二王安石變法 (2)

1、商業(yè)很繁榮軍事很慫科技很發(fā)達文化很燦爛猜猜這是哪個朝代？根本原因：加強專制主義中央集權(quán)的弊端1.背景 強化君主專制集權(quán)， 出現(xiàn)冗官、冗兵、冗費，形成積貧積弱局面 土地兼并嚴重，農(nóng)民反抗，階級矛盾激化 遼、西夏的威脅，民族矛盾尖銳 慶歷新政提供了經(jīng)驗教訓(xùn) 王安石的才能及堅定的改革信念 宋神宗的信任與支持自主梳理收回兵權(quán)分割軍權(quán)軍隊戰(zhàn)斗力弱積弱分化事權(quán)行政效率低下一職多官恩蔭、科舉擴充軍隊戰(zhàn)爭賠款、大興土木冗官冗兵冗費積貧加強中央集權(quán)（一）富國之法措施 內(nèi)容作用市易法募役法農(nóng)田水利法政府貸借以錢代役興修水利核實土地，按多少、貧瘠收稅設(shè)市易務(wù)，平抑物價國家統(tǒng)一調(diào)配運輸物資增加財政收入，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，

2、限制高利貸剝削，打破大商人壟斷。均輸法 青苗法方田均稅法目的：發(fā)展生產(chǎn)，改變積貧局面2.內(nèi)容措施內(nèi)容作用保甲法將農(nóng)民編入保甲進行軍事訓(xùn)練加強對人民的控制，減少軍費開支將兵法精兵、設(shè)專門將領(lǐng)訓(xùn)練軍隊提高軍隊的戰(zhàn)斗力保馬法農(nóng)戶代養(yǎng)官馬減少政府支出軍器監(jiān)監(jiān)督制造兵器保證了武器的質(zhì)量（二）強兵之法目的：整頓軍隊，改變積弱的局面。（三）取士之法目的：培養(yǎng)和選拔人才措施內(nèi)容作用改革科舉制整頓太學(xué)以經(jīng)義策論取士培養(yǎng)改革人才，傳播革新思想改革太學(xué)，撰著教材3.結(jié)果：改革失敗失敗的原因1）觸犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反對2）違背經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象4）實施時過于急進思維整合3）執(zhí)行中用人不當結(jié)

3、合你所分析的變法失敗的原因，思考：王安石變法帶給我們的啟示？思維拓展：1）觸犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反對2）違背經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象3）執(zhí)行中用人不當4）實施時過于急進王安石以新法害天下，引用奸邪，更張法令，至靖康之亂，人皆咎安石為禍首 清趙翼 你對王安石變法如何評價？ 萬里耕桑富，中原氣象豪。 河淤開億頃，海貢集千艘。 北宋 韋驤 4.評價王安石變法性質(zhì)：封建社會對生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整目的：鞏固統(tǒng)治思維整合積極：增加了政府的財政收入， 加強了軍事力量， 一定程度改變北宋二積的局面消極：變法以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點, 無法從根本解決北宋問題北宋社會危機與改革改革科舉制

4、青苗法 募役法 方田均說法 農(nóng)田水利法市易法 保甲法、將兵法理財教育軍事改革王安石變法社會危機 政治危機 財政危機邊疆危機效果一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱的局面，但無法從根本上能夠解決危機學(xué)以致用：改革：（15分 新課標全國2卷）材料 秦漢時期山林屬國家所有，不允許私家占有山林湖泊。東晉以后，世室大族在南方擅占山澤。晉城帝頒布了“占山護澤，強盜律論”的禁令，但難以執(zhí)行。豪強之家違法占山封水，政府無力制裁。平民百姓卻無此特權(quán)，“富強者兼嶺而占，貧弱者薪蘇（柴薪）無托”。南朝宋孝武帝實行改制，允許私家合法擁有山澤產(chǎn)權(quán)：按官階等級設(shè)限，第一、二品可占山三頃，依品級遞減，九品及百姓占山一頃；“若先已占山，

5、不得更占；先占闕（缺）少，依限占足”。私人合法取得山林產(chǎn)權(quán)后，山林開放成為常態(tài)，產(chǎn)權(quán)國有與私有并存。（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括南朝山澤管理制度改革的背景。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明南朝山澤管理制度改革的作用。（9分）北方戰(zhàn)亂，人口南遷豪強大族擅占山澤百姓無權(quán)享有山澤之利緩解山澤占有的矛盾保護了官僚階層的經(jīng)濟利益促進南方經(jīng)濟發(fā)展（2018新課標全國卷高考45）（15分）材料 漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中，包含年號的制定。此前的紀年方法是，將新君即位后的第二年作為元年，以在位年序紀年?；实墼谖粫r沒有特定的名號，如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”，與其他皇帝的“二年”難以區(qū)分。此外，諸王國各以諸侯王之年紀事，更易產(chǎn)生混亂。漢武帝首次“封禪”泰山時，創(chuàng)制了“元封”年號，將當年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號通用于全國所有地方，后世根據(jù)年號也能明白是哪一年。此后，直到清朝末年，