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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載小狗包弟 教學(xué)目標(biāo)標(biāo):、明白作家巴金基本情形;、理清全文的思路;、閱讀文本,懂得作者對小狗包弟的感情變化及其緣由;、品嘗文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神;教學(xué)重點難點:1 理清全文的思路;2 閱讀文本,懂得作者對小狗包弟的感情變化及其緣由;3 品嘗文本,感悟作者敢講真話、敢于自責(zé)的精神;教學(xué)過程 導(dǎo)入:感動中國 2022 年度人物 巴金 頒獎辭: 穿越一個世紀(jì),見證滄桑百年,刻畫歷史巨變,一個生命竟 如此厚重;他在字里行間燃燒的激情,點亮多少人靈魂的燈塔;他在 人生中真誠地行走, 叩響多少人心靈的大門; 他貫穿于文字和生命中 的熱忱、憂慮、良知,將在文學(xué)史冊中永久閃爍

2、著璀爛的光輝;作者簡介 巴金( 1904-2022.)原名李堯棠,字芾 f i甘,祖籍浙江嘉興,生于四川成都一個官宦家庭;1928 年完成第一部中篇小說滅亡,引起劇烈反響;代表作有 “愛情三部曲 ” (霧雨電) 和“激流三 部曲”(家春秋)等小說,他的著作被譯為多種文字;1982年至 1985 年相繼獲滿意大利但丁國際榮譽獎,任中國作家協(xié)會主席、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載全國文聯(lián)副主席; 2022 年 10 月 17 日在上海病逝,享年 101 歲;隨想錄隨想錄是巴金晚年創(chuàng)作的一部散文集;收錄巴金先生文革終止創(chuàng)作的150 篇文章,分為隨想錄 、探究集、真話集病中集、無題集共五集,統(tǒng)稱隨想錄;作品直面

3、“文革”帶來的災(zāi)難,直面自己人格曾經(jīng)顯現(xiàn)的扭曲;無情的解剖自己,也解剖當(dāng)時的社會;被譽為中國當(dāng)代散文創(chuàng)作的里程碑;巴金也被稱為 詞語卡片20 世紀(jì)中國的良心;招待( kun)揪回( ji )呻喚(shn)舔( tin)作揖( y )租 賃(l n)吠叫( f i)叱罵( ch)解剖( pu)墮入( du)衰草( shui)籬笆( l ba)蟲蛀( zh)包袱( fu)橫: hng(橫豎)乘: chng(乘便)hng(蠻橫) shng(千乘之國)創(chuàng):chung(創(chuàng)傷)chung(創(chuàng)業(yè))一:自讀課文,整體感知1.請你說說本文環(huán)繞包弟寫了哪些內(nèi)容?理清全文結(jié)構(gòu),標(biāo)出 “文眼”引出包弟 1-藝術(shù)家與狗

4、的故事 介紹包弟 2- 包弟來歷 友愛包弟 36- 七年相處 送別包弟 710- 一朝離別學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載懷念包弟 1113-真心懺悔 文眼: “我懷念包弟,我想向它表示歉意;”2. 第一段寫了哪些內(nèi)容?有什么作用?內(nèi)容:一位藝術(shù)家與狗的故事作用: 1.內(nèi)容:總括全文點明主旨渲染氣氛奠定情感基調(diào)2.結(jié)構(gòu):引出下文 二:再讀課文,把握情感或者為后文作鋪墊埋下伏筆同學(xué)們覺得巴金先生筆下的這只小狗怎么樣?姓名:包弟曾用名斯包弟籍貫:日本 個性特長:聰慧、乖巧、可愛、有情義、懂人性 人際關(guān)系:深受巴金家人和伴侶的寵愛 從哪里可以看出它的可愛呢?它在主人會客時,會進(jìn)來作幾個揖,討糖果吃,引得客人發(fā)笑

5、;它很靠近主人;巴金夫婦有一年到廣州過春節(jié),走時睡房門緊閉,包 弟每天清早守在房門口等候主人出來,每天如此,從不厭倦;當(dāng)看到 主人回來時,不住地?fù)u頭擺尾,特別興奮,特別親熱;章其次段寫道:這是一條日本種的黃毛小狗,干潔凈凈,而且它在有 什么要求的時候就立起身子,把兩只前腳并在一起不停地作揖;見到生疏人,在大門口叫一陣,我們一聲叫喚,它就跑開了;” 這“一 聲” “就”,可見這小狗很聽話,很可愛;以上是正面描寫小狗的可愛;.學(xué)習(xí)好資料歡迎下載文章中有沒有側(cè)面描寫包弟的呢文章第四段寫一位日本女作家由起拜訪上海,在巴金家里看到這條小狗就特別寵愛,而且兩年后見到巴金仍問小狗怎么樣了;這就是側(cè)面寫小狗的

6、可愛;作者把小狗寫得很可愛,其用意是什么呢?包弟愈是可愛,愈是聰慧, 作家的一家人就愈是不忍讓它離開;愈能 顯示小狗慘遭厄運的悲,愈能突出作者內(nèi)心的痛;小狗包弟被送走后,作家的內(nèi)心是如何變化的?為什么 .(原文中找 出相關(guān)的句子)輕松繁重自責(zé)再請留意倒數(shù)第四段中這樣的句子:“在我眼前顯現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗,而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟; 我再往下想,不僅是小狗包弟,連我自己也在受解剖;在受解剖 ”呢?”作者為什么說 “連我自己也作者說自己受解剖, 是自己內(nèi)心感到恥辱, 是對保全自己和全家行為 的自責(zé);解剖小狗的是有形的刀,解剖作者自己的是無形的刀,是良心的聲討,是道德的聲討;探討:作者為什么要以一條小狗來反映 什么意義?“文革” 的現(xiàn)實,巴金的懺悔有明確:一 、提示我們,小狗雖小,卻也是一條生命,和善的生命應(yīng)當(dāng) 獲得生存權(quán);寫一條小狗的遭受,反映連一條狗都不能逃過災(zāi)難,更 能表達(dá) “ 文革”時代任何生命都不能免受侵害的現(xiàn)實;(“以小見大 ”學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載的寫作特點;)二、為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程;巴金懺悔的意義: 在文革終止的一段時間里, 幾乎沒有人為他們的所作所為承擔(dān)責(zé)任,而巴金作為一個受害者站出來懺悔,這既是懺悔,是反思,是鞭撻,也是對生命的敬重,對反省歷史的呼號,對光輝人 性的呼吁;作業(yè)布置: 完成“ 學(xué)海導(dǎo)航” 練習(xí);板

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