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文檔簡介
1、2012年上半年心理咨詢師理論知識三級真題第一部分 職業(yè)道德(第125題,共25道題)一、職業(yè)道德基礎理論與知識部分答題指導:該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,其中單項選擇題只有一個選項是正確的,多 項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,井在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選,則該題均不得分。(一)單項選擇題(第18題)l、下述范疇中,屬于道德評價的是( )。(A)“正?!迸c“不正常” (B)“應該”與“不應該” (C)“明白”與“不明白” (D)“滿意”與“不滿意”2、職業(yè)道德具有“利益相關性”特征,其根本含義是( )。(A)沒有個人利益,就無
2、所謂職業(yè)道德(B)把個人利益放在首位,職業(yè)道德才有存在的現(xiàn)實可能性(C)職業(yè)道德體現(xiàn)的是從業(yè)人員責、權、利的有機統(tǒng)一(D)從業(yè)人員個人利益越大,職業(yè)道德的精神內(nèi)涵就越加豐富7、下列做法中,符合“誠信”作為職業(yè)道德規(guī)范的“智慧性”要求的是( )。(A)沒有點子和智慧,任何人是難以做到真正的誠信的(B)在誠實前提下,說話辦事可以采用適當?shù)姆绞胶筒呗?C)誠信是人生的大智慧,但往往在現(xiàn)實生活中碰壁(D)把雙方合作事宜事先以法律文書形式規(guī)定清楚、明白8、關于“公道”的理解中,正確的是( )。(A)付多少錢,辦多少事(B)對所有服務對象按照同一標準給予服務(C)給每個人以應得的服務(D)扶弱抑強是公道的
3、本質(zhì)(二)多項選擇題(第916題)9、社會主義核心價值體系包括( )。(A)馬克思主義指導思想 (B)中國特色社會主義共同理想(C)以愛國主義為核心的民族精神 (D)以反對邪教為核心的科學精神10、公民道德建設實施綱要提出的從業(yè)人員應該遵循的職業(yè)道德要求包括( )。(A)以人為本 (B)誠實守信(C)保護環(huán)境 (D)奉獻社會15、作為職業(yè)道德規(guī)范,“合作”的特征包括( )。(A)單邊性 (B)社會性 (C)互利性 (D)平等性16、關于“奉獻”,正確的認識是( )。(A)奉獻是自愿行為,當權者無權要求員工奉獻(B)他人是否奉獻不是決定“我”是否奉獻的依據(jù)(C)在假冒坑蒙現(xiàn)象普遍存在的條件下,不
4、宜提倡奉獻(D)努力奉獻的人獲得了比他人更多的鍛煉成長機會二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分(第1725題)答題指導:該部分均為選擇題,每題均有四個備選項,您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中一個選 項作為您的答案。請在答題卡上將所選擇答案的相應字母涂黑。17、W是某市職業(yè)道德標兵,他以廠為家的事跡一直廣為流傳。最近,有消息說W“大殲似忠”,過去的一切都是裝出來的。對于這樣的說法,你會( )。(A)不相信,也不傳播(B)大家都在談論,自己會注意觀察(C)當前這個社會什么事情都可能發(fā)生,估計是真的(D)有點相信,因為這年頭好人越來越少了18、來自甲、乙、丙、丁四個地方的四個人在一起交談,對于他們的談話,你能認
5、可的觀點是 ( )。(A)甲:“領導叫我們發(fā)家致富,不管啥法子能掙到錢就是有本事”(B)乙:“錢多錢少沒關系,只要生活過得去就行了”(C)丙:“有錢好辦事,沒有錢啥事兒都辦不成”(D)?。骸爸灰軌蚨嘟o錢,叫干啥都成”24、現(xiàn)實生活中員工之間要想贏得彼此好感,你認為通常最有效的方式是( )。(A)經(jīng)常送禮(B)多說一些贊美的話(C)做好分內(nèi)之事,也多對同事的成績表示肯定(D)多在一起搞一些活動25、對于某些員工的說法,你能夠認同的是( )。(A)“天下老板一般黑,如果自己有錢了,一定做個好老板”(B)“要想當老板,一定要心腸黑”(C)“老板不一定都想黑,但不黑賺不到錢”(D)“黑心的老板終究會
6、良心不安的”第二部分 理論知識(26125題,共100道題,滿分為100分)一、單項選擇題(2685題,每題1分,共60分。每小題只有一個最恰當?shù)拇鸢?,請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑)26、腦對客觀事物個別屬性的反映是( )。(A)知覺 (B)感覺(C)直覺 (D)錯覺27、從生物進化的角度來看,腦最早形成和完善的部位是( )。(A)小腦 (B)脊髓(C)丘腦 (D)腦干34、可以被意識到的記憶系統(tǒng)是( )。(A)情境記憶 (B)長時記憶 (C)瞬時記憶 (D)短時記憶35、根據(jù)印度學者古普塔的研究,由愛情而結合的夫妻婚后( )年,彼此愛的情感開始不斷減少。(A)3 (B)5 (C)7
7、(D)936、“男女搭配,干活不累”是一種( )現(xiàn)象(A)社會懈怠 (B)優(yōu)勢反應強化 (C)結伴效應 (D)社會促進37、“隨大流”是一種( )現(xiàn)象。(A)服從 (B)從眾 (C)參照 (D)模仿47、關于人的心理活動,下列陳述中正確的是( )。(A)有正常和異常心理活動兩個方面(B)心理健康水平不高就屬于心理異常(C)精神障礙者的心理活動是完全異常的(D)正常和異常心理活動之間無法轉(zhuǎn)換48、關于“力比多”,符合弗洛伊德觀點的陳述是( )。(A)自出生起到發(fā)展結束有不確定的發(fā)展階段(B)是心理活動的動力(C)不一定是人類的生物本能(D)是人格結構的核心59、一般來說,較難的項目對高水平的受測
8、者區(qū)分度( )。(A)中等 (B) 一般 (C)較高 (D)較低60、測量的效度除了受隨機誤差影響外,還受( )的影響。(A)隨機效應 (B)測量理論(C)系統(tǒng)誤差 (D)相關系數(shù)85、在完成SDS評定時,要求受測者仔細閱讀每一條,然后根據(jù)最近( )的實際感覺,在適當?shù)臄?shù)字上劃“”表示。(A)一周 (B)一個月(C)二周 (D)一年二、多項選擇題(86125題,每題1分,共40分。每題有多個答案正確,請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選,均不得分)86、社會需要包括( )。(A)贊許需要 (B)溝通需要(C)休息需要 (D)飲食需要87、意志品質(zhì)包括( )。(A)整體性 (B
9、)果斷性(C)堅韌性 (D)穩(wěn)定性102、小學階段兒童學習的一般特點包括( )。(A)學習是主導活動(B)學習是師生互動的過程(C)逐漸轉(zhuǎn)向以掌握間接經(jīng)驗為主(D)學習促進兒童心理積極發(fā)展103、影響青少年辯證邏輯思維的因素包括( )。(A)掌握知識的程度 (B)形式邏輯的發(fā)展水平(C)社會性發(fā)展水平 (D)個體思維品質(zhì)113、在攝入性會談中轉(zhuǎn)換話題的技巧包括( )。(A)自然隨意地傾聽 (B)情感反射(C)要隨時打斷談話 (D)引導114、兒童期性心理咨詢的對象包括( )。(A)有性心理問題的兒童 (B)問題兒童的家長(C)問題兒童的同學 (D)問題兒童的老師124、關于LES的使用范圍,下列說法中正確的包括( )。(A)適用于14歲以上正常人 (B)適用于l6歲
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