蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作七(修改)

1、故事里的故事習(xí)作7翻開我們的語(yǔ)文書除了一篇篇有趣的課文，一幅幅精彩的圖畫，你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語(yǔ)文書里的故事呢？如發(fā)生在負(fù)荊請(qǐng)罪之前的完璧歸趙澠池之會(huì)兩個(gè)故事？有的藏在成語(yǔ)中，如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事；還有的是一些課文的背景故事，如聞官軍收河南河北的背景故事；發(fā)生在林沖棒打洪教頭前后的故事成語(yǔ)故事詩(shī)歌創(chuàng)作的背景故事小說章節(jié)的前后情節(jié)故事神話故事、插圖故事成語(yǔ)故事完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪澠池之會(huì)程門立雪古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。 孜孜不倦 不遺余力堅(jiān)持不懈 持之以恒鍥而不舍 一絲不茍囊螢映雪鑿壁借光牛角掛書懸梁刺股故事小說章節(jié)的前后情節(jié)故事習(xí)作要求：（1）搜集資料，寫一個(gè)語(yǔ)文書里的故事。（2

2、）把故事寫完整。（3）要有順序地寫。（4）要有合理的想象，把人物的動(dòng)作、語(yǔ) 言、神態(tài)寫生動(dòng)。（5）不允許抄襲。（6）也可以寫一寫你從故事中得到的啟示。臭皮匠諸葛亮 江蘇如皋師范附屬小學(xué)六（3）班 高 可 “人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”語(yǔ)文書上的古今賢文合作篇你一定很熟悉吧？這里面藏著一個(gè)有趣的故事呢，且聽我慢慢道來 首先隆重推出本故事的主角之一：諸葛亮，這是一位家喻戶曉的傳奇人物，是人們心目中智慧的化身。有一天，諸葛亮到東吳作客，為孫權(quán)設(shè)計(jì)了一尊報(bào)恩寺塔。其實(shí)，這是諸葛亮要掂掂東吳的份量，看看東吳有沒有能人造塔。那寶塔要求可高啦，單是頂上的銅

3、葫蘆，就有五丈高，四千多斤重！ 孫權(quán)尋到了一些手藝高明的冶匠，可是他們?yōu)殡y地說：“澆鑄有把握，但沒這么大的銅葫蘆模子，我們、我們是巧婦難為無米之炊??！”孫權(quán)派手下訪遍四方，卻沒找到這么個(gè)高人。他在城門上貼起了招賢榜。時(shí)隔一月，仍然沒有一點(diǎn)兒下文。孫權(quán)急得茶飯不思，面黃肌瘦。而諸葛亮呢，每天在招賢榜下踱著方步，搖著鵝毛扇子，滿臉得意。 接著出場(chǎng)的是本故事的另外幾個(gè)主人公。說來真要讓人笑話，他們是在那城門口擺攤子的三個(gè)皮匠！這三位衣衫破舊，面目丑陋，而且斗大的字不識(shí)一個(gè)，大家都稱他們是“丑皮匠”、“臭皮匠”。他們看不懂招賢榜，還是從眾人的議論中才得知諸葛亮在尋東吳人的開心。他們也替君主著急啊，干脆

4、連生意都不接了，時(shí)時(shí)刻刻湊在一起商議，嘿，還真的想出了妙招！他們足足花了三天三夜的工夫，用剪鞋樣的笨辦法，終于剪出個(gè)葫蘆的樣子。然后用牛皮開料，硬是一錐子、一錐子地縫成了大葫蘆模型！做完模子時(shí)，三個(gè)人都累得直不起腰了。 有了大葫蘆模子，冶匠們的好手藝就有了用武之地。他們將皮葫蘆埋在砂里澆進(jìn)銅水，鑄出的銅葫蘆一舉成功！人們贊嘆地說：“多虧了三個(gè)臭皮匠?。　敝T葛亮得到銅葫蘆澆好的消息，心中也暗暗稱奇。他立即向?qū)O權(quán)告辭，從此再也不敢小看東吳了。 哈，臭皮匠諸葛亮，臭皮匠贏了！“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”的說法，就這樣流傳下來了。四面楚歌 項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮縣境賈魯河）東西邊作為界限，

5、互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會(huì)合兵力追擊正在向東開往彭城（即今江蘇徐州）的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力，把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下（在今安徽靈璧縣東南）。這時(shí)，項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。 夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎？為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營(yíng)帳里面喝酒，并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在一旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。虞姬自刎于項(xiàng)羽的馬前，項(xiàng)羽英雄末路，帶了僅剩兵卒至烏江，最終自刎于江邊。 語(yǔ)文

6、書里有一篇課文叫負(fù)荊請(qǐng)罪，你知道嗎在這個(gè)故事之前還有一個(gè)故事呢，下面我就講給你們聽聽： 戰(zhàn)國(guó)時(shí)有一個(gè)著名的政治家、外交家叫藺相如，他膽識(shí)超群，而且機(jī)智聰明。在趙惠王統(tǒng)治時(shí)期，有一個(gè)姓和的人把一塊美玉（璧）獻(xiàn)給了趙王，秦國(guó)的國(guó)王秦昭王聽說此事后，也非常想得到那塊璧，就派人向趙王請(qǐng)求，假裝用十五座城去換那塊璧。 趙惠王也完全知道那是個(gè)騙局，城是絕對(duì)不會(huì)給的。但要是不將璧給秦王，又怕秦國(guó)會(huì)借機(jī)侵入趙國(guó)。于是，就派藺相如帶璧出使秦國(guó)，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王騙局。 藺相如帶著璧來到了秦國(guó)，恭敬地將璧獻(xiàn)給秦王。秦昭王看后愛不釋手，卻只字不提割城給趙國(guó)的事。 藺相如馬上靈機(jī)一動(dòng)，說：“大王，其實(shí)這

7、塊璧有斑點(diǎn)，讓我指給你看?！鼻赝鹾苷痼@，就把璧交給了他。藺相如拿到璧后，就說：“我將璧給了您，可大王您卻不提割城給我國(guó)。如果您堅(jiān)持不割的話，那么我就把這璧打碎?！?秦昭王擔(dān)心玉毀了，就只好假惺惺地讓人拿出地圖割城給趙國(guó)。藺相如明白那只不過是演一場(chǎng)戲，便又說：“這樣的好玉給你們，你們秦國(guó)必須舉行很大的慶?；顒?dòng)，否則我們就不給。” 秦昭王實(shí)在沒辦法只好照辦。 等慶祝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做好了，就讓人請(qǐng)?zhí)A相如將璧獻(xiàn)給他。藺相如卻說：“璧，我已經(jīng)派人送回趙國(guó)了。一定要等你們將城池交給我國(guó)后，我才會(huì)派人送過來。我國(guó)一定遵守約定的。若是您以為我欺騙您而要?dú)⑽?，那我自殺算了?！?秦昭王看喜歡的璧都不在了，殺了他也

8、沒有用，于是放了他。后來，秦國(guó)沒有割城給趙國(guó)，趙國(guó)也果真沒有給秦國(guó)那塊璧。 這個(gè)故事告訴我們遇到困難要用自己的智慧來戰(zhàn)勝它，不退縮,不害怕。我以后再遇到困難時(shí)我一定會(huì)如藺相如那樣想辦法、盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝它。 詩(shī)歌創(chuàng)作的背景故事聞官軍收河南河北 背景故事 “官軍收薊北了啊！”一大早，這個(gè)令人振奮的消息便傳遍了梓洲，大家歡呼雀躍，一片喜氣洋洋，無處不洋溢著歡樂的氣氛，所有人都互相慶祝，道喜，為自己的家鄉(xiāng)終于被收復(fù)而激動(dòng)。 “嗒，嗒”只聽見幾聲清脆的腳步聲，一個(gè)人影從門外走進(jìn)一家大宅子內(nèi)，“薊北被收復(fù)了，我們可以回家了，我們可以回家了啊！”佳人聽見叫喊聲全都趕了出來，“杜甫，我們都知道了！”只見杜夫人興沖沖地說道。杜甫激動(dòng)地說