幼兒教師個(gè)人成長檔案模板

1、-. z.目 錄信息篇1、教師風(fēng)采2、教育感言3、個(gè)人根本信息理想篇1、個(gè)人專業(yè)三年開展規(guī)劃2、教師專業(yè)開展方案3、我的有關(guān)證書：最后學(xué)歷文憑、教師*書、職稱、普通話水平測試等級證書復(fù)印件。求索篇1、個(gè)人讀書方案要能表達(dá)2013年9月2016年8月三年的讀書安排2、我參加各種培訓(xùn)的情況記錄包括各級專業(yè)培訓(xùn)及個(gè)人學(xué)歷進(jìn)修及培訓(xùn)總結(jié)4、讀書心得。教研篇1、我參與研究的課題及活動(dòng)的記錄。2、每學(xué)年公開課情況記錄及教案每學(xué)年自己上公開課的一篇教案。3、教育教學(xué)案例、觀察記錄4、教育教學(xué)隨筆及教后記每學(xué)年至少1篇2000字以上的教后感或者教育隨筆.5、撰寫論文的情況6、承當(dāng)各級講座、專題發(fā)言情況7、我的

2、專業(yè)成長活動(dòng)和典型事件記錄教育故事成果篇1、我的榮譽(yù)稱號及獲獎(jiǎng)證明復(fù)印件2、我的班級管理情況3、我指導(dǎo)幼兒獲獎(jiǎng)等情況4、我培養(yǎng)教師的情況5、其他能展示我專業(yè)開展成果的相關(guān)材料送給自己的歌：雨花石我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中，你的影子已看不清，我還在尋覓你的笑容；我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中，千年以后繁華落幕，我還在風(fēng)雨之中為你等候。 教育格言： 每一位孩子都是上帝派到我們身邊的天使，我們應(yīng)該傾盡所有的去呵護(hù)他們的成長，他們的慢慢長大，就是我們最大的幸福。幸福感言：幸福其實(shí)很簡單，即不索取、不奢望、不貪念，只要懂得欣賞與分享，發(fā)生在身上的每一件事，都會(huì)有它淺淺的幸福。 愿生活

3、美好，溫暖如初。愛學(xué)童國際幼兒園教師信息登記表信息篇一余海蓉性別女出生年月1986.11工作時(shí)間2010年9月第一學(xué)歷及學(xué)位大專取得時(shí)間2010年6月畢業(yè)院校及專業(yè)*職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞采編與制作現(xiàn)學(xué)歷及學(xué)位本科取得時(shí)間2014年6月2015年6月畢業(yè)院校及專業(yè)*理工大學(xué) 漢語言文學(xué)國家開放大學(xué) 學(xué)前教育從事幼教工作時(shí)間2014年9月取得國家教師*書時(shí)間2010年7月*號現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職稱中學(xué)二級教師十二級崗位獲得專業(yè)職稱時(shí)間2012年12月*號是否中共黨員否現(xiàn)任職務(wù)教師家庭住址清江怡苑學(xué) 習(xí) 簡 歷1993年9月2000年6月 英翠小學(xué)2000年9月2004年6月 英翠中學(xué)2004年9月2007年6

4、月 東城中學(xué)2007年9月2010年6月 *職業(yè)技術(shù)學(xué)院工 作 簡 歷2010年9月2014年8月 旺蒼縣化龍中心小學(xué)校2014年9月至今 旺蒼縣東河鎮(zhèn)第一幼兒園借調(diào)曾經(jīng)榮獲的獎(jiǎng)勵(lì)主要是各種先進(jìn)和榮譽(yù)稱號2013年1月，參加*市教學(xué)大比武小學(xué)思品決賽一等獎(jiǎng)。2013年6月，旺蒼縣優(yōu)秀教師。教育教學(xué)成果主要是根本功、論文和優(yōu)質(zhì)課1、2011年12月，巧設(shè)問題情境，提高語文課堂教學(xué)效果獲小學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。2、2012年3月，在旺蒼縣中小學(xué)課程改革教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中，榮獲小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)幼兒獲獎(jiǎng)情況公開教學(xué)獲獎(jiǎng)情況2013年1月，參加*市教學(xué)大比武小學(xué)思品決賽一等獎(jiǎng)。個(gè)人專業(yè)三年開展規(guī)劃理想

5、篇一個(gè)人總體目 標(biāo) 1.在工作中提高自身對幼兒的耐心、細(xì)心、在教學(xué)中能夠用運(yùn)用生動(dòng)、流暢的口語，提高自己的表達(dá)能力和較強(qiáng)的組織管理能力。2.能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。3.虛心向老教師學(xué)習(xí)，盡快讓自己能夠勝任這份工作，精心做好工作，和搭班教師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色，培養(yǎng)良好常規(guī)我的個(gè)人成長方案完成情況第一年成長方案1.關(guān)心喜愛每個(gè)孩子，對孩子細(xì)心耐心，在常規(guī)方面以身作則。2.向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。良好第二年成長方案1.用真心與愛心接近每一個(gè)幼兒，不僅做他們合格的教師，還要成為他們最信任的朋友。2.積極參加各種培訓(xùn)，發(fā)表

6、文章或論文。3.提高自己各方面的業(yè)務(wù)水平。一般第三年成長方案 學(xué)無止境，繼續(xù)加強(qiáng)自身方面的各種業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的培養(yǎng)。良好我的培訓(xùn)學(xué)習(xí) 求索篇二日 期活 動(dòng) 名 稱活動(dòng)地點(diǎn)主辦單位培訓(xùn)情況2012.12國培方案2012*省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程小學(xué)思品學(xué)科培訓(xùn)旺蒼縣化龍中心小學(xué)校*省國培方案工程執(zhí)行辦公室優(yōu)秀學(xué)員2016.07旺蒼縣中小學(xué)教師能力提升工程培訓(xùn)會(huì)教科局新辦公樓四樓旺蒼縣教育和科學(xué)技術(shù)局良 好備注培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括各級培訓(xùn)、進(jìn)修、考察訪問等情況。參與研究的課題及活動(dòng)的記錄教研篇一我參與的課題名稱農(nóng)村學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)研究農(nóng)村幼兒園在三個(gè)一活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)研究日 期活 動(dòng) 名 稱活動(dòng)地點(diǎn)在何*圍內(nèi)參與活動(dòng)效果發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例目錄教研篇二日期題 目出版、登載、獲獎(jiǎng)情況備注2011.12巧設(shè)問題情境，提高語文課堂教學(xué)效果小學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)縣級附相關(guān)獲獎(jiǎng)證明和獲