人教版三年級科學(xué)單元測試題

1、人教版三年級科學(xué)單元測試題（完整版）2020年秋期三年級科學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)測試題（一）第一單元水等級一、我來填空：冰是態(tài)的水，水是態(tài)，水蒸氣是的水。2食鹽在水中溶解的速度與的高低以及是否有關(guān)。二、我來選擇：把正確答案番號填入下表，未填入方框不得分。B.水變成水蒸氣跑到空氣中了C.水掉到地上了2在甲乙兩個(gè)大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜蓋好杯口并扎緊，乙不蓋，兩杯均放在通風(fēng)向陽無雨處，兩天后甲杯中的水更少乙杯中的水更少兩杯一樣多一般情況下，在給水加熱一段時(shí)間后，水會(huì)沸騰，這時(shí)的溫度是A約100C定是100C不確定水變成水蒸氣后，體積會(huì)變大變小不確定水通常會(huì)在什么溫度時(shí)開始結(jié)冰TOC o 1-5

2、 h z0C100C50C水結(jié)冰后，體積會(huì)變大變小不確定7試管里的冰融化成水，液面會(huì)上升下降不變8水和冰的變化中，起作用的是溫度的變化容器的變化體積的變化杯中糖塊溶解的最快的是10把食鹽和小蘇打溶解在相同的水中食鹽溶解得多些小蘇打溶解得多些無法比較11可以把沙子和食鹽分離的方法是用篩子篩用磁鐵吸放入水中過濾后蒸發(fā)12分離食鹽和水時(shí)，應(yīng)在什么時(shí)候熄滅酒精燈火焰水干后當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時(shí)等酒精燈自然熄滅13.乒乓球被踩癟了，怎樣能恢復(fù)原狀再踩一下放入熱水中不要了，重新買新的14撕紙和捏橡皮泥只是形狀變化了，本質(zhì)上沒變紙和橡皮泥巴本質(zhì)上發(fā)生了變化，不再是紙和橡皮泥了點(diǎn)變化都沒有15.天上有下不完的雨，

3、是因?yàn)樘焐系乃芏嗨ㄟ^三態(tài)變化在不斷循環(huán)天上的雨會(huì)下完的三、我來判斷：對的打7,錯(cuò)的打X,答案填入方框，否則不得分。題號12345678910答案1用濕布擦黑板會(huì)在黑板上留下水跡，過一會(huì)兒水跡就不見了，是水被黑板吸收了。2水在沸騰過程中，我們看到水面上產(chǎn)生許多白汽，這就是水蒸氣。3雪是水介于液體和固態(tài)之間的狀態(tài)。4水結(jié)成冰后還是水，它只是水的另一種形態(tài)而已。5水可以變成冰，也可以變成水蒸氣，水蒸氣可以變成水，但不能變成冰。6往水中加食鹽和小蘇打，我想溶解多少就能溶解多少。7在探究小蘇打和食鹽的溶解時(shí)，必須一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。用研缽把紅糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。過

4、濾時(shí)可以用濾紙，不可以用濾布。要分離沙子和食鹽，需要用到水。四、我來辨認(rèn)：請選填出下列實(shí)驗(yàn)器材的名稱和所做的實(shí)驗(yàn)，填序號。名稱：（）（）（）（）實(shí)驗(yàn)：（）（）（）（）名稱選填：A研缽；B燒杯；C酒精燈；D試管實(shí)驗(yàn)選填：E把糖磨碎后溶解；F加熱蒸發(fā)分離食鹽和水；G裝水；H做結(jié)冰和融化冰的實(shí)驗(yàn)五、我來探究：1在探索食鹽溶解快慢是否有溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們至少要用只杯子。在一只杯子里加入水，另一只杯子里加入等量的水。放入杯中的食鹽應(yīng)該（選填“一樣多”或“不一樣多”），放入時(shí)應(yīng)該（選填“同時(shí)放入”或“先后放入”）2在分離沙子和食鹽的活動(dòng)中，我們先把沙子和食鹽的混合物放入水中，用玻璃棒進(jìn)行（選填攪拌”或

5、“敲擊”），再用濾布過濾，這時(shí)我們會(huì)看到濾布上有（選填食鹽”或“沙子”），過濾后的濾液我們再放入蒸發(fā)皿中，再用進(jìn)行加熱，這個(gè)過程中會(huì)蒸發(fā)到空氣中，會(huì)留在蒸發(fā)皿里。六、我來應(yīng)用通過本單元的學(xué)習(xí)，我知道了水與水蒸氣（或冰）的不同，下面兩個(gè)維恩圖選擇參考答案一、我來填空：5分固、液、氣溫度、攪拌二、我來選擇：30分1B、2B、3A、4A、5A、6A、7B、8A、9C、10A、11C、12B、13B、14A、15B三、我來判斷：20分咲、2X、3X、47、5X、6X、77、87、*10四、我來辨認(rèn)：16分名稱：C、A、B、D攪拌、沙子、酒精燈、水、食鹽六、我來應(yīng)用：9分，每寫一條1.5分2020年秋期

6、三年級科學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)測試題（二）第二單元空氣等級一、我來填空：1我們的地球被一層厚厚的包圍著，人們稱它為大氣層。2.空氣能被，具有一定的，能占據(jù)一定的，加熱后會(huì)。（四個(gè)空選填“上升”“質(zhì)量”“空間”“壓縮”二、我來選擇：把正確答案番號填到方框里?；疑獴.白色C.無色2下列工具中，最適合用來證明空氣有質(zhì)量的是（）彈簧秤簡易天平C桿秤3在探究空氣占據(jù)空間的實(shí)驗(yàn)中，觀察紙巾是否變濕是為了（）看水有沒有進(jìn)入杯中看紙是否能吸水看杯子漏不漏水4在探究空氣占據(jù)空間的實(shí)驗(yàn)中，看到水中有氣泡產(chǎn)生，說明（）水沸騰了有空氣跑出來了水變質(zhì)了5.空氣能被壓縮是因?yàn)榭諝忸w粒（）有質(zhì)量有間隙有溫度6注冊器里抽進(jìn)空氣，堵住口用

7、力推活塞，觀察到活塞（）推到底推不動(dòng)推到一定程度推不動(dòng)7用簡易天平研究空氣是否有質(zhì)量時(shí)，把皮球和豆子放在天平兩邊，先讓天平平衡，再往皮球里打氣，我發(fā)現(xiàn)）往皮球中打氣越多，天平越平衡天平的平衡狀態(tài)與打氣多少無關(guān)往皮球中打氣越多，天平越不平衡8用打氣筒給一塑料袋打20筒空氣，這些空氣的質(zhì)量約等于()兩枚回形針兩塊小石頭兩支鉛筆9吹大的氣球和沒吹的氣球()樣重吹大的重沒吹的重空調(diào)一般都安裝在上部，主要是因?yàn)?)裝在上面比較好看熱的空氣會(huì)往上升，冷的空氣會(huì)往下沉裝在上部，可以節(jié)省空間下列適合放孔明燈的的地方是()大操場教室里臥室12媽媽今天燒了紅燒肉，我再房間寫作業(yè)能聞到香味，是因?yàn)?)空氣沒有固定形

8、狀空氣會(huì)流動(dòng)空氣有質(zhì)量在做風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭的作用是()加熱空氣點(diǎn)燃蚊香加熱紙盒和空氣的性質(zhì)最接近的是()水冰水蒸氣下列說法正確的是()空氣可壓縮，不可擴(kuò)張空氣是一種物質(zhì)，地球上的生命都離不開它空氣有質(zhì)量，但很輕，無法測量三、我來判斷：對的打7,錯(cuò)的打X,答案填入方框。題號12345678910答案1對于空氣，我們看不見摸不著，也無法對它進(jìn)行觀察和研究。2空氣能在空中飛來飛去，說明它很輕沒有質(zhì)量。3空氣不是一種單一的氣體，空氣中的氧氣能幫助物體的燃燒。4我能用管子把瓶里的水吹出來，是因?yàn)榇档臍庹紦?jù)了空間，就把水?dāng)D出來了。5水中也有空氣，魚兒可以在水中呼吸。6壓縮空氣的過程中，我發(fā)現(xiàn)空氣雖然被

9、壓縮了，但還能像彈簧一樣恢復(fù)原狀。7注射器里的空氣被壓縮了，說空氣變少了。8空氣有質(zhì)量是可以通過實(shí)驗(yàn)證明的。9空氣有一定的質(zhì)量和形狀。10.風(fēng)是由空氣流動(dòng)而形成的。四、我來完成：水石頭五、我來探究：下圖是某同學(xué)研究空氣是否（選填能被壓縮”或“有質(zhì)量”）的實(shí)驗(yàn)后作的解釋。圖中的O代表的是。從圖中可以看出，空氣之所以能被壓縮，是因?yàn)榭諝忸w粒間有間隙。加壓前間隙正常，加壓后間隙會(huì)變（選填大”或“小”），向上拉后間隙會(huì)變（選填“大”或“小”）。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)空氣的一個(gè)重要性質(zhì)，能被。六、我來應(yīng)用:在炎熱的夏天，說說你有哪些制造風(fēng)的方法，至少三例。2020年秋期三年級科學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)測試題（二）參考

10、答案七、我來填空:5分1空氣壓縮、質(zhì)量、空間、上升、八、我來選擇：30分1C、2B、3A、4B、5B、6C、7C、8A、9B、10B、11A、12B、13A、14C、15B九、我來判斷:20分咲、2X、37、47、57、67、7X、87、*10十、我來完成：27分略十一、我來探究：10分能被壓縮空氣小大壓縮十二、我來應(yīng)用：8分略2020年秋期三年級科學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)測試題（三）第三單元天氣等級一、我來填空：1降水的形式有很多，常見的有、等。2測量溫度的儀器叫作，我們常用的溫度單位讀作。二、我來選擇：把正確答案番號填到方框里。1下列屬于天氣變化帶來的不好的影響是晴天心情舒暢，到室外游玩雨能解決干旱問題

11、氣溫太咼讓人中暑2天氣會(huì)變化嗎總是在不斷變化般情況下不會(huì)變看它心情，想變就變3下列溫度最高的是38攝氏度0攝氏度-100攝氏度4均勻成層、灰色似霧的的云是積云層云卷云5下列記錄氣溫的方法中，不正確的是在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀察和記錄下雨時(shí)應(yīng)該在室內(nèi)觀察和記錄在同一地點(diǎn)觀察和記錄6降水量的單位是毫升毫米攝氏度7制作雨量器時(shí)，應(yīng)注意刻度條的零刻度線要與哪里對齊容器外底面容器內(nèi)底面C杯口8卷云通常在什么天氣容易看到晴天雨天雪天我國勞動(dòng)人民根據(jù)天氣變化的規(guī)律總結(jié)形成，用于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是四季變化二十四節(jié)氣傳統(tǒng)節(jié)日我們常用的蒲福風(fēng)力等級表將風(fēng)速分為多少個(gè)等級TOC o 1-5 h z3個(gè)13個(gè)12個(gè)11一

12、般來說一天中氣溫最高的是A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)12晴天、多云和雨天是根據(jù)什么判斷的。天空中云的多少太陽光的強(qiáng)弱氣溫的高低讀取溫度計(jì)的正確方法是視線斜視視線與液柱頂端齊平視線與液柱下端齊平氣象記錄員看見風(fēng)向標(biāo)指向西北方，這時(shí)的風(fēng)是西北風(fēng)東南風(fēng)龍卷風(fēng)我們看到國旗飄向西北方，這時(shí)的風(fēng)是西北風(fēng)東南風(fēng)龍卷風(fēng)三、我來判斷：對的打7,錯(cuò)的打X,答案填入方框，否則不得分。1我們關(guān)心好自己的學(xué)習(xí)就行，不用關(guān)心天氣變化。我們可以用體溫計(jì)測量氣溫。我們可以用自制的風(fēng)旗來簡單判斷風(fēng)速等級。風(fēng)雖然看不見,但可能通過其他物體來感知和觀測。5我們可以使用透明的礦泉水瓶來制作雨量器。6用雨量器測量雪的降水量

13、，應(yīng)讓雪融化成水后再讀數(shù)。7云是由大量水蒸氣組成的。8室外溫度一定比室內(nèi)溫度高。氣象信息對水利、電力、民航、運(yùn)輸?shù)炔块T起著關(guān)鍵的作用。氣象臺(tái)進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)時(shí)，需要有大量的觀測數(shù)據(jù)。四、我來完成：1畫一畫各種天氣的符號0E_30II10-1040102結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，你來說一說天氣一般包含了哪幾方面的內(nèi)容？五、我來讀數(shù)：要測量氣溫，就必須學(xué)會(huì)使用氣溫計(jì)并能準(zhǔn)確讀數(shù)，請讀出下列氣溫計(jì)顯示的溫度，記得帶單位哦。（）（）（）（）（）六、我來探究：某小組測得這一周的降水情況如下表，請完成柱狀圖并填空。星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日降水量（毫米）520120806030天氣現(xiàn)象陰多云晴天氣符號暴雨有天，大暴雨有天,參考答案十三