二年級(jí)湘教版下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解課堂知識(shí)練習(xí)題精編

1、二年級(jí)湘教版下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解課堂知識(shí)練習(xí)題精編班級(jí)： 姓名： 時(shí)間：一、閱讀短文，完成練習(xí)。青蛙我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。青蛙的身體胖胖的，頭又寬又 扁。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)，如果有一只叫，旁邊的也 就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到 幾里地以外呢。農(nóng)民伯伯說(shuō)：“一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。”.這篇短文一共有（）個(gè)自然段。.照樣子，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。又寬又扁的（頭）又（）又（）的（）.聯(lián)系短文回答，當(dāng)看見(jiàn)別人捕捉青蛙的時(shí)候，你想和他（她）說(shuō)些什么？二、閱讀理解。蜘蛛開(kāi)店有一只蜘

2、蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲(chóng)落在上面，好寂寞，好無(wú)聊啊。蜘蛛決定開(kāi)一家商店。賣(mài)什么呢？就賣(mài)口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌，上面寫(xiě)著：“口罩編織店，每位顧客只需一元錢(qián)。”顧客來(lái)了，是一只河馬。河馬嘴巴那么長(zhǎng)，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整 天的功夫，終于織完了。晚上，蜘蛛想：還是賣(mài)圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。答案3大 紅 蘋(píng)果青蛙是有益的動(dòng)物，它可以吃害蟲(chóng)，我們不能傷害它們?？谡志幙椀辏晃⒉┚幙椀?；襪子編織店。一整天；晚上；一個(gè)星期；第二天口罩編織店顧客是河馬；微博編織店顧客是長(zhǎng)頸鹿；襪子編織店顧客是娛 蚣。4 .他整整織了一個(gè)月,才給娛蚣織上襪子。蜘蛛已經(jīng)筋疲

3、力盡了，又決定過(guò)以前無(wú)聊的生活了。3、1.1.明亮閃亮五彩2.白云太陽(yáng)月牙星星3.4.大樹(shù)喜歡一把綠色的大傘因?yàn)樾〕靥恋木吧浅Ｃ利?，像一個(gè)五彩的世界。4、1.開(kāi)開(kāi)心心打打鬧鬧2.一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條3.5、.:“，！ ”.小熊.松鼠；他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。.他連忙跑出去迎接?jì)寢尅?我們要做一輩子的好朋友！6、 1. 5.別看草那么高，只要站在草后面，彎著腰，看準(zhǔn)目標(biāo)，舉起小鋤頭，往草前 面輕輕一鋤，草就倒下了。鋤著鋤著，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。.事情的開(kāi)展?jié)菜z草提水. 細(xì) 長(zhǎng) 蹦 跳 說(shuō) 笑7、1.44. 鉤果子 大灰

4、狼 躲雨.小白兔，你真是既聰明又樂(lè)于助人。3C； A； B6絨毛小熊老師 小狗小熊每天用黑眼睛目送我上學(xué)，陪我讀書(shū)、睡覺(jué)，我們天天在一起，還是很 親密。“我”對(duì)小熊的保護(hù)、喜愛(ài)10、10、64梧桐 銀杏 香樟樹(shù) 梧桐葉部首 才 4清 甜 大 圓銀杏葉香樟樹(shù)葉謝謝你們陪我這么久，我不會(huì)忘記你們的喇叭花 歌聲 長(zhǎng)長(zhǎng) 傷心X X小松鼠取出一包種子，和大家一起種到了樹(shù)下。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的喇叭 花。12、.美麗的風(fēng)景、熱鬧的場(chǎng)面把小蜜峰吸引住了，忘記了趕路。.吃掉蜜峰。.青蛙大哥。.蝴蝶姐姐。13、8三椰子(1)驚訝(2)高興第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫(xiě)著：“圍巾編織店，每位顧客只需一元 錢(qián)?！鳖?/p>

5、客來(lái)了，只見(jiàn)身子不見(jiàn)頭。蜘蛛向上一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿，他的脖 子和大樹(shù)一樣高，腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣(mài)襪子吧，因?yàn)橐m子的織起來(lái)很簡(jiǎn) 單。第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫(xiě)著：“襪子編織店，每位顧客只需一 元錢(qián)?！笨墒?，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那位顧客竟是一條四 十二只腳的娛蚣！.寫(xiě)出蜘蛛分別開(kāi)了哪些店？.短文中出現(xiàn)了一些表示時(shí)間的詞語(yǔ)，請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。.每個(gè)店開(kāi)張，誰(shuí)是蜘蛛的顧客?.短文最后會(huì)發(fā)生什么事情呢？展開(kāi)想象，編給大家聽(tīng)。三、閱讀展示臺(tái)。小池塘春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒

6、來(lái)了。池塘里的水波一閃一閃的， 像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長(zhǎng)起來(lái)了，像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽(yáng)倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣 球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮 的珍珠。明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界。.從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。）的大眼睛）的珍珠）的世界.讀了短文，我知道倒映在池塘里的有.仿照劃線的句子，把下面的句子補(bǔ)充完整。倒映在池塘里，像 O.你喜歡小池塘嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。四、閱讀理解。妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾 起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：“這是一匹出色的馬，

7、你走不 動(dòng)了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng) 在門(mén)口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！”.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。蹦蹦跳跳 .選文中“一匹出色的馬”指的是 o.為什么說(shuō)這是“一匹出色的馬”？（）A.因?yàn)檫@匹馬跑得很快，妹妹沒(méi)多久就回家了。B.因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，騎著它很快地回家了。五、閱讀下文，回答以下問(wèn)題。過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話 如果你愿意和好 就放一只風(fēng)箏吧 他把這只紙船放進(jìn)了小溪。黃昏，松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。.在文中的橫

8、線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話 如果你愿意和好 就放一只風(fēng)箏吧.片段中劃線的“你”指的是 o.是先想和對(duì)方和好的。他用了什么方法？在文中用“”畫(huà)出來(lái)。.用“連忙”寫(xiě)一句話。.小熊會(huì)在風(fēng)箏上寫(xiě)些什么呢?六、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。第一次勞動(dòng)今天，我第一次去菜園勞動(dòng)，心里別提多高興了。到了菜園，一幅豐收的景象呈現(xiàn)在我的眼前：又紅又綠的辣椒，又紫又大 的茄子，又鮮又嫩的小白菜真好看。我先拿著小鋤頭去鋤草。別看草那么高，只要站在草后面，彎著腰，看準(zhǔn) 目標(biāo)，舉起小鋤頭，往草前面輕輕一鋤，草就倒下了。鋤著鋤著，腰酸了，我 就蹲在地上用手拔。鋤完草，我又去澆水。水桶大，而且沉，但我不

9、怕！我已經(jīng)長(zhǎng)大了嘛！我 抓住桶把子，一鼓肚子，使勁往上一提，桶就被提起來(lái)了。雖然我覺(jué)得很累， 可是我還是堅(jiān)持把桶提到了菜園。我舀起一瓢水，輕輕地澆在菜上，一會(huì)兒， 泥土變濕了。就這樣，我澆了一桶又一桶水。菜園像剛下過(guò)雨似的，菜更鮮嫩了。望著 這些菜，我擦擦頭上的汗珠，甜蜜地笑了。.短文共有（）個(gè)自然段。.讀第三自然段，用“”劃出描寫(xiě)“我”是怎樣鋤草的句子。.讀短文，這篇短文是按照 順序來(lái)寫(xiě)的。短文中，“我”到菜園都做了哪些事？選擇這些事打“ J”。澆水（） 鋤草（） 提水（） 炒菜（）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：又鮮又嫩又又又又 又又七、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。小紅傘有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著

10、一把小紅傘出門(mén)去采蘑菇。她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的 小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想去采，忽然看見(jiàn) 一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅 傘，成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí) 天下起了小雨，小白兔翻開(kāi)小紅傘，高高興興地回家了。.這篇短文共有（）個(gè)自然段。第3自然段共有（）句話。.小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬（）,變成“小蘑 菇躲避（）,下雨了用小紅傘（） o.讀了

11、短文，我想夸夸小白兔。（把你想說(shuō)的話寫(xiě)在橫線上）八、閱讀短文，完成練習(xí)。我當(dāng)哥哥了今天下午，我和爸爸一起去醫(yī)院看剛生下的小妹妹。我看到小妹妹被包在一條小毛巾里，她看起來(lái)，臉，頭 發(fā)，一直閉著眼睛睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“你當(dāng)哥哥了，要懂事了，以后要 幫助照顧妹妹，不能欺負(fù)妹妹。”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。小妹妹那么小，什么時(shí)候才可以跟我玩呢？希望妹妹快快長(zhǎng)大。.短文共有 個(gè)自然段。.從下面的詞語(yǔ)中選擇合適的，填在文中的橫線上A.紅紅的 B.少少的 C.小小的我看到小妹妹被包在一條小毛巾里，她看起來(lái),臉,頭發(fā), 一直閉著眼睛睡覺(jué)。九、課外閱讀。我的寶貝（b4i）玩具當(dāng)中，有一只絨（rong）毛小熊。它有一雙黑亮的眼睛

12、，總是笑瞇（mi）瞇地看著我，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，比我出生時(shí)還長(zhǎng)，亂蓬（peng）蓬的毛發(fā)看起來(lái)已經(jīng)很舊（jiu） 了。上完幼兒園又上小學(xué)，我們度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)候，我當(dāng)老師給它講課，它坐（zub）著一本正經(jīng)地看著，聽(tīng)著，那時(shí) 我不認(rèn)識(shí)字也不會(huì)算（suan）術(shù)（shCi）,它卻是最好的學(xué)生。有時(shí)候，我把它當(dāng)成小狗，拉著它四處（chCi）走，因?yàn)樘昧?，它掉了?朵又丟了尾巴，媽媽說(shuō)，這只小熊又臟又破（p6）,應(yīng)（ying）該扔掉再買(mǎi)一 個(gè)?！靶⌒苁俏业膶氊悾荒茈S（sui）便（b詒n）扔掉！ 我央求媽媽。小熊每天用黑眼睛目送我上學(xué)，陪我讀（du）書(shū)、睡覺(jué)，我們天天在一起，還是很親密（m

13、i）。.短文一共有一個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏眯蛱?hào)標(biāo)出來(lái)。.小作者喜歡的玩具是 o有時(shí)候，小作者給它當(dāng)；有時(shí)候，小作者又把它當(dāng)成 o.從哪句話可以看出小熊和“我”很親密呢？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。. “小熊是我的寶貝，不能隨便扔掉！ ”從這句話中可以體會(huì)到。十、閱讀天地。樹(shù)葉的悄悄話秋風(fēng)吹呀吹。樹(shù)葉都在悄悄說(shuō)話。梧桐葉在風(fēng)里瑟（se）瑟發(fā)料，說(shuō)：“落吧，落吧，到土地媽媽的懷里去 吧，那兒多溫暖?！彼麄冋f(shuō)著，紛紛飄落地面。銀杏葉說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行！ ”他們真的飛起 來(lái)了，像一只只金色的蝴蝶。香樟（zhGng）樹(shù)的葉子又濃又密。他們也在低聲商（shdng）量（liang）： “落，還是

14、不落？“老樹(shù)干聽(tīng)了難過(guò)地說(shuō)：“你們離開(kāi)了我。我多 么孤（gu）單??！”香樟樹(shù)想起了火熱的夏天，樹(shù)干不斷（duan）送來(lái)清甜的 汁（zhi）水，現(xiàn)在怎么能拋開(kāi)他呢？他們都留了下來(lái)。冬天，北風(fēng)刮（gud）,大雪飄，香樟樹(shù)葉緊緊抱著樹(shù)干，在冰天雪地里顯 出一團(tuán)蒼翠的綠色。春天來(lái)了，樹(shù)上發(fā)了新葉，那些老樟樹(shù)葉子對(duì)樹(shù)干說(shuō)：“我們陪伴你度過(guò) 了冬天，現(xiàn)在讓新葉和你做伴吧！ ”說(shuō)著從樹(shù)上飄落下來(lái)。樟樹(shù)干點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)：“.短文一共有 個(gè)自然段，第四自然段有 句話。.秋風(fēng)吹起的日子里，葉、葉和 葉都在說(shuō)悄悄說(shuō)，和 都落下來(lái)了，只有 沒(méi)有落。. “拋”這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，可以用 查字法，先查 部，再查畫(huà)，查字典后，我知

15、道這個(gè)字念“pd?！?。.照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。例：葉子又（濃）又（密）汁水又 又果子又 又.聽(tīng)了老樟樹(shù)葉的話，樟樹(shù)干會(huì)說(shuō)什么？在最后一段的橫線上寫(xiě)一寫(xiě)。十一、快樂(lè)閱讀花樹(shù)山里有棵大樹(shù)，每年都開(kāi)滿(mǎn)了花，大家來(lái)到樹(shù)下玩耍，心里好快活。一年春天，別的樹(shù)都發(fā)芽了，可這棵大樹(shù)枯枯的，原來(lái)它死了?！鞍?！怎 么辦啊？ 小兔、小鳥(niǎo)、小甲蟲(chóng)們都傷心地哭了起來(lái)?！拔矣蟹椒?。”小松鼠取出一包種子，和大家一起種到了樹(shù)下。幾天過(guò) 去了，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了，它們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的莖繞著大樹(shù)爬了上去。又過(guò)了些 日子，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的喇叭花。哈，都來(lái)吧，小動(dòng)物們來(lái)到花樹(shù)下開(kāi)起 了聯(lián)歡會(huì)，不管是誰(shuí)，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)小喇叭一唱，整個(gè)花樹(shù)都會(huì)響起美

16、妙的歌聲。 1.讀短文填空。五顏六色的（） 美妙的（） （）的莖 （）地哭2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)?！盎?shù)”是說(shuō)這棵樹(shù)自己開(kāi)了一樹(shù)的花。（）“大家都來(lái)樹(shù)下玩?！敝械摹按蠹摇敝傅氖峭瑢W(xué)們。（）3. 一棵大樹(shù)枯萎了，可是它又變成了一棵花樹(shù)，你知道這是為什么嗎?十二、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。蜜蜂回家小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。媽媽說(shuō)：“那 可不行，你的翅膀還不結(jié)實(shí)，尾刺也沒(méi)有長(zhǎng)好，出遠(yuǎn)門(mén)很危險(xiǎn)?！毙∶鄯浜懿桓吲d，趁媽媽沒(méi)注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊(duì)伍出發(fā)了。嘿！ 一路的風(fēng)景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來(lái) 飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，落伍了，哥哥姐姐們

17、已經(jīng)走遠(yuǎn) 了。小蜜蜂決定去找姐姐?？墒?，它飛呀，飛呀，怎么見(jiàn)不到它們。它想回 家，可又不認(rèn)識(shí)路。它傷心地哭了?！拔梗∶鄯?，我跟你玩好嗎？ ” “你是誰(shuí)？ ” “我叫螳螂我和你的哥哥 姐姐都是好朋友呢！ 小蜜蜂剛要和它握手，突然被對(duì)方抓住，張開(kāi)了大 口哎呀一聲，小蜜蜂又被放開(kāi)了。原來(lái)是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飛來(lái)了，溫和地說(shuō)：“以后可不要出來(lái)亂跑了。別哭了，走，我 送你回家?！毙∶鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。.小蜜蜂為什么會(huì)落伍？.螳螂張開(kāi)大口想干什么？.是誰(shuí)救了小蜜蜂?.誰(shuí)把小蜜蜂送回了家?十三、閱讀樂(lè)園。一只椰子“生日快樂(lè)，卡爾！”外公說(shuō)著，送給卡爾一件禮物?！熬褪且恢灰影。俊笨柌恍迹▁iV） 一顧地說(shuō)。“不要小看這只椰子呀！一只椰子能成為一件很好的禮物啊?！蓖夤f(shuō)。他在椰子上鉆了幾個(gè)眼兒，將椰汁倒進(jìn)一個(gè)杯子?！昂锰?！”卡爾喝了一口?！耙恢灰幽艹蔀橐患芎玫亩Y物啊。媽媽說(shuō)。她把雞蛋、牛奶、糖和 椰肉混合、攪拌，