人教部編版就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信教學(xué)課件(上課用)2

1、第四課 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征 中國給巴特勒上尉的信 魯教版七年級語文下冊第1頁，共27頁。 圓明園在北京海淀區(qū)附近，是清代名園之一。 第2頁，共27頁。 始建于康熙年（年），為環(huán)繞福海的圓明園、長春園、萬春園總稱，共占地余畝。 第3頁，共27頁。 它是清代封建帝王在余年間，所創(chuàng)建和經(jīng)營的一座巨大皇家宮苑。藝術(shù)價值甚高，被譽(yù)為“萬園之園”。第4頁，共27頁。 被稱為“萬園之園”的圓明園，被稱為夢幻仙境的圓明園，被稱為藝術(shù)瑰寶的圓明園，經(jīng)歷了莫大的恥辱：年英法聯(lián)軍沖入圓明園，能拿走的全部拿走，多名強(qiáng)盜個個滿載而歸；不能拿走的全部毀掉，名強(qiáng)盜手持火把到處焚燒，熊熊大火燃燒了整整三天，余煙一個月都沒散去，圓

2、明園只剩殘垣斷壁?！耙痪鏆麍@，千古江山留恨跡”。第5頁，共27頁。一炬毀名園，千古江山留恨跡第6頁，共27頁。一炬毀名園，千古江山留恨跡第7頁，共27頁。一炬毀名園，千古江山留恨跡第8頁，共27頁。一炬毀名園，千古江山留恨跡第9頁，共27頁。一炬毀名園，千古江山留恨跡第10頁，共27頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠有感情地朗讀課文，品味文中優(yōu)美的環(huán)境描寫，掌握本文各具特色的語言描寫。 通過精讀課文，能夠分清贊美語言和反諷語言的區(qū)別，提高辨別語言的能力。 激情參與，陽光展示，用極度的熱情享受學(xué)習(xí)的快樂。熱愛祖國，要有廣闊的胸懷和偉大的人性。 第11頁，共27頁。自主學(xué)習(xí).獨(dú)立思考， 完成“質(zhì)疑探究”部分的學(xué)習(xí)

3、內(nèi)容，列出問題的思路、要點(diǎn)。.明確自己的疑問，以備小組合作討論解決。.學(xué)有余力的同學(xué)力爭做好“拓展提升”。第12頁，共27頁。合作探究內(nèi)容：.學(xué)習(xí)中遇到的疑問.導(dǎo)學(xué)案“質(zhì)疑探究”部分的問題要求：（）人人參與，熱烈討論，大聲表達(dá)自己的思想。（）組長控制好討論節(jié)奏，先一對一分層討論，再小 組內(nèi)集中討論。（）沒解決的問題組長記錄好，準(zhǔn)備質(zhì)疑。第13頁，共27頁。高效展示展示內(nèi)容展示小組探究點(diǎn)一、（口頭展示）、組探究點(diǎn)二、（書面展示）、組探究點(diǎn)三、（書面展示）、 、組要求：口頭展示，聲音洪亮、清楚；書面展示要分層次、要點(diǎn)撥，書寫要認(rèn)真、 規(guī)范。非展示同學(xué)層鞏固基礎(chǔ)知識、整理落實學(xué)案；層同學(xué)做好拓展。不

4、浪費(fèi)一分鐘，小組長做好安排和檢查。第14頁，共27頁。精彩點(diǎn)評點(diǎn)評內(nèi)容點(diǎn)評小組探究點(diǎn)二、 組探究點(diǎn)三、 組要求：先點(diǎn)評對錯；再點(diǎn)評思路方法，應(yīng)該注意的問題，力爭進(jìn)行必要的聯(lián)系拓展。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽、積極思考、記好筆記、大膽質(zhì)疑。第15頁，共27頁。 總結(jié)提升探究點(diǎn)一：精句賞析在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。解析指導(dǎo)：本題是在體味這封信的精彩語言。贊美圓明園的語句，表現(xiàn)了作者珍視人類文明成果，尊重人類文明的創(chuàng)造者。第16頁，共27頁。從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存解析

5、指導(dǎo)：本題是體味這封信中諷刺劫掠者的語句，意在表現(xiàn)作者譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為，譴責(zé)英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行，表達(dá)了他對中國的深切同情。第17頁，共27頁。探究點(diǎn)二 ：文本理解、圓明園作為奇跡，它的價值體現(xiàn)在哪里？答案：（）是東方幻想藝術(shù)中的最高成就。（）幾乎集中了超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的一切成就。（）圓明園是亞洲文明的剪影。第18頁，共27頁。預(yù)習(xí)反饋.優(yōu)勝小組：.優(yōu)勝個人：.存在的問題：（） （）（） 預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)內(nèi)容反饋：（可采用學(xué)生搶答或老師直接出示答案兩種方式）第19頁，共27頁。.雨果主要使用了哪些反語？ 答案：漂亮、豐功偉績、收獲巨大、文明、野蠻、贊譽(yù)等。 .雨果是在批判

6、所有英國人與法國人嗎? 答案：不是，“治人者的罪行不是治于人者的過錯”。或答“政府有時會是強(qiáng)盜， 而人民永遠(yuǎn)也不會是強(qiáng)盜”亦可算對。第20頁，共27頁。.你怎樣理解“治人者的罪行不是治于人者的過錯；政府有時會是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會是強(qiáng)盜”這句話？答案：侵略壓迫別國人民的殖民者不能以被壓迫者的過錯為借口，以此來掩蓋自己的罪行。作為人類文明的創(chuàng)造者人民永遠(yuǎn)不會做出像英法兩國政府那樣的強(qiáng)盜行徑。強(qiáng)盜為自己所犯罪行百般抵賴的丑惡嘴臉昭然若揭。第21頁，共27頁。探究點(diǎn)三：綜合探究.作者說：“我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國。”仔細(xì)揣摩這句話反映了作者在這件事上

7、的什么立場？答案：作者從其正直的人道主義者的立場出發(fā)，堅信未來一個解放了的，徹底清除了強(qiáng)盜的干凈的法國一定會把劫得的中國人民的財物歸還給它的主人。反映了他是站在正義的立場、中國的立場上來看待這件事的。第22頁，共27頁。.用簡明的語言概括作者表達(dá)了怎樣的情感態(tài)度？答案：他憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為，譴責(zé)英法聯(lián)軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行，他對中國表達(dá)了深切的同情。.請你說說結(jié)尾兩句話有什么含義。答案：結(jié)尾作者再次指出英法聯(lián)軍自詡的遠(yuǎn)征中國的成就是徹頭徹尾的無恥的偷竊，以辛辣的譏諷點(diǎn)明主旨，體現(xiàn)了作者明確的立場、鮮明的態(tài)度和對中國人民的深切同情。第23頁，共27頁。整理鞏固 要求：整理鞏固探究

8、問題 落實基礎(chǔ)知識 梳理小結(jié)所學(xué)內(nèi)容第24頁，共27頁。當(dāng)堂檢測要求：自主思考，獨(dú)立完成。答案：見教師用書。第25頁，共27頁。課堂評價學(xué)科班長：1.回扣目標(biāo) 總結(jié)收獲2.評出優(yōu)秀小組和個人 課后完成訓(xùn)練學(xué)案并整理鞏固 第26頁，共27頁。1、想要體面生活，又覺得打拼辛苦；想要健康身體，又無法堅持運(yùn)動。人最失敗的，莫過于對自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個世界都和你作對？人生的道理很簡單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時間是最公平的，活一天就擁有24小時，差別只是珍惜。你若不相信努力和時光，時光一定第一個辜負(fù)你。有夢想就立刻行動，因為現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一

9、天。3、無論正在經(jīng)歷什么，都請不要輕言放棄，因為從來沒有一種堅持會被辜負(fù)。誰的人生不是荊棘前行，生活從來不會一蹴而就，也不會永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會顯得廉價，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個贊，不該是每次長篇贅述后的自我感動，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過是：但行好事，莫問前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒能實現(xiàn)的夢想，愛了很久卻沒能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時間的力量；那些孤獨(dú)沉寂的時光，讓我們學(xué)會

10、守候內(nèi)心的平和與堅定。那些脆弱的不完美，都會在努力和堅持下，改變模樣。6、人生中總會有一段艱難的路，需要自己獨(dú)自走完，沒人幫助，沒人陪伴，不必畏懼，昂頭走過去就是了，經(jīng)歷所有的挫折與磨難，你會發(fā)現(xiàn)，自己遠(yuǎn)比想象中要強(qiáng)大得多。多走彎路，才會找到捷徑，經(jīng)歷也是人生，修煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，做更好的自己！7、“一定要成功”這種內(nèi)在的推動力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個人要做成大事，絕不能缺少這種力量，因為這種力量能夠驅(qū)動人不停地提高自己的能力。一個人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上，所以，別畏懼暫時的困頓，即使無人鼓掌，也要全情投入

11、，優(yōu)雅堅持。真正改變命運(yùn)的，并不是等來的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。9、這世上沒有所謂的天才，也沒有不勞而獲的回報，你所看到的每個光鮮人物，其背后都付出了令人震驚的努力。請相信，你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有爆發(fā)出來，不要給自己的人生設(shè)限，你自以為的極限，只是別人的起點(diǎn)。寫給渴望突破瓶頸、實現(xiàn)快速跨越的你。10、生活中，有人給予幫助，那是幸運(yùn)，沒人給予幫助，那是命運(yùn)。我們要學(xué)會在幸運(yùn)青睞自己的時候?qū)W會感恩，在命運(yùn)磨練自己的時候?qū)W會堅韌。這既是對自己的尊重，也是對自己的負(fù)責(zé)。11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過去，不如勇敢地攀登，或許這會鑄就你人生的高點(diǎn)。12、有些壓力總是得自己扛過去，說出來就成

12、了充滿負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無濟(jì)于事，還徒增了別人的煩惱。13、認(rèn)識到我們的所見所聞都是假象，認(rèn)識到此生都是虛幻，我們才能真正認(rèn)識到佛法的真相。錢多了會壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時時刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。14、夢想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動人的生命奇跡。15、懶惰不會讓你一下子跌倒，但會在不知不覺中減少你的收獲;勤奮也不會讓你一夜成功，但會在不知不覺中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅持和勤奮!16、人生在世：可以缺錢，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但

13、不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事。17、人生沒有筆直路，當(dāng)你感到迷茫、失落時，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。18、在人生的舞臺上，當(dāng)有人愿意在臺下陪你度過無數(shù)個沒有未來的夜時，你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。19、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會中看到了某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。20、每一個成就和長進(jìn)，都蘊(yùn)含著曾經(jīng)受過的寂寞、灑過的汗水、流過的眼淚。許多時候不是看到希望才去堅持，而是堅持了才能看到希望。1、有時

14、候，我們活得累，并非生活過于刻薄，而是我們太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。2、身材不好就去鍛煉，沒錢就努力去賺。別把窘境遷怒于別人，唯一可以抱怨的，只是不夠努力的自己。3、大概是沒有了當(dāng)初那種毫無顧慮的勇氣，才變成現(xiàn)在所謂成熟穩(wěn)重的樣子。4、世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。將帥的堅強(qiáng)意志，就像城市主要街道匯集點(diǎn)上的方尖碑一樣，在軍事藝術(shù)中占有十分突出的地位。5、世上最美好的事是：我已經(jīng)長大，父母還未老;我有能力報答，父母仍然健康。6、沒什么可怕的，大家都一樣，在試探中不斷前行。7、時間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。紐扣第一顆就扣錯了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)。有些

15、事一開始就是錯的，可只有到最后才不得不承認(rèn)。8、世上的事，只要肯用心去學(xué)，沒有一件是太晚的。要始終保持敬畏之心，對陽光，對美，對痛楚。9、別再去抱怨身邊人善變，多懂一些道理，明白一些事理，畢竟每個人都是越活越現(xiàn)實。10、山有封頂，還有彼岸，慢慢長途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘。11、人生就像是一個馬爾可夫鏈，你的未來取決于你當(dāng)下正在做的事，而無關(guān)于過去做完的事。12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果兩者你都不占絕對優(yōu)勢，那你就選擇善良。13、時間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水。理想，努力了才叫夢想，放棄了那只是妄想。努力，雖然未必會收獲，但放棄，就一定一無所獲。14、一個人的知識，通過學(xué)習(xí)可以得到;一個人的成長，就必須通過磨練。若是自己沒有盡力，就沒有資格批評別人不用心。開口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。15、如果沒有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會自己披荊斬棘，面對一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限，則人生中