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文檔簡介

1、13.打電話人教版 五年級 語文 下冊 第三組 誰能夠表演你們平時是怎樣打電話的？ 品 析創(chuàng)設(shè)情境 相聲：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)，起源于北京，流行全國各地。相聲是語言的藝術(shù)，也是幽默的藝術(shù)，運用說、學、逗、唱的技巧，寓教于樂,深受群眾的喜愛. 品 析初讀感知呃 耗子 啰 嗦甭 嘚 啷 ho lu subn d ln 品 析字詞注音 看相聲打電話，想想本文說的是一件什么事？說說看完以后，給你最深的印象是什么？ 品 析初讀感知 品 析呃，猜不著我告訴你。我姓啰，我叫啰嗦。 給人物起名叫啰嗦，是編創(chuàng)者有意安排的，暗示此人說話絮絮叨叨，重復煩瑣。姓氏沒有姓啰的，主要是為了增強語言的幽默感，突

2、出了對文中打電話人的諷刺意味。 細讀感悟 1.甲、乙說話各有什么特點？從哪些方面可以看出來？ 2.這個相聲給了你們什么啟發(fā)？說說你對這件事的看法。 探 討 細讀感悟 這段相聲采用夸張的手法，對那些時間觀念不強、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。 體會相聲語言的精妙和幽默，了解相聲這種特殊的語言表演藝術(shù)。在讀中感悟到，打電話與人交流要言簡意賅，這樣不僅節(jié)省時間，也是對別人的尊重。 拓展延伸演一演 哪兩個同學能把這個相聲給大家表演一下？拓展學習課后作業(yè)模擬練習：選擇自己喜歡的一項完成 1你本來約好同學星期六去書店，可是周六的早上奶奶突然生病了，你要陪奶奶去醫(yī)院并在家照顧她，你該如何打電話向同學說明原因呢？ 2如果你身體不舒服，想要給老師打電話請個假，你會怎么打這個電話？ 3. 熟讀課文，并發(fā)揮想象，如果

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