冀教版八年級下冊數(shù)學(xué)課件 第21章 21.2.1 一次函數(shù)的圖像_第1頁
冀教版八年級下冊數(shù)學(xué)課件 第21章 21.2.1 一次函數(shù)的圖像_第2頁
冀教版八年級下冊數(shù)學(xué)課件 第21章 21.2.1 一次函數(shù)的圖像_第3頁
冀教版八年級下冊數(shù)學(xué)課件 第21章 21.2.1 一次函數(shù)的圖像_第4頁
冀教版八年級下冊數(shù)學(xué)課件 第21章 21.2.1 一次函數(shù)的圖像_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、21.2一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時一次函數(shù)的圖像 冀教版 八年級下第21章 一次函數(shù)提示:點擊 進入習(xí)題答案顯示1234A5C6789B見習(xí)題見習(xí)題10見習(xí)題見習(xí)題AC直線111213見習(xí)題答案顯示見習(xí)題見習(xí)題C2【2019陜西】若正比例函數(shù)y2x的圖像經(jīng)過點O(a1,4),則a的值為()A1 B0 C1 D2A3【2019河北新樂期末】一次函數(shù)y x2的圖像與y軸的交點坐標(biāo)為()A(0,2) B(0,2) C(2,0) D(2,0)A4【2020江蘇泰州】點P(a,b)在函數(shù)y3x2的圖像上,則代數(shù)式6a2b1的值等于()A5 B3 C3 D1C【點撥】點P(a,b)在函數(shù)y3x2的圖像上

2、,b3a2,則3ab2.6a2b12(3ab)1413.5一般地,一次函數(shù)ykxb的圖像為一條_,畫一次函數(shù)的圖像時,只需要確定出兩個點,再過這兩點畫直線就可以了直線6經(jīng)過以下一組點可以畫出函數(shù)y3x的圖像的是()A(0,0)和(3,1) B(1,3)和(1,3)C(1,3)和(3,1) D(1,3)和(1,3)B解:點(1,2)在正比例函數(shù)ykx(k0)的圖像上,2k,即k2,此函數(shù)的表達式為y2x.7已知正比例函數(shù)ykx(k0)的圖像過點(1,2)(1)求此函數(shù)的表達式;(2)如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出(1)中所得函數(shù)和函數(shù)yx2的圖像列表:x01描點、連線:y2x02yx2218先

3、完成下列填空,再在同一平面直角坐標(biāo)系(如圖)中畫出以下函數(shù)的圖像(不必再列表)(1)正比例函數(shù)y2x的圖像過點(0,_)和(1,_);0(2)一次函數(shù)yx3的圖像過點(0,_)和(_,0)233畫函數(shù)圖像如圖9在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)yx6,yx2,y4x4的圖像(1)觀察這三個圖像,說出它們共同的特點;解:畫出圖像,如圖它們共同的特點是均經(jīng)過點(2,4)(2)若函數(shù)ykx5的圖像也有該特點,求k的值解:如圖所示(4)由此你能得到什么結(jié)論?一次函數(shù)中一次項的系數(shù)相同而常數(shù)項不同時,它們的圖像平行解:40,343412.(2)如圖,畫出函數(shù)y2x的圖像解:當(dāng)x0時,y與x的關(guān)系式為y2x

4、;當(dāng)x0時,y與x的關(guān)系式為y2x.列表如下:x21012y42024描點、連線,如圖所示12一個水池有水60 m3,現(xiàn)要將水池中的水排出,如果排水管每小時排出的水量為60 m3.(1)寫出水池中剩余水量Q(m3)與排水時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;解:由題意得Q6060t(0t1)(2)畫出這個函數(shù)的圖像【點撥】本題考查的知識點是根據(jù)題意列出實際問題中的一次函數(shù)關(guān)系式和畫函數(shù)圖像,考慮到自變量t的實際意義,本題中的函數(shù)圖像是一條線段,而不是一條直線解:由t的取值范圍0t1,可取點(0,60)與(1,0)畫圖,函數(shù)圖像如圖所示13在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點直線yxb與直線y2x交于點B,與x軸交于點C.(1) 當(dāng)b4時,直接寫出OBC內(nèi)的整點個數(shù);【思路點撥】由b4可得直線表達式為yx4,畫圖可得OBC內(nèi)整點的個數(shù);解:當(dāng)b4時,OBC內(nèi)有2個整點(2)若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論