,無(wú)論是寫(xiě)燕子、_、_,還是寫(xiě)_,都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的感嘆融為一體,細(xì)膩地刻畫(huà)了_的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的_之情。2那個(gè)星期天一文,“我”無(wú)聲的哭泣驚醒了_,她于是驚惶地抱著自己疼愛(ài)的孩子_,與“我”一起感受那失落而荒涼的心緒,讓“我”獲得些許_。八

4、、 閱讀短文,完成練習(xí)。月光曲(節(jié)選)一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái),茅屋里的一切好像披上銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來(lái)。皮鞋匠靜靜的聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)皮鞋匠看著妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過(guò)來(lái),貝多芬早已離開(kāi)了茅

5、屋。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子月光曲記錄了下來(lái)。1在第2自然段,用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)實(shí)實(shí)在在事物的句子。用波浪線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)由事物引起聯(lián)想的句子。2從“月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光”帶點(diǎn)詞語(yǔ)中可以體會(huì)到海面是(_)(平靜、洶涌),音樂(lè)的旋律是(_)(舒緩、高昂)。(選填詞語(yǔ))3讀句子“忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)”想到了怎樣美麗的畫(huà)面,把它寫(xiě)下來(lái)。_4通過(guò)閱讀短文,體會(huì)到藝術(shù)的創(chuàng)造來(lái)源于(_)(多項(xiàng)選擇)A現(xiàn)實(shí)生活 B追求真善美的情感5閱讀第二自然段,我們可以發(fā)現(xiàn):在寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的事物時(shí)加上適當(dāng)?shù)穆?lián)想

6、,可以使文章增加怎樣的表達(dá)效果?_九、 習(xí)作展示。題目:我的 真 看到這個(gè)題目,你想到了誰(shuí)?還是想到了哪個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物?是爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、朋友?還是調(diào)皮的小狗、可愛(ài)的小兔子?可以寫(xiě)人物,也可以寫(xiě)動(dòng)物。要想清楚自己要表達(dá)的中心意思,把題目補(bǔ)充完整。注意圍繞中心意思,從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫(xiě)。_答案1、凄涼 寂寞 恐懼 防御 倒霉 淡忘 書(shū)籍 聊天2、tnzufi dnjinnnxji xng do nn p3、日寇 旗幟 距離 爆破 冠軍 職業(yè) 拒絕 瀑布 完結(jié) 織布 火炬 曝光4、貫 截 籌 倒 臨 裁 賞 鈞 5、E C D A B6、1.美麗的露珠在綠傘一般的荷葉上滾動(dòng)

7、。 2.我們不能浪費(fèi)時(shí)間。 3.小明是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。 4.媽媽買(mǎi)回來(lái)一把椅子,坐上去感覺(jué)很舒服。7、朱自清 匆匆 楊柳 桃花 太陽(yáng) 時(shí)間流逝 無(wú)奈和惋惜 母親 道歉 安慰8、1皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她得大大的眼睛。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)她仿佛也看到了看到了,她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。2 平靜 舒緩 3這個(gè)句子描寫(xiě)了海面上風(fēng)起浪涌的景象,此時(shí)的音樂(lè)一定非常高亢激

8、昂,此時(shí),貝多芬的心情一定非常激動(dòng)。4AB5巧妙的構(gòu)思、豐富的聯(lián)想會(huì)使文章內(nèi)容更加豐富、更加充實(shí)、更加生動(dòng)、有生氣。9、例文:我的媽媽真勤勞我有一個(gè)勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的,幫我們打掃。每天都很忙,還要每天早上都監(jiān)督我讀英語(yǔ),晚上也要看著我睡著了才睡??梢哉f(shuō)她是我們家起得最早,睡得最遲的,可以說(shuō)她是我們家事情最多的了。 今天是周末,我做完了作業(yè),沒(méi)什么事情。我看見(jiàn)媽媽正彎著腰擦地板時(shí),我覺(jué)得媽媽實(shí)在太辛苦了,就想幫媽媽干活,好讓媽媽事情少一點(diǎn)。媽媽就說(shuō):“你去學(xué)擦玻璃吧?!辈敛A?,太容易了!我說(shuō)干就干,我學(xué)著媽媽以前擦玻璃的樣子干了起來(lái)。首先,我打來(lái)一盆水,把抹布洗了一洗,然后,開(kāi)始擦起來(lái)??墒牵也羴?lái)擦去總是擦不干凈,我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你應(yīng)該再用干抹布擦一遍,這樣玻璃才能干凈?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我找來(lái)一塊干抹布,又擦了起來(lái),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論