語言表達(dá)運用題復(fù)習(xí)考建議課件

1、“語言表達(dá)運用”題復(fù)習(xí)備考建議海鹽縣元濟(jì)高級中學(xué)徐樺君復(fù)習(xí)備考建議 （1）重視語文基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生積累知識，分辨、掌握基本的概念，如長句、短句，單句、復(fù)句，下定義、比擬、借代等修辭方法，等等。 （2）重視對常見題型的訓(xùn)練（1寫對聯(lián)、2擬一句話新聞、3配標(biāo)題、4解說漫畫、5語病修改、6撰寫海報、7新聞點評、8寫串詞、9寫開場白、10漫畫寓意解讀等），指導(dǎo)學(xué)生審題、答題的方法、技巧，尤其要把握題干的指向，把握答題的要素。如2010年浙江卷第7題。 （3）精選練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。以2010年全國各省市高考試題為典型試題來進(jìn)行復(fù)習(xí)，特別要注意研究綜合題型與新題型。 7某校學(xué)生會為使

2、更多的同學(xué)體驗“低碳”生活，接收“低碳”理念，決定組織同學(xué)參觀世博園“零碳館”。請根據(jù)所提供的材料，擬寫一份海報。要求：只寫海報的宣傳鼓動內(nèi)容；語言表達(dá)簡明流暢，生動得體。（100字左右）（5分） “零碳館”利用陽光和導(dǎo)熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。 利用溫壓和風(fēng)壓，“零碳館”能保持建筑內(nèi)部空氣流通，環(huán)境舒爽。墻體表面附著的特殊熒光涂料能將吸收的太陽能在夜間轉(zhuǎn)換為熒光釋放，使展館成為“會發(fā)光的房子”。 游客在“零碳餐廳”看到的餐具都是由前晚多余的有機(jī)餅干處理而成，使用后將會用于發(fā)電和發(fā)熱，最終剩余品又再加工成生物肥，真正實現(xiàn)變廢為寶這些創(chuàng)意試圖讓游客在

3、日常生活體驗中，逐漸養(yǎng)成“零碳”的新生活態(tài)度。 最特別的是，游客將在“零碳館”領(lǐng)取專屬的“二氧化碳身份碼”，然后再“大富翁碳冊游戲”中回答50個互動問題，這些問題涉及每個人的出行方式、里程數(shù)，使用的燃?xì)夥N類，每月的水電煤費用等，最后游客將得到一張電腦計算出的“碳診斷書”，記錄個人一年的“碳排放總量”。 此題全省考生平均得分為3.8分，難度系數(shù)為0.76，屬于較易題。典型錯誤分析： 從考生的答題情況看，最主要的錯誤或者說導(dǎo)致失分最多的錯誤是缺乏鼓動內(nèi)容，未體現(xiàn)試題的情境要求鼓動同學(xué)參觀“零碳館”，將海報寫成了“零碳館”的說明介紹。 “零碳館”是一個完全摒除了不可再生能源，采用太陽能、風(fēng)能、水能等

4、新能源的無污染展館。游客可以在里面使用用有機(jī)餅干合成的餐具，參加“排碳診斷”游戲，使每一個人成為“低碳生活”的好市民。 7某校學(xué)生會為使更多的同學(xué)體驗“低碳”生活，接收“低碳”理念，決定組織同學(xué)參觀世博園“零碳館”。請根據(jù)所提供的材料，擬寫一份海報。 要求：只寫海報的宣傳鼓動內(nèi)容；語言表達(dá)簡明流暢，生動得體。（100字左右）（5分）典型錯誤分析： 從考生的答題情況看，最主要的錯誤或者說導(dǎo)致失分最多的錯誤是缺乏鼓動內(nèi)容，未體現(xiàn)試題的情境要求鼓動同學(xué)參觀“零碳館”，將海報寫成了“零碳館”的說明介紹。 “零碳館”是一個完全摒除了不可再生能源，采用太陽能、風(fēng)能、水能等新能源的無污染展館。游客可以在里面

5、使用用有機(jī)餅干合成的餐具，參加“排碳診斷”游戲，使每一個人成為“低碳生活”的好市民。 想知道你日常生活中形成了多少碳排放嗎？想體驗真正的“零碳生活”嗎？一起來世博“零碳館”吧！這里有零碳生活必需的全新科技，這里有真正零排放的“零碳餐廳”。一起來吧！參觀世博零碳館，成為最時尚的“零碳達(dá)人”！ 得分5分說明：緊扣材料，簡明、生動、流暢，鼓動性強(qiáng)。 第5題（概括下面這段文字的主要內(nèi)容 ），全省考生平均得分為2.52，難度系數(shù)為0.84，屬于容易題。 第6題（拆拼漢字 ），全省考生平均得分為2.44分，難度系數(shù)為0.61，屬于較難題。 第7題（擬寫海報 ），全省考生平均得分為3.8分，難度系數(shù)為0.7

6、6，屬于較易題。實戰(zhàn)演練 1、轉(zhuǎn)換類 2、點評類 3、情景類 4、實用類 5、綜合類 6、仿寫類 7、擴(kuò)展類 8、概括類 9、詞語類 10、修辭類 1、圖文（表）轉(zhuǎn)換類1、仔細(xì)閱讀下面的圖表，為某報“回眸2009年，喜看新成就”專欄消息擬寫50字以內(nèi)的新聞導(dǎo)語。（3分） 答案示例：日前，國家統(tǒng)計局發(fā)布數(shù)據(jù)（1分），2009年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值335353億元（1分），按可比價格計算，比上年增長8.7%（1分）。 例1：閱讀下面這則材料，然后根據(jù)要求答題。（社會事件） 近日，網(wǎng)上一則題為我無顏面對的事情：怎么大學(xué)生不如農(nóng)民工呢？的帖子引發(fā)眾多網(wǎng)友的激烈討論。發(fā)帖者稱，自己是國家重點院校的一名大四學(xué)

7、生，從大三暑假開始就不停地找工作，而她找到的最好一份工作月薪不到2000元?？墒撬^年回老家時發(fā)現(xiàn)。很多在外地當(dāng)農(nóng)民工的親戚都能拿到3000元以上的月薪，而且包吃包住于是她感慨：“沒想到我竟是混得最差的一個。” 你是怎樣看待 “大學(xué)生月薪不如農(nóng)民工” 這一現(xiàn)象的？請就此事發(fā)表個人的見解，要求觀點鮮明，見解獨到，有理有據(jù)。（5分）2、點評類 例2：下面摘錄的是高價年夜飯遭質(zhì)疑的新聞稿，請按要求進(jìn)行簡要點評。（任選兩個作答）（6分）（社會事件） “308道珍饈羅列，食材多為食中珍品，比如，燕窩、魚翅、鮑魚等；100人儀仗環(huán)列，均按清官特色裝扮。如宮女、太監(jiān)、格格和愛妃等；這頓飯得多少錢？十三萬八!

8、” 營養(yǎng)科學(xué)報： 教育導(dǎo)報 ： 文化生活報： 參考答案： 營養(yǎng)科學(xué)報：飲食要講科學(xué)，天價年夜飯營養(yǎng)搭配不一定合理，高價“毫無意義”。 教育導(dǎo)報：教育部門要把節(jié)儉教育作為德育的重要內(nèi)容，杜絕社會奢侈風(fēng)氣對青少年的影響。 文化生活報：傳承民族文化，不意味單純復(fù)古，更不是追求封建帝王窮奢極欲的生活。 例3： 2010年，一些熱點詞匯留給了人們深刻的印象和意味深長的啟示。請在下列詞匯中任選兩個（“嫦娥二號”除外），以“最讓我（激動、憤怒等情感）的詞語”為開頭，對其所反映的社會現(xiàn)象作出簡要評價。（4分） “嫦娥二號” 世博 給力 釣魚島 舟曲 達(dá)人 浮云 （示例）“嫦娥二號”最讓我振奮的詞語。中國人探索

9、宇宙的腳步又邁進(jìn)了一步，太空又一次見證中國人的智慧和實力。 （1） （2） 答案： 給力最讓我看好的詞語。有一種力量，是無形的支持與感動。在“給力”中，讓我們體驗生命與美的交響。 達(dá)人最讓我振奮的詞語。雖然我們很平凡，但只要我們努力奮斗，一定能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩。 世博最讓我溫暖的詞語。在家門口游覽世界，飽覽世界各地的鄉(xiāng)土風(fēng)情，城市讓生活更美好。 釣魚島最讓人憤怒的詞語。任何人不顧歷史與現(xiàn)實的胡作非為，都將遭到正義的懲罰。 舟曲最讓我感動的詞語。蒼天無情人有情，無數(shù)個普通人用他們的熱血、汗水和淚水譜寫了一曲曲愛的頌歌。 浮云最讓我釋懷的詞語。網(wǎng)絡(luò)時代，鬧哄哄你方唱罷我登場，但是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

10、 例4：以下是香港大學(xué)2009年在內(nèi)地招生的部分面試題目。（4分） 邁克爾杰克遜為什么受歡迎？甲型流感爆發(fā)，不少香港孩子們停課回家，但他們的家長卻因為要上班不能照顧他們，是否應(yīng)該出臺相應(yīng)法律政策保障孩子的利益？如何評價達(dá)爾文的貢獻(xiàn)？怎樣看待男生和女生的地位？你怎樣看待上海閔行一座新樓的倒塌？你怎樣看待器官捐贈？如何引導(dǎo)國人接受器官捐贈？ （1）用簡明的語言概括試題特點。（寫出兩點即可） （2）你對這樣的試題有何看法？請簡要回答。 例5：讀者電紙書廣告語征集評獎結(jié)果于2010年10月揭曉。專家評委會經(jīng)過認(rèn)真篩選評議，最后確定獲獎名單。下面是其中的兩則獲獎廣告語，請作點評，說說其獲獎原因。 （1）

11、讓閱讀簡單一“點” （2）電紙有芯容乃大 讀者無墨書亦香三、情景類 例1：根據(jù)語境，在下面兩處空格中各補寫一句話，要求：語言表達(dá)鮮明、連貫、得體。（每句話不得超過25個字）（5分） 杭州圖書館對所有讀者免費開放，因此就有乞丐和拾荒者進(jìn)門閱覽。圖書館對他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。有人無法接受，找到館長，說允許乞丐和拾荒者進(jìn)館，是對其他讀者的不尊重。館長回答( )。 曾經(jīng)也有人建議對巴黎地鐵的乞丐群落進(jìn)行驅(qū)趕和取締，是當(dāng)時的法國總統(tǒng)密特朗阻止了這一行動。老人家寬容地說( )。 答案：7、（1）我無權(quán)拒絕他們讀書，但您有權(quán)利選擇離開。（或：知識面前，人人平等，請尊重知識一樣尊重他們。） （

12、2）巴黎地鐵里的乞丐也是巴黎的一道風(fēng)景！ 例2：高三的生活就要結(jié)束了，從我們離開高考考場的那一刻起，我們便只能懷念我們曾經(jīng)擁有的生活。在我們還在享受校園生活的時候，給親愛的老師寫幾句寄語吧。（要求：選擇兩個學(xué)科的老師來寫，結(jié)合老師學(xué)科特點，感情真摯，不允許出現(xiàn)老師真實姓名。） 示例：送給英語老師的話您擁有勤奮的過去時、精彩的現(xiàn)在時，相信您也一定會擁有無比幸福的將來時。（4分） 送給（學(xué)科） 老師的話 送給（學(xué)科） 老師的話 答案：7. 參考答案：送給歷史老師的話您一直不知疲倦地帶領(lǐng)我們在歷史的長河里遨游，這本身就是在書寫您的歷史。（符合老師身份特點，語句順暢，富有文采，感情真摯，內(nèi)容積極，每句

13、3分） 四、實用類 例1、請根據(jù)下列兩則新聞內(nèi)容，擬一則綜合新聞，要求：自擬標(biāo)題，符合新聞體式，正文包含兩則新聞的要點，語言表達(dá)簡明流暢。（100字左右）（5分） （一）據(jù)臺灣今日新聞網(wǎng)報道,以韓國各大學(xué)212名教授為對象的問卷調(diào)查顯示,“藏頭露尾”以41%的支持率被選為代表今年的漢字成語。第二名和第三名分別是“盤根錯節(jié)”和“煮豆燃萁”。韓國教授新聞報道稱,“藏頭露尾”出自中國元朝文士張可久的點絳唇翻歸去來辭。教授們認(rèn)為,在今年發(fā)生的四大江爭議、天安艦沉沒、韓美自由貿(mào)易協(xié)定等事件上,政府未能交代清楚,呈現(xiàn)出“藏頭露尾”的模樣。韓國首爾大學(xué)社會福祉學(xué)系教授趙興植指出,部分國家外交機(jī)密檔案被維基揭

14、秘曝光一事,表明“所有秘密有一天都會水落石出”。 （二）華夏經(jīng)緯網(wǎng)12月29日訊：據(jù)臺灣媒體報道，由旺報、廈門商報、新浪網(wǎng)主辦的“2010海峽兩岸年度漢字評選”，昨日正式于臺北中山堂隆重揭曉，“漲”以91758票的高票數(shù)，在歷經(jīng)3輪的選拔中，打敗“和”、“博”、“緣”、“嘆”等字，榮登第一。“漲”從最開始36個字選拔中，一路競爭進(jìn)前20強(qiáng)，再推進(jìn)到10強(qiáng)，最后獲選為第一，顯示出兩岸人民在過去一年內(nèi)，除了對物價、房價漲聲四起有強(qiáng)烈感受以外，對今年大陸崛起、兩岸合作發(fā)展，也同樣持有“聲勢看漲”的看法。年度漢字評選，是使用漢字地區(qū)的一項評選活動，多見于中國、日本、韓國。各地民眾根據(jù)一年內(nèi)發(fā)生的國內(nèi)國

15、際大事，選定一個漢字反映全年焦點。因借漢字的言簡意賅，年度漢字具備相當(dāng)?shù)母爬ㄐ院透叨取皾饪s性”。示例：年度漢字展風(fēng)采 據(jù)報道，2010年中韓兩國年度漢字評選已經(jīng)揭曉，“藏頭露尾”當(dāng)選為韓國年度漢字成語，而中國海峽兩岸則公推“漲”字作為年度漢字。一個漢字或一個成語竟高度濃縮了一年的國計民生焦點，不能不讓人嘆服漢字言簡意賅的魅力。 答案：7.評分要點：標(biāo)題1分；新聞內(nèi)容2分，要包含兩則新聞的要點：語言表達(dá)簡明流暢2分。 例2、批注是一種很實用的讀書方法。批注可以寫心得，作評價；也可以聯(lián)想、概括等。請參考示例，選擇一個合適的角度，對所摘內(nèi)容進(jìn)行批注。（4分） 示例： 讀書批注卡作者 蘇軾 內(nèi)容：故書

16、不厭百回讀，熟讀深思子自知。讀書百遍，其意自見。只有仔細(xì)研讀，深入思考，才能品出其中意蘊。讀書批注卡作者 張潮 內(nèi)容：藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難 參考示例：讀書既要常看，也需方法，更要學(xué)以致用。短短六句，即將讀書之道闡述得淋漓盡致，可謂精辟?。ㄅ⒉幌抻陬}目所列角度，也不必說明批注角度，表述合理即可，4分） 例3、讀書札記是閱讀書籍、報刊時寫下的文字，可借此加強(qiáng)記憶、加深理解、積累資料并進(jìn)而提高寫作能力。歷代名人、學(xué)者都十分重視寫讀書札記，徐特立提倡不動筆墨不看書，把“看書”和“動筆”相提并論，這對我們今天的中學(xué)生不無啟發(fā)。 十年的語文學(xué)習(xí)生活中，你印象深刻的課

17、文很多。請你在下面課文中任選一篇寫一段不少于50字的札記。（6分）課文：再別康橋陳情表熱愛生命老人與海勸學(xué) 參考示例：初讀徐志摩的再別康橋，宛如置身于水鄉(xiāng)之中，河畔的金柳，軟泥上的青荇，榆陰下的水潭，一一映入眼底。正是康河的水喚醒了久蟄在徐志摩心中的詩人的天命。 例4、 在廣州出差的班主任汪老師得知學(xué)校要組織學(xué)生打甲流疫苗，給班長曉蓉打電話說：“曉蓉，張強(qiáng)請假在家，我現(xiàn)在跟他聯(lián)系不上，你放學(xué)回家的時候順道去他家把預(yù)防接種知情同意書交給他，并告訴明天上午8點帶上簽好的同意書到學(xué)校交給趙蘭老師。如果他不打算注射疫苗，就不用了。”蓉蓉放學(xué)到張強(qiáng)家時他不在，就寫了一張留言條給張強(qiáng)。 請你根據(jù)汪老師的電

18、話內(nèi)容，代曉蓉擬寫這張留言條。要求：措辭得當(dāng)，語言簡潔，不超過50字。 參考答案：班主任來電話說學(xué)校要打甲流疫苗，若要注射，明天早上8點帶上簽好的同意書到學(xué)校交給趙蘭老師。 （評分說明： “打疫苗”一事2分，時間及相關(guān)內(nèi)容說明2分，所交對象1分，整體通順1分） 例5、有這樣兩則謎語：劉邦聞之笑，劉備聞之哭。（打一字）謎底：翠；曹操煮酒論英雄。（打我國一個少數(shù)民族的名稱）謎底：維吾爾。 你能分別解釋一下為什么嗎？請結(jié)合歷史典故說明理由。（4分） 例6、為慶祝校慶100周年，中學(xué)將邀請校友著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王教授在2010年教師節(jié)慶祝會上講述他當(dāng)年在中學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷和對母校教育理念的理解、感悟，請你代學(xué)校

19、校慶組委會給王教授寫一份邀請函。（100字左右） 例1、閱讀下面材料，按要求答題。（5分） 2010年9月初被公安機(jī)關(guān)立案偵查的中國足協(xié)原副主席謝亞龍、中國足協(xié)裁判委員會原主任李冬生、原國家足球隊領(lǐng)隊蔚少輝，因涉嫌操縱足球比賽收受賄賂犯罪，經(jīng)檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，已被依法執(zhí)行逮捕。此前中國足協(xié)官員涉案人員已有南勇、楊一民、張健強(qiáng)、范廣鳴等5人。另外，公安機(jī)關(guān)立案偵查的足球裁判陸俊、黃俊杰、周偉新三人涉嫌在多場足球比賽中收受賄賂操縱比賽，案件已偵查終結(jié)并移送起訴。 下面是媒體對此事發(fā)表的評論的標(biāo)題，請選出你認(rèn)為最好的一個并說明理由，要求表達(dá)簡明流暢。（60字以內(nèi)）成都日報：出來混,遲早要還的重慶晚報：仰

20、視和鄙視人民日報：足壇亂局誰之過華商報：中國足壇：在大火中涅槃才能灰燼里新生 評分要點：選出最好的（1分），理由充分4分（如從內(nèi)容與語言特點分別闡述，各2分），其中表達(dá)流暢簡明1分。 五、綜合類 例2、人肉搜索一般是指通過眾多網(wǎng)友的力量，每個遇到困難的人提出問題，而有這方面知識或者線索的人就對其解答、分析，可以說是一種問答式搜索。當(dāng)然人肉搜索也帶來一些問題，請你擬兩點反對人肉搜索的理由。（4分） 參考答案： （1）人肉搜索會侵犯個人的隱私權(quán)。 （2）網(wǎng)上有些信息未必準(zhǔn)確，人肉搜索缺少公信力。 （每點2分，其他有道理的符合情況的也可） 例3、關(guān)于什么是詩，柏拉圖說得很神秘，他認(rèn)為詩是依詩神的驅(qū)遣

21、，是神力所賜。但是臺灣著名詩人痖弦則說得很簡單：“月亮出來了這不是詩，月亮來了這才是詩。”你是怎樣理解痖弦的這句話的？請你寫一個充滿詩意的句子，并說明它為何充滿詩意。（6分）（不超過100字。） 參考答案：“月亮出來了”，比較直觀，是客觀敘事；“月亮來了”，用了擬人手法（2分），生動形象（2分），富有美感（2分）。 例4、“先生的影響太深了，從來沒想過先生會走。地壇里玩耍的那個孩子，回去了！”“史先生走了，但他對生命意義的思考已經(jīng)成為一筆非常重要的社會財富永遠(yuǎn)留了下來?！?2010年的最后一天，在與病魔斗爭了30多年后，史鐵生走了，許多讀者第一時間在網(wǎng)上留言以表紀(jì)念。史鐵生生前說過：“死是一件

22、無需乎著急去做的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過了的事，一個必然會降臨的節(jié)日?！彼ナ篮螅珖鞯氐淖骷乙约白x者都不約而同地舉行了各種追思會，紀(jì)念這位普通而平實的殘疾人作家。 根據(jù)你對史鐵生的了解，寫一段紀(jì)念性的文字，不超過50個字。（5分） 例1：請從高中教材中任選一篇課文，采用對偶句的形式，擬寫兩句話，不超過30字，要求所擬寫語句能概括課文內(nèi)容。（3分） 示例：藥：一個饅頭，串起華夏兩家辛酸故事；兩出悲劇，引出中華百年求索歷程。逍遙游：憑風(fēng)憑水憑云，豈無所待；無己無功無名，實乃逍遙。 備選篇目：荷塘月色、雷雨、品質(zhì)、江南的冬景、滕王閣序、鴻門宴、六國論等。六、仿寫類 例2：下面是電視劇潛伏

23、中的一句臺詞，它揭示了“我們現(xiàn)在的撤退并非失敗，將贏得以后全局的主動并取得最終勝利，敵人暫時的占領(lǐng)則進(jìn)退兩難步步被動，會導(dǎo)致最終失敗”的深刻含義，請仿照其特點另寫一個句子。（4分） 臺詞：有一種勝利叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。 仿寫：_ 答案示例： 有一種殘缺叫完美，有一種圓滿叫遺憾。 有一種激動叫浮躁，有一種沉穩(wěn)叫冷漠。 有一種愛護(hù)叫毀滅，有一種憤恨叫成全。 有一種良藥叫諫言；有一種毒藥叫密語。 有一種堅持叫痛苦；有一種放棄叫快樂。（該臺詞的特點：運用兩個“有一種叫”句式構(gòu)成寬對和對比，結(jié)構(gòu)簡單，句式整齊。近義詞和反義詞對應(yīng)且前后相連、首尾呼應(yīng)，措辭質(zhì)樸，簡明中蘊涵哲理，平淡中不乏睿智；以低沉

24、反襯出高昂，表現(xiàn)出自信、沉穩(wěn)、堅定、深厚的精神風(fēng)貌） 例3：某校高三進(jìn)行選修課總結(jié)，有多位同學(xué)會議上交流了各自深切的體會。請仿照甲同學(xué)的表述，將乙同學(xué)的發(fā)言補充完整。（字?jǐn)?shù)上不作要求）（5分） 選修課教材從中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞中國古代詩歌散文欣賞中外傳記作品選讀文章寫作與修改中國小說欣賞先秦諸子選讀中進(jìn)行選擇。甲同學(xué)說：學(xué)習(xí)中外傳記作品選讀，我能真切地體會到傳記中蘊含的傳主的人格精神：杜甫關(guān)注現(xiàn)實和感時憂國，毛澤東百折不撓和獻(xiàn)身理想，貝多芬戰(zhàn)勝困難和扼住命運。乙同學(xué)說：學(xué)習(xí) ，我能 ： ， ， 。 例4：仿照示例，用富有文采的描寫性語言改寫有關(guān)胡楊的說明文字。 要求：所作描寫不改變原意；能運用

25、擬人手法。（70字左右） 示例： 說明：胡楊，多生于水源附近，分布于中國西北一帶。 描寫：胡楊一生追逐著水的足跡，水走到哪里，河流流向哪里，它就跟隨到哪里，它們?nèi)缫粚π斡安浑x的戀人，成為黃沙漫漫的西北一道溫柔的風(fēng)景。 說明：在河流消失的地方，可以看到死去的胡楊，它的枯根深埋于沙中。 描寫： 例1：請根據(jù)下面李清照這首小令中的劃線句寫一個場景。要求：想象合理；語言生動；不超過60字。 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。 例2：根據(jù)元曲天凈沙秋思“小橋流水人家”這句詩，描寫一個場景。要求想象合理，描寫得當(dāng)，景物自然幽美，字?jǐn)?shù)在40字60字之間。七、擴(kuò)展

26、類 例3：請用“微霜”、“紅葉”、“秋色”等詞語寫一段情景交融的文字。要求語言連貫，想象合理，至少運用一種修辭手法， 30-40字。 例1、根據(jù)下面提供的材料，概括“被”字語的內(nèi)涵及其名列榜首的意義（100字以內(nèi)，5分）被就業(yè)：在統(tǒng)計就業(yè)率的背景下，高校要求沒就業(yè)的畢業(yè)生自己隨便找個章蓋在協(xié)議書上證明自己就業(yè)。被全勤：公司員工雖然都有年休假，可不少人想休假公司卻不讓，于是在年終表彰時，他們“出全勤”了。被捐款：單位在一項捐款活動中，要求職工“人人參與”且“不得少于元”。被代表、被自愿、被通過、被健康據(jù)新華網(wǎng)2月6日報道，“漢語盤點2009”網(wǎng)絡(luò)征集年度字詞，“被”字名列榜首。八、概括類 例2、

27、閱讀下面這段文字，概括出符合“房奴”這一稱號的主要條件。（每條不超過15個） 房奴，就是指家庭月負(fù)債還款額超過家庭月收入50%以上的家庭，此類家庭因為負(fù)債率較高，已經(jīng)影響了家庭生活的正常品質(zhì)。按照國際通行的看法，月收入的1/3是房貸按揭的一條警戒線，越過此警戒線，將出現(xiàn)較大的還貸風(fēng)險，并可能影響生活質(zhì)量。以國內(nèi)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，居民住房消費支出超過家庭收入比重的30%就存在著過度負(fù)擔(dān)。有關(guān)調(diào)查顯示，目前約31%的購房者月供占到月收入的50%以上，已超過國際上公認(rèn)的住房消費警戒線。 例1、“給力”是今年流行的新詞。根據(jù)它在下列標(biāo)題中的意思，分別用一個詞語置換 （每處不超過4個字）。（4分） （1）高物價時代需財政“給力”民生（國際在