喻婭家鄉(xiāng)民俗探秘課件

1、運行環(huán)境：windows xp制作工具：ppt2003內(nèi)容出處：陜西未來出版社三四年級下冊第二單元第八課家鄉(xiāng)民俗探秘。制作目的：讓學生更直觀感受中國傳統(tǒng)的民俗節(jié)日和周至的一些民風民俗，讓學生在寓教于樂中進行學習。清楚地認識到一些陳規(guī)陋習，在我們?nèi)粘Ｉ钪心軌驁詻Q抵制。操作說明： 第二張幻燈片點擊（家鄉(xiāng)民俗探秘）鏈接了一個視頻資料。 第3張幻燈片點擊（春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）鏈接了4張幻燈片，按右下角的返回按鈕回到第3張幻燈片；第4張幻燈片點擊（結婚合日子、二月二剪頭發(fā)、過生日吃長壽面、吃臘八粥、小孩抓周、周至地方習俗）鏈接了6張幻燈片，按右下角的返回按鈕回到第3張幻燈片； 其他幻燈片均以

2、單擊操作為主。8.家鄉(xiāng)民俗的探秘八一小學 喻婭了解傳統(tǒng)家鄉(xiāng)民俗節(jié)日 ：放鞭炮、貼對聯(lián)、吃餃子、穿新衣等 ：網(wǎng)上祭奠、燒紙、掃墓、祭掃烈士陵園等 ：吃粽子、劃龍舟等 ：全圍坐一塊吃月餅春 節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)端午節(jié)我們家鄉(xiāng)周至的民俗傳統(tǒng)節(jié)日結婚合日子吃臘八粥過生日吃長壽面小孩抓周二月二剪頭發(fā)周至家鄉(xiāng)習俗結婚生孩子蓋房子 “隨份子”讓人不堪重負 同學們，你喜歡哪些習俗？為什么？你認為哪些習俗應該抵制? 總結：同學們，這些傳統(tǒng)節(jié)日是從古代就流傳下來的，有幾千年的歷史，使人們的生活更加豐富多彩。你們能清楚地認識到一些陳規(guī)陋習，在我們的日常生活就應該堅決抵制。 探索民俗秘密 學會探秘的方法： 1.確定探秘的目

3、的。 2.尋找探秘的方式：調(diào)查、詢問他人、上網(wǎng)、查閱資料。 3.做好分組安排，確定每組探秘的內(nèi)容。 4.提示活動中注意事項，做好記錄。 “一方水土養(yǎng)一方人”，民族習俗是不同地區(qū)的人們在長期的生產(chǎn)生活中形成的具有濃郁的地域特色的地方文化之一，他們有著各自的方式，更有著不同的含義。同學們了解了民俗產(chǎn)生的原因，明確了各種習俗的含義，體會到民俗與家鄉(xiāng)人生活息息相關。謝謝觀看！清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)結婚習俗二月二剪頭發(fā)的由來 俗話說“龍不抬頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風化雨的主宰。農(nóng)歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭，會使人紅運當頭、福星高照，因此，民諺說“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。每逢二月二這一天，家家理發(fā)店都是顧客盈門，生意興隆。另外，在我國民間流傳著“正月剪頭死舅舅”的說法，所以狠多人在臘月理完發(fā)後，一個月都不再去光顧理發(fā)店，直到“二月二”才解禁。不過，這一民間禁忌近年來已經(jīng)逐漸淡薄。二月二是蟄龍升天