下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、僅供個(gè)人參考馬克思紀(jì)錄片觀后感馬克思,這個(gè)名字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不會(huì)陌生的。全世界有許許多多談馬克思及馬克思主義的書(shū)籍,但比起書(shū)籍我更愿意看關(guān)于馬克思的紀(jì)錄片,不僅更直觀,再配上背景音樂(lè)和旁白最能吸引我的注意,襯托我的內(nèi)心感受。通過(guò)紀(jì)錄片的觀看,在我的眼中,馬克思是一個(gè)偉大的哲學(xué)家、思想家和實(shí)踐家。他和恩格斯不求名,不求利,用盡畢生精力去研究人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)社會(huì)的諸多方面并不斷底進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理是馬克思主義的精髓。尤其是恩格斯,利用富且讓他輟學(xué)去工廠的機(jī)會(huì),觀察和了解底層的勞動(dòng)人民。馬克思哲學(xué)關(guān)注的中心,就是現(xiàn)實(shí)的人的生存狀。從它誕生之日起,就對(duì)這個(gè)社會(huì)占人口絕大多數(shù)
2、的弱勢(shì)群體,抱有強(qiáng)烈的同情,對(duì)造成他們生存狀況惡化的社會(huì)根源進(jìn)行了無(wú)情的揭露和批判,對(duì)由此帶來(lái)的人性的扭曲、人的本質(zhì)的異化,不斷進(jìn)行討伐和批判。在年的共產(chǎn)黨宣言中,馬恩號(hào)召“全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)”用暴力推翻現(xiàn)存的社會(huì)制度,建立起每個(gè)人都能獲得自由發(fā)展的社會(huì)條件。從這個(gè)意義上來(lái)看,具有濃厚人文關(guān)懷精神的馬克思主義,自然在我們當(dāng)前建設(shè)以人為本的不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考和諧社會(huì)中無(wú)疑具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)和借鑒意義。但是在20世紀(jì)的最后十多年至21世紀(jì)的今天,馬克思主義遭受了前所未有的挫折和質(zhì)疑,無(wú)論是在西方的資本主義國(guó)家和還是在東方的社會(huì)主義中國(guó)都充斥著馬克思主義的“過(guò)時(shí)論”、“失敗論”、“狹隘
3、真理論”、“宗教論”等話語(yǔ)。無(wú)可否認(rèn)馬克思主義在全球范圍內(nèi)的低落和聲譽(yù)的下降是一個(gè)無(wú)需爭(zhēng)論的客觀事實(shí),但是,這只是問(wèn)題的一面。如果我們能以實(shí)事求是的態(tài)度而不是僅憑主觀的好惡看問(wèn)題的話,則不能不承認(rèn)馬克思主義哲學(xué)有著它永恒的魅力,正是憑藉著這種永恒的魅力馬克思主義在當(dāng)今世界仍然具有廣范的影響。1999年,在人類(lèi)社會(huì)邁向第三個(gè)千年之際,英國(guó)BBC公司在網(wǎng)上評(píng)選“一千年中最偉大的思想家”調(diào)查中,馬克思名列榜首,得票在大名鼎鼎的愛(ài)因斯坦之上,被公認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)第二個(gè)千年最有影響的思想家。這無(wú)疑表明,馬克思主義確實(shí)是我們時(shí)代不容抺殺的思想旗幟。馬克思主義理論作為我們黨的指導(dǎo)思想,使中國(guó)革命和建設(shè)在這一旗幟
4、的指引下取得了震古爍今的成績(jī)。不管別國(guó)怎么樣,中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄馬克思主義。紀(jì)錄片中給我留下深刻印象的就是兩位偉人之間忠貞不渝的友誼!這種友誼多么讓人羨慕和欽佩?。‘?dāng)不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考在為難的時(shí)候,如果有人向你伸出一雙援助之手;當(dāng)在前行的道路上,如果有人給你照亮遠(yuǎn)方的夜空;當(dāng)在被誤解的時(shí)候,如果有人始終不渝地理解和信任,那將是多么強(qiáng)大的后盾和支持啊!現(xiàn)在我的腦海不停地閃現(xiàn)兩位年輕人在旅館里相識(shí)的情景,簡(jiǎn)短的交談,共同的志向,促成了一段難以割舍的友誼。我多想也在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),遇到某個(gè)人,和我有共同的理想,暢談未來(lái),暢談人生。從某種程度上來(lái)說(shuō),馬克思和恩格斯結(jié)交的深厚
5、友誼,不僅使他們自己受益,而且對(duì)他們的光輝業(yè)績(jī)也起到了催化劑的作用。另外一件讓銘記在心的事情是馬克思和燕妮之間的感情。為了研究現(xiàn)實(shí),馬克思投身于革命實(shí)戰(zhàn),他讓他的燕妮等了他八年。而燕妮,出身于名門(mén),不顧家里的反對(duì),毅然決然的追隨馬克思。如果說(shuō)燕妮是他親愛(ài)的妻子,那么圖書(shū)館便是他的伴侶,他研究革命理論,盡管生活不很如意,但他是在為全世界被壓迫人民謀利益、求幸福。馬克思不會(huì)被世界人民忘記,馬克思和馬克思主義是屬于未來(lái)的!不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.komNurfrdenpersnlichenfrStudien,Forschung,zumerziellenZweckenverwendetwerden.Pourltu
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版文化遺產(chǎn)保護(hù)工程承包合同示范文本2篇
- 2025年度大型商場(chǎng)租賃合同及租賃期限調(diào)整規(guī)范
- 二零二五年度新型房產(chǎn)抵押貸款咨詢與評(píng)估合同3篇
- 2025版無(wú)產(chǎn)權(quán)儲(chǔ)藏室買(mǎi)賣(mài)及藝術(shù)品展示合作協(xié)議3篇
- 2025版商場(chǎng)物業(yè)管理與商業(yè)糾紛調(diào)解服務(wù)合同3篇
- 上海市奉賢區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期一模語(yǔ)文試卷 附答案
- 二零二五年度車(chē)輛運(yùn)輸與汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)合同2篇
- 湖州浙江湖州長(zhǎng)興縣人民檢察院編外人員招錄3人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 溫州浙江溫州平陽(yáng)縣人民法院招聘編外人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)課程開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)服務(wù)合同
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)貸后管理辦法規(guī)定
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的情緒管理教學(xué)課件
- 初中英語(yǔ)-Unit2 My dream job(writing)教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 市政道路建設(shè)工程竣工驗(yàn)收質(zhì)量自評(píng)報(bào)告
- 優(yōu)秀支行行長(zhǎng)推薦材料
- 中國(guó)版梅尼埃病診斷指南解讀
- 創(chuàng)業(yè)投資管理知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年武漢科技大學(xué)
- 暨南大學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)》考博歷年真題詳解(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分)
- 藥店員工教育培訓(xùn)資料
- eNSP簡(jiǎn)介及操作課件
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第七章運(yùn)動(dòng)技能的協(xié)調(diào)控制
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論