《土壤與植物》教學(xué)課件

1、土壤與植物土壤與植物PPT課件土壤與植物PPT課件第1頁，共27頁。茂盛的大樹第2頁，共27頁。綠綠的茶田第3頁，共27頁。喜人的西紅柿第4頁，共27頁。豐收在望的玉米第5頁，共27頁。茁壯成長的棉花第6頁，共27頁。干旱的玉米第7頁，共27頁。貧瘠土地上的植物第8頁，共27頁。貧瘠的土地第9頁，共27頁。土壤對植物的生長有什么作用？一、固定植物二、通過根向植物提供水分和無機(jī)鹽。三、為根提供空氣。我們的猜想第10頁，共27頁。1、不同土壤對同一種植物的生長有什么影響？2、怎樣設(shè)計實(shí)驗(yàn)來研究？設(shè)計實(shí)驗(yàn)研究第11頁，共27頁。1、相同的條件是什么？2、不同的條件是什么？沙質(zhì)土 壤 土黏質(zhì)土（1）都

2、放在陽光下；（2）澆同樣多的水（3）植物相同（土壤不同）第12頁，共27頁。實(shí) 驗(yàn) 記 錄土壤種類植物生長情況預(yù)測植物生長情況沙質(zhì)土壤土黏質(zhì)土居中居中最好最好最差最差第13頁，共27頁。我的研究結(jié)果土壤不同，植物的生長情況也不同，植物適宜在壤土中生長。第14頁，共27頁。土壤對植物的意義自然界中的一部分水保存在土壤中，土壤中的水是陸生植物生命活動所需水分的主要來源。土壤中有含氮、磷、鉀、鈣、鐵、鋅、銅等植物生長所需元素的無機(jī)鹽，它們在植物的生命活動中起著十分重要的作用。植物的每一部分都要呼吸，土壤中必須有一定量的空氣來保證根的呼吸。雨后的突然容易硬化板結(jié)，人們及時松土，可增加土壤顆粒間的空隙，

3、提高土壤的透氣性，使植物得到更多的新鮮空氣。資卡料第15頁，共27頁。第16頁，共27頁。思考與閱讀1、施化肥有什么作用？ 經(jīng)常施用好嗎？答：給土壤提供養(yǎng)分，但長期和單一地施用化肥，會使土壤的腐殖質(zhì)得不到補(bǔ)充，團(tuán)粒結(jié)構(gòu)破壞，土壤變貧瘠。容易積水通氣性差，土壤容易板結(jié)。第17頁，共27頁。土壤板結(jié)種子不能正常發(fā)芽出土第18頁，共27頁。常規(guī)施用化肥的土壤板結(jié)嚴(yán)重，空心菜生長稀疏第19頁，共27頁。2、雨后，人們?yōu)槭裁匆皶r松土？答：雨后的土壤容易硬化板結(jié)，人們及時松土，可以增加土壤顆粒間的空隙，提高土壤的透氣性，使植物得到更多的新鮮空氣。思考與閱讀第20頁，共27頁。3、植物是否也會影響土壤性狀

4、呢?思考與閱讀1.植物對土壤有重要的保護(hù)作用。植物的根系把土壤顆粒緊緊地粘接在一起，植物的樹冠或莖葉可以減緩雨水直接沖擊土壤，大大減輕了土壤的流失。而裸露的地面沒有植物的保護(hù)，就容易發(fā)生水土流失。2.土壤失去了植物的保護(hù)，還容易造成土地荒漠化，沙塵暴等。第21頁，共27頁。森林草場的減少第22頁，共27頁。黃土高原的水土流失第23頁，共27頁。荒漠化第24頁，共27頁。土地生態(tài)惡化沙塵暴 第25頁，共27頁。第26頁，共27頁。1、談?wù)勑哪恐械聂斞福?）學(xué)了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞浮＃?）提出要求：可以就課文來談，可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的

5、收獲來談；可以講同魯迅有關(guān)的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會。（3）小組討論，合作學(xué)習(xí)。（4）匯報交流，師生評議。（5）教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章，認(rèn)識了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。（ 1）學(xué)生讀教材中的內(nèi)容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學(xué)生找句子，交流體會方法。（3）教師歸納總結(jié)體會含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實(shí)際；結(jié)合時代背景；展開豐富聯(lián)想。師：希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)運(yùn)用我們總結(jié)的這些體會句子的方法去學(xué)習(xí)課文，一定會有更多的收獲。日積月累過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財富，這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點(diǎn)詞語：3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡：魯迅先生的童年發(fā)生過許多故事，這節(jié)課我們就來讀一個魯迅