個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)及不足

1、個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)工作總結(jié)優(yōu)點(diǎn)及不足第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)第二篇: 個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)第三篇：個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)第四篇： 個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)第五篇：個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)正文第一篇：個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)總結(jié)分析自身優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：1、做人真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)和項(xiàng)目。3、積極務(wù)實(shí)，敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。4、能堅(jiān)持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個(gè)方向。有執(zhí)行能力。5、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。做事喜歡列個(gè)計(jì)劃，分出輕重緩急。缺點(diǎn)：1、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候

2、，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。3、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。4、工作起來，有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24: 00過的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給的2014屆新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。5、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。體驗(yàn)與完善領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的核心， 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的高低，決定學(xué)校的發(fā)展。回顧歷往工作實(shí)踐，我具備以下的優(yōu)點(diǎn)：1、良好的組織能力。經(jīng)過多年的中層干部經(jīng)歷錘煉，特別在負(fù)責(zé)政教工作期間， 多次組織學(xué)校大型活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)、學(xué)生文明禮儀教育等活動(dòng)，每次活動(dòng)都有條

3、不紊地開展，展示了組織魄力。自 2009年 轉(zhuǎn)任支部書記后，開始獨(dú)擋一面分管黨務(wù)，一年一度的黨員生活會(huì)、師德教育活動(dòng)， 我都能未雨綢繆，安排具體，措施得力，更展示了在組織技巧上風(fēng)范。2、靈活的溝通、協(xié)調(diào)指揮能力。善于溝通、巧于溝通，協(xié)調(diào)八方，調(diào)動(dòng)全體，運(yùn)籌得當(dāng)是一 個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必備的素質(zhì)。在任校長(zhǎng)助理期間，分管后勤工作，面對(duì)的是一批年齡大、資格老、個(gè)性強(qiáng)的工作人員，工作難度大。溝通、協(xié)調(diào)非常關(guān)鍵。協(xié)調(diào)好了，每個(gè)人 的優(yōu)勢(shì)都能發(fā)揮；協(xié)調(diào)不好，相互拆臺(tái)，推下層磨。在我分管期間，同志們關(guān)系融治和諧了，工作積極肯干了。學(xué)校先后被評(píng)為十堰市后勤管理先進(jìn)單位、十堰市文明食堂等榮譽(yù)稱號(hào)。3、硬實(shí)的工作能力。近年來

4、，我在各級(jí)活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，榮獲國(guó)家級(jí)雙龍杯書畫賽輔導(dǎo)銀獎(jiǎng)、 丹江口市體音美術(shù)個(gè)人基本功比賽第二名等。在工作中，我始終以身作則，模范帶頭，律已以嚴(yán)，待人以寬，個(gè)人威信高，工作說 服力強(qiáng)，辦事效率高，有扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。人無完人，金無足赤。我對(duì)個(gè)人缺點(diǎn)也 有清醒認(rèn)識(shí)，有待今后竭力改正。1、見到領(lǐng)導(dǎo)過于謹(jǐn)慎，不善言語。2、處事低調(diào)， 導(dǎo)致做決定的時(shí)候用的時(shí)間比較多。3、工作時(shí)間觀念差，勞逸結(jié)合的科學(xué)工作方法不得當(dāng)。4、工作、生活安排缺乏合理性，重工作，輕生活現(xiàn)象嚴(yán)重，不利身心 健康發(fā)展。第二篇：個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)什么個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)，或者問你如何在眾多求職者中脫穎而出？ 1、做人真誠，誠實(shí)守信，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，

5、喜歡與人交往，樂于助人，有上進(jìn)心2、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極務(wù)實(shí)，做事喜歡列個(gè)計(jì)劃，分出輕重緩急。敢于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，3、有耐心，心態(tài)好，善于維系客戶關(guān)系4、勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和事物。謝謝缺點(diǎn)：1、一般不會(huì)積極主動(dòng)的鍛煉身體，工作之余的大部分時(shí)間都會(huì)叫上朋友和同學(xué)一起吃吃飯聊聊天。2、自我感覺知識(shí)面不是太廣，當(dāng)然在我意識(shí)到這一點(diǎn)以后， 我也一直在主動(dòng)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里彌 補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。3、周末休息的那天會(huì)貪睡，睡到自然醒。謝謝第三篇：個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)本人 xxx , xxx大學(xué)xxx學(xué)院20 xx級(jí)xxx專業(yè) 學(xué)生。人生，是一個(gè)過程，沒有終點(diǎn)，只要是真實(shí)的和屬于自己的

6、， 就是最美好的。 來到大學(xué)也已經(jīng)一年多了。 在這一年多的學(xué)習(xí)和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力，將我的缺點(diǎn)改進(jìn)，并且升華我的優(yōu)點(diǎn)。再此我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析如下：希望通過分析能更好的認(rèn)識(shí)自我，從而提高自己。優(yōu)點(diǎn)：一、思想方面：我有熱愛祖國(guó)，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)， 思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。 這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念， 始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。 二、學(xué)習(xí)方面：我勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，對(duì)于專業(yè)知識(shí)會(huì)投

7、入很多的時(shí) 間。我知道身為一名學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主，需要掌握好專業(yè)知識(shí)，成為有用之才更好的回報(bào)社會(huì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我還會(huì)利用課余的時(shí)間學(xué)一些其他的知識(shí)。希望收獲更多。三、工作方面：我工作積極，有熱心?？梢哉J(rèn)真完成班級(jí)、老師分配的 任務(wù)。不會(huì)因?yàn)檫@件事情不關(guān)自己的事而不去接受這份工作。工作中自己有不足的地方會(huì)虛心接受他人的意見。對(duì)于工作我會(huì)繼續(xù)努力，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。四、 生活方面：我有良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的 生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與 同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方 面

8、，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。缺點(diǎn)：一、思想方面：我的理論性知識(shí)不夠扎實(shí)，也還未能靈活的去運(yùn)用，自我提高的意識(shí)有待加強(qiáng)， 沒有進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)， 以至于無法深刻理解理論知識(shí)的精髓，也就不能很好把理論結(jié)合到實(shí)際生活中。因此，今后將投入更多的時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)， 不斷提高自身的政治思想覺悟、 法制觀念，努力 爭(zhēng)取將思想與實(shí)踐相結(jié)合，積極向黨組織靠攏。對(duì)時(shí)事政治我關(guān)注不夠多，我知道 作為一名合格的黨員是要去了解的。 今后將更加關(guān)注時(shí)事和黨的方針政策。 二、學(xué) 習(xí)方面：對(duì)于知識(shí)沒能很好的掌握和運(yùn)用，集體學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)。 學(xué)習(xí)其他知識(shí)投入

9、的時(shí)間不夠多。我知道交際是一項(xiàng)很重要的能力。 當(dāng)在很多人的場(chǎng)面我就會(huì) 害怕，就不知道該說些什么了。我覺得自己的這方面能力真的很欠缺。特別是 需 要上臺(tái)演講的時(shí)候，很緊張。其實(shí)也沒什么的，可就是會(huì)緊張。三、工作方面 ：做 事情有點(diǎn)被動(dòng)。例如在做班級(jí)里的一些事情時(shí)，沒有很主動(dòng)的去和其他班委溝通， 導(dǎo)致一些事情沒有辦好。 我也有想過主動(dòng)的去問， 可是又不知道該怎么做。 協(xié)調(diào)能 力有待提高，一些事情因?yàn)闆]有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信。有點(diǎn)固執(zhí)。有時(shí)候在判斷一件事情時(shí)，明知道自己的觀點(diǎn)有誤了， 可就是還堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)， 不愛聽 其他人的觀點(diǎn)了。此點(diǎn)以后一定要克服，學(xué)會(huì)傾聽， 多學(xué)他人的長(zhǎng)處，盡量做到海

10、納百川。四、生活方面：有點(diǎn)理想化。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有些人理想清晰 明確能夠真正認(rèn)清理想現(xiàn)實(shí)之間的平衡。我把握的差了一點(diǎn)，可能是我還呆在校園里見到的世界相對(duì)更狹窄。 我想，大學(xué)對(duì)我來說是一個(gè)很好的過渡階段， 我會(huì)牢牢 的把握。不擅長(zhǎng)換位思考。當(dāng)與別人的意見不一致時(shí)，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，然后沒有考慮 到別人的感受。通過這次對(duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的分析， 不僅讓我看到了自己在學(xué)習(xí)上、 思 想上的提高和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入，還看到了自己的不足。今后的生活中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)、升華我的優(yōu)點(diǎn)，積極改正自己缺點(diǎn)，做到擇其善者而從之，其不善者而改之。 同時(shí)，我也將認(rèn)真履行黨章上所要求， 以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己， 接受黨組織

11、 和同志們的監(jiān)督、積極進(jìn)取，努力做一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)、為我國(guó)的社會(huì)主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。匯報(bào)人：xxx20 xx年月日第四篇：個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)明顯的人，希望以后的自己能不斷完善自己，減免缺點(diǎn)甚至改掉缺點(diǎn)，能真正的發(fā)揮到揚(yáng)長(zhǎng)避短。優(yōu)點(diǎn)有一下幾點(diǎn)：1、為人正直，善良。這是做人做基本的。2、有義氣，講責(zé)任，堅(jiān)持自己的原則。 3、適應(yīng)能力強(qiáng)。一般來說，我對(duì)生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，不怎么挑剔。4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和， 不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈律鷼猓?有時(shí)像失利什么之類的 事，我不會(huì)在乎，心態(tài)比較好。5、個(gè)人表達(dá)能力還不錯(cuò)吧，雖然稱不上什么能說會(huì)道，但

12、是基本表達(dá)能力還是不錯(cuò)的。6、真誠。我覺得真誠是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切，你用一顆真誠的心去對(duì)待一切事物肯定會(huì)有一個(gè)真誠的回應(yīng)。7、舍得付出。因?yàn)橛猩峋陀械?，懂得舍去，放下，付出，?huì)收獲更多。8、目標(biāo)明確。我覺得我有個(gè)好的習(xí)慣是目標(biāo)明確的寫在我的記事本中。9、守時(shí)守信。我的時(shí)間觀念比較強(qiáng)，信用比較好，越好的時(shí)間和事情我一般都遵守約定。因?yàn)橛芯涓裱詴r(shí)刻提醒著我少承諾，多兌現(xiàn)。缺點(diǎn)：1、不定性，不成熟。有些事情還是會(huì)很浮躁，定不下心來。2、脾氣差，不會(huì)控制自己的脾氣。3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一發(fā)就有點(diǎn)不可收拾的趨向。4、貪睡。這個(gè)生活習(xí)慣不好，總是愛賴床。5、知識(shí)面不廣，專業(yè)知識(shí)不能應(yīng)用

13、實(shí)踐。6、不愛看理論專業(yè)書。7、說話比較直，有時(shí)會(huì)無意中傷害到別人。8、自制力不強(qiáng)，不善于控制自己。第五篇：個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真，態(tài)度端正，為人真誠，勤儉節(jié)約，愛護(hù) 環(huán)境，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，積極樂觀，開朗大方，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)持不 缺點(diǎn)：虛榮心強(qiáng)，好面子，做事易沖動(dòng)，邏輯思維能力不強(qiáng)，粗心大意，脾氣暴躁，奢侈浪費(fèi)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：下學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)第二篇： 小學(xué)教師下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)第三篇：小學(xué)教師下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)第四篇：下學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)第五篇：2014下學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)更多相關(guān)范文正文第一篇：下學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)一學(xué)期

14、即將過 去，可以說緊張忙碌而收獲多多。 總體看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工 作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué) 課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好 的效果。一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂我們?cè)鯓咏虜?shù)學(xué)，國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利

15、于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校自主創(chuàng)新的教學(xué)模式。 在有限的時(shí)間吃透教材， 撰 寫教案，根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評(píng)；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，反復(fù)推敲完善出精彩的案例。實(shí)踐表明，這種備課方式，既照顧到班集 的實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)， 從而整體提高備課水平。課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑

16、，是教師最寶貴的第一手資料， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有 益的經(jīng)驗(yàn)與啟示。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，以自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技

17、能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度 的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā) 展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合， 定量采用 等級(jí)制，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么， 獲得了那些進(jìn)步， 具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試，做法是老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià)，學(xué)生自查后給予改正。四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié) 合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)

18、的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料， 精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅 的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng) 了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益。做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量 檢測(cè)。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí)，引到老師走進(jìn)新課程， 拋磚引玉，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、及教育價(jià)值觀等多方面體現(xiàn)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則， 一如既往，再接再厲，把工作搞得更

19、好。第二篇：小學(xué)教師下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)教師下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)2014年9月22日，很難忘的一天，這一天我懷揣著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了xx市實(shí)驗(yàn)二小的大門，在這之前我無數(shù)次的想象著進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之后的各種情況，也默默的在心底給自己擬了一個(gè)計(jì)劃， 希望自己能在實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)家庭里成長(zhǎng)起來，希望能夠成為一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)尊重，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的老師。初到實(shí)驗(yàn)二小，有幸得到領(lǐng)導(dǎo) 們的信任，把三年級(jí)2班的數(shù)學(xué)課交給我，對(duì)于數(shù)學(xué)我不是很專業(yè)， 但是對(duì)于教學(xué) 因?yàn)樵?jīng)在私立學(xué)校任教過，所以有一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，我大膽的接受了領(lǐng)導(dǎo)的托付， 同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)4個(gè)班的手工課，周末興趣課中的書法和影視欣賞。 時(shí)間如流水一 般，從我們的粉

20、筆尖上劃過， 留下的痕跡就是學(xué)生記憶中的知識(shí)，我不敢確定每一位孩子掌握了所有的知識(shí)，但我可以確定的是我在很用心的傳道授業(yè)。一學(xué)期就要結(jié)束了，對(duì)于我來說是幸福滿滿，我收獲了很多，學(xué)習(xí)到了很多，就從一下幾個(gè)方面來說吧。一、教學(xué)的指導(dǎo)思想。開學(xué)的種種歷歷在目，我上的第一節(jié)課是測(cè)量，這節(jié)課是準(zhǔn)備的很充分的，因?yàn)檫@節(jié)課是給領(lǐng)導(dǎo)們說課， 在家用了很長(zhǎng)時(shí)間備課， 所以上 起來也比較輕松。我的輔導(dǎo)老師是溫柔可愛的龐老師， 她說要聽聽我的課，于是上 第二單元萬以內(nèi)的加減法時(shí)，我準(zhǔn)備了一節(jié)，龐老師聽后說慢條（收藏好 范文, 請(qǐng)便下次訪問：）斯理，不慌不忙，形象適合當(dāng)小學(xué)老師，但是還存在著很多的問 題。在龐老師的指

21、導(dǎo)下我才明白講課之前一定要先讀新課標(biāo)和小教參，創(chuàng)設(shè)適合小學(xué)生思維能力的情境在課堂中，目的是使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切 聯(lián)系；體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精 神；獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技 能。二、怎樣備課。之前認(rèn)為備課寫教案，就是按照自己的想法把一節(jié)課該怎么上一步 一步的寫出來。其實(shí)不然， 指導(dǎo)老師龐老師告訴我， 備課前一定要先想，我們?yōu)槭?么要學(xué)這個(gè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)了這些內(nèi)容后對(duì)孩子將來長(zhǎng)大有什么幫助，本節(jié)課的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中的那些地方

22、，然后再設(shè)計(jì)思路，怎樣能引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。 備課時(shí)不但備教材備教法還要備學(xué)生，提前了解學(xué)生的知識(shí)程度，根據(jù)教材內(nèi)容及 學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。為了及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)， 對(duì)于他們的課堂表現(xiàn)情況我都有記錄，在當(dāng)天的備課中備注哪些是要重點(diǎn)觀察的學(xué)生。三、注重溝通。首先是與學(xué)生的溝通，每天上課起立時(shí)我都要孩子們給老師一個(gè)燦 爛的微笑，帶著輕松愉快的心情來學(xué)習(xí)， 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易， 學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手 動(dòng)腦的能力。提倡學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師

23、成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。這一觀念，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲；另外，下課后我仍然留在教室和同學(xué)們一起玩，偶爾會(huì)教孩子們一些我們小時(shí)候玩的游戲，大課間的時(shí)候也會(huì)下去和孩子們一起跳大繩， 增進(jìn)與孩子之間的距離，我相信我能走進(jìn)孩子的心里。 其次是與班主任溝通，我們 班的班主任是陳老師，一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的好教師， 她很照顧我這個(gè)新人，不 懂的地方總是提醒我該怎么做，由于經(jīng)驗(yàn)不夠孩子不完成作業(yè)時(shí)讓我不知所措，后來陳老師教我把權(quán)力放給組長(zhǎng)，讓孩子來幫助老師管理， 讓學(xué)生自己來監(jiān)督，這樣一方面老師不用每天盯著學(xué)生， 另一方面還能培養(yǎng)小組長(zhǎng)的

24、責(zé)任心。最后是與家長(zhǎng)的溝通，家庭作業(yè)是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的鞏固，每天通過校信通把家庭作業(yè)告知家長(zhǎng)， 在家長(zhǎng)的監(jiān)督之下孩子的作業(yè)會(huì)完成的比較好。四、調(diào)整好自己的心態(tài)。每天看著孩子對(duì)于所學(xué)知識(shí)達(dá)不到自己預(yù)期的效果就會(huì)非 常的生氣，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐还?jié)課而影響一天的心情，總想著孩子學(xué)不會(huì)怎么辦，后來龐老師和我說，給孩子一個(gè)接受新事物的過程， 不要急于求成，咱們大人也一樣， 當(dāng)你遇到一個(gè)新鮮事物的時(shí)候很難理解，但是時(shí)間長(zhǎng)了就好了，總要有一個(gè)消化的過程，于是我慢慢靜下心來，整理孩子應(yīng)該掌握的程度。一學(xué)期就這樣結(jié)束了，很緊張，很慌亂，我不敢說我把孩子教的有多么的優(yōu)秀， 只 能說，對(duì)于工作我一定會(huì)更加努力， 對(duì)于孩

25、子我一定會(huì)倍加愛護(hù)， 對(duì)于教育事業(yè)我 要奮斗終生。第三篇：小學(xué)教師下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)教師下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書 育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體， 以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，做到哪里需要我，我去那里。從被派去當(dāng) 中考的監(jiān)考人員到整理檔案人員（因?yàn)闄n案評(píng)估有大量的工作，需要工作人員） ， 再到除了上課外還外加批改四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)作業(yè)（因?yàn)榕死蠋熣?qǐng)病假去做手 術(shù)），我從來無怨無悔?，F(xiàn)將該學(xué)年本人的工作以思想

26、品德、體育教學(xué)工作、校內(nèi)外工作、工作考勤四個(gè)方 面作總結(jié)：一、思想品德方面；作為一名年輕體育教師，且是一名中共黨員（宣傳委員）的我，在思想上我是：嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng) 從思想上和形象上做最好的自己， 在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加市、區(qū)組織的校本培訓(xùn)、 教研以及 學(xué)校組織的各項(xiàng)政治思想活動(dòng)。二、教學(xué)工作方面；本人擔(dān)任了四年級(jí)的體育教學(xué)工作， 兼四年級(jí)五年級(jí)的一些品德課和五年級(jí)的綜合實(shí)踐課，還負(fù)責(zé)四年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)作業(yè)的評(píng)改工作。在體育教學(xué)中我一向以健康第一為指導(dǎo)思想，著力抓好課堂管理和教學(xué)

27、的有效性。我還特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。因此每節(jié)體育課進(jìn)入主要 內(nèi)容教學(xué)前我都會(huì)讓學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)和慢跑，讓學(xué)生充分的熱身開身體各過節(jié)。反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題，因?yàn)閷W(xué)生的安全是我們最重視的，一節(jié)再新穎、精彩的體育課，如果當(dāng)中有學(xué)生出現(xiàn)安全事故， 那都是會(huì)被一票否認(rèn)的， 決不是一節(jié)成功的課。所 以在我的體育課堂上沒有安全事故的發(fā)生。我也重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大 膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上，我采用了狠抓這一手段， 也使很多學(xué)生的體育成 績(jī)得到了提高。在批改四年級(jí)兩個(gè)班的

28、數(shù)學(xué)中， 我是捧著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度在執(zhí)行， 每天自己都會(huì)先 做一次題，把所有題目弄懂了后才進(jìn)行認(rèn)真的批改，從不拖欠當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改按時(shí)完成。三、校內(nèi)外的工作；（一）認(rèn)真做好體育中考的監(jiān)考工作。（二）認(rèn)真負(fù)責(zé)好檔案工作人員的工作。協(xié)助外聘專職檔案員的工作，整理檔案，補(bǔ)資料等。（三）認(rèn)真做好黨支部的各項(xiàng)工作， 盡了宣傳委員的責(zé)職。主要的工作有撰寫黨支 部每年的黨支部的計(jì)劃以及黨支部總結(jié)； 每次會(huì)議的筆記；填寫好組織人事科要求 填寫上交的表格和資料；活動(dòng)的方案、報(bào)道、總結(jié)、心得體會(huì)（參加省檔案館）；負(fù)責(zé)xx區(qū)智慧黨建平臺(tái)的三會(huì)一課、黨務(wù)公開、留影墻三個(gè)欄目等。（四）在副班主任崗位中盡己所能，認(rèn)真協(xié)助

29、好班主任的工作。（五）積極參加區(qū)組織的教研活動(dòng)以及安排的任務(wù)。（六）負(fù)責(zé)每周二、五體育舞蹈隊(duì)的看管工作。四、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。 并積極運(yùn)用有效的工作 時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干， 并能完成學(xué)校 給予的各項(xiàng)任務(wù)?？偠灾?，課件現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中, 我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天 作出自己奉獻(xiàn)。第四篇：下學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過得飛快，20 xx屆畢業(yè)生又帶到頭了，回首這一年的工作，有眼淚，有歡笑，有喜悅，有憂愁，諸種滋味，細(xì)細(xì)品嘗。一、眼

30、淚篇在一個(gè)月前的家長(zhǎng)會(huì)上， 從不肯在人前落淚的我淚雨滂沱。 那天六班的焦老師、王 老師、我、班主任及孩子們一起看感恩父母老師的視頻，我們幾個(gè)都是淚如雨下， 孩子們也是泣不成聲。班主任又談到他的父母，我們都好想安慰安慰他，好心疼他， 加油，主任！輪到老師發(fā)言時(shí)，焦老師、王老師談到大家要分開，在場(chǎng)的老師眼淚 忍不住往下掉，孩子們，我舍不得你們 ！二、歡笑篇基于這兩年的工作經(jīng)驗(yàn)， 我努力把歷史課上得生動(dòng)一點(diǎn)， 課堂上充滿了歡笑。課下 我亦如朋友般與學(xué)生相待，師生關(guān)系和諧無比。三、喜悅篇這一年中有很多喜悅，比如一測(cè)，今年帶教研組長(zhǎng)，歷史全市第二，我的四個(gè)班考得也很好。比如我教的學(xué)生大多都知道課間見我打

31、個(gè)招呼；比如過年過節(jié)學(xué)生也知道給我發(fā)短信；比如，元旦孩子們精心給我挑禮物；比如，有些學(xué)生私下喊我姐姐。挺多挺多的喜悅，其實(shí)我很幸福。四、憂愁篇很多時(shí)候，在工作之余，在想到與孩子們的關(guān)系時(shí)，我不知該如何去處理。90后的孩子很有主見，不能干涉過多，我想做他們的朋友，但這跟他們的同齡朋友又不 一樣 仔細(xì)想想，我做他們的青春同路人吧，亦師亦友，引導(dǎo)他們陽光、自信地成長(zhǎng)，讓 他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上少些牽絆?？偟膩碚f，今年一年與我的這4個(gè)班孩子們相處很愉快， 與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，讓我對(duì)我的本職工作又多了一些熱愛。其實(shí)教育這份工作挺讓人覺得充實(shí)的，有這么多孩子陪著，讓人覺得好溫暖好幸福！我想在以后的工作中繼續(xù)

32、努力，奮戰(zhàn)在我的崗位上，讓更多的孩子在我的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)！第五篇：2014下學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié) 2014下學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了。 回憶這一學(xué)期，不禁想好好的回顧：自己抓住了什么，自己錯(cuò)過了什么？1思想工作方面關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合學(xué)校搞好教研活動(dòng)， 抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。用愛心、耐心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一學(xué)期的努力換來了孩子們開心的笑臉。2教育工作方面課前備好課認(rèn)真

33、鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每 節(jié)課的活動(dòng)。上課課堂上認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 有難度的問題找優(yōu)等生，一般問題找中等生，簡(jiǎn)單 些的找學(xué)困生回答。課間巡視時(shí)，也注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做 課后記，找出不足。做好課后輔導(dǎo)工作小學(xué)生天性好動(dòng)、愛玩，缺乏自控能力，

34、常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時(shí)做好對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明 白的耐心講解，并與家長(zhǎng)聯(lián)系， 及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便家長(zhǎng)在家里 也能對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)有效的輔導(dǎo)。3德育工作方面雖然我是第一次擔(dān)任班主任，但我從不被困難壓倒，切切實(shí)實(shí)的做好班主任工作， 全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人。我熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的 愛，學(xué)習(xí)一般的愛，學(xué)習(xí)差的也愛；活潑的愛，文靜踏實(shí)的愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)囊矏邸?金無足赤，人無完人，工作中，我還存在許多不足，比如，由于自身的懶惰性，對(duì) 教科研方面

35、不是很積極。在下個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作中， 我將更嚴(yán)格要求自己，將 更加積極的投入到工作中去，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！推薦訪問其他精彩范文：20142014學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園小班下學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié) 高一下學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié) 112014下學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)2014-2014年度下學(xué)期英語教師個(gè)人工作總結(jié)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：個(gè)人工作總結(jié)（人事）第二篇：人事工作個(gè)人總結(jié)第三篇：人事工作個(gè)人總結(jié)第四篇： 行政人事2014個(gè)人年終工作總結(jié)第五篇：行政人事工作個(gè)人總結(jié)更多相關(guān)范文正文第 一篇：個(gè)人工作總結(jié)（人事）

36、個(gè)人工作總結(jié)一、基本情況,女，漢族，年月出生，鎮(zhèn)人，大專學(xué)歷，年月入黨，年月畢業(yè)，年月參加工作，現(xiàn)任農(nóng)機(jī)局長(zhǎng)。二、主要簡(jiǎn)歷年月年月學(xué)習(xí)年月年月農(nóng)機(jī)校教員年月年月農(nóng)機(jī)推廣站長(zhǎng) 年月年月農(nóng)機(jī)局長(zhǎng)年月至今農(nóng)機(jī)局長(zhǎng)三、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)1、注重政治學(xué)習(xí)，理想信念堅(jiān)定。本人在大學(xué)期間就入了黨，平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，在政治上、思想上、行動(dòng) 上與黨中央保持高度一致，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，理想信念明確，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任 心。2、愛崗敬業(yè)踏實(shí)，工作成績(jī)顯著。工作中刻苦鉆研，積極探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。認(rèn)真做好軍轉(zhuǎn)干 -1 -部穩(wěn)定工作，未出現(xiàn)上訪事件。認(rèn)真做好離退休老

37、干部工作。 積極落實(shí)老干部生 活待遇，為老干部謀福利、辦實(shí)事。在春節(jié)、七一、重陽節(jié)等節(jié)日組織老干部召開 座談會(huì)及慰問活動(dòng)，使老干部們保持健康身體和心態(tài)，愉快安度晚年。認(rèn)真做好人事上各類文件、材料的整理、歸檔工作，隨用隨調(diào)，極大地節(jié)約了時(shí)間，提高了 工作效率。在接待來訪群眾工作中， 堅(jiān)持按照工作要求，熱情接待來訪群眾，認(rèn) 真聽取來訪者反映的問題、 提出的要求、建議。同時(shí)，對(duì)來訪者要求解決但一時(shí)解 決不了的問題認(rèn)真解釋， 耐心的做好群眾的思想工作， 讓群眾相信政府。年月被評(píng) 為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。3、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身處理復(fù)雜問題的能力。直面工作難點(diǎn)，不回避矛盾，不上交責(zé)任，從容應(yīng)對(duì)，深入細(xì)致地

38、解決急、難問題。如：定期不定期看望企 業(yè)軍轉(zhuǎn)干部、約代表談心，通過誠懇踏實(shí)和耐心細(xì)致的工作， 使想上訪人員受到感 化，表示滿意并息訪，從而很好地處理了比較棘手的企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部群體性上訪事件， 并于年、年、年被評(píng)為市先進(jìn)工作者。4、凝心聚力團(tuán)結(jié)，廉潔從政守紀(jì)。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同志，互幫互助，平時(shí)與同事之間互相探討，共同進(jìn)步，共同提高。工作作風(fēng)踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，工 作勤奮努力，不推諉、不拖拉，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守人事紀(jì)律，做到廉潔公 正，無有違紀(jì)行為。不足之處：由于平時(shí)工作繁忙，時(shí)間較緊，有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。四、年度考核情況年年連續(xù)年獲優(yōu)秀等次。五、計(jì)劃生育年月結(jié)婚，年月生

39、育一子，名叫，在高中上學(xué)。愛人，在局工作。不違犯計(jì)劃生育 政策。第二篇：人事工作個(gè)人總結(jié) 20 xx年即將過去，我校人事部門的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心支持下，順利的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，下面將我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、鮮明的政治立場(chǎng)在其他行業(yè)，人事部門也許是一個(gè)實(shí)權(quán)位置， 但在學(xué)校，我的體會(huì)是人事工作是政 策性比較強(qiáng)的工作，面對(duì)的是是就是是不是就是不是的問題，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以不是這樣，更不可以帶著私心雜念， 感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原 則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。 在以往的工作中我也確實(shí)做

40、到了這樣， 也具備了對(duì)黨的忠誠和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。二、擺正位置顧大局學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等， 所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重 要性。1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)， 我可以在最快的時(shí) 間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了， 老師們看了我的

41、這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項(xiàng)很大的工程吧？ 是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢，廢了再做，最終 化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí)，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完 成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待

42、著一個(gè)美好假 日、盛大節(jié)日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來說是一種喜 事，對(duì)我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都 會(huì)一絲不茍的去完成工作， 我一直是這樣要求自己， 我不可能是最好的，但我會(huì)為 每一的更好而努力。三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器， 怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無 論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一

43、點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng) 該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己， 做到上課絕不遲到早退， 不備課 不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事， 敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事 的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對(duì)中層干部有著心理

44、嫉恨感的老師們的矛盾。有道是正義終久會(huì)戰(zhàn)勝四、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績(jī)。本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了1）人才引進(jìn)工作 2）學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查3）非在編人員用工制度4）部分合同工的合同簽訂工作5）出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作 6）協(xié)保人員鑒合同7）農(nóng)民工的用工處理8）工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作9）調(diào)整工資一人一表的填寫、 蓋章、審核工作 10）2014學(xué)年度考核三類表格填寫 工作11）學(xué)年度考核統(tǒng)計(jì)工作12）學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作五、勇于科研求創(chuàng)新探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)， 也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工

45、作方面多使用現(xiàn)代化 的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，把人事工作落實(shí)抓好。第三篇：人事工作個(gè)人總結(jié)工作總結(jié)今年在處領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下， 在同事們的幫助下，我通過自身的努力，較好地完成 了本職工作?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)：一、履行崗位職責(zé)情況.崗位設(shè)置與聘用工作。在完成了學(xué)習(xí)研究、數(shù)據(jù)測(cè)算、征求意見、崗位核定等大 量深入、細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)、 科室主任，開展了教師崗位 分級(jí)與聘用工作。.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用工作。（1）受理小系列職務(wù)晉升材料。（2）受理各種考試報(bào)名。（3）在學(xué)校組織的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用

46、工作中，審核、受理評(píng)審材料，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)順利完成管理人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用工作。.數(shù)據(jù)庫信息錄入、變更及查詢、統(tǒng)計(jì)工作。（1）每月按時(shí)、準(zhǔn)確對(duì)新舊數(shù)據(jù)庫，新進(jìn)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)字段信息進(jìn)行維護(hù)，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無誤。同時(shí)，為了保證工作的準(zhǔn)確性與連續(xù)性，隨時(shí)對(duì)原有數(shù)據(jù)庫的學(xué)歷學(xué)位、博士后進(jìn)出站等信息進(jìn)行維護(hù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)庫信息及時(shí)、準(zhǔn)確完成專業(yè)技術(shù)職務(wù)信息的查詢、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。（2）根據(jù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用工作和崗位設(shè)置與聘用工作，一次性完成原有數(shù)據(jù)庫約2014條信息的修改。二、政策研究與制訂情況在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究的基礎(chǔ)上，協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)草擬了管理崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則草案，并通過廣泛的征求意見，最終形成正式文件。

47、三、其它工作情況。制定黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，撰寫黨支部學(xué)習(xí)總結(jié)、 報(bào)告，協(xié)助黨支部書記做好學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)工作。四、存在的問題和不足。.工作當(dāng)中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示的多，為領(lǐng)導(dǎo)出注意想辦法的少。.面對(duì)新工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏對(duì)政策的深入思考和研究，導(dǎo)致工作效率不高。針對(duì)工作中存在的問題，在新的一年里，我會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)加 強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)工作需要。第四篇：行政人事2014個(gè)人年終工作總結(jié)2014年年終工作總結(jié)從進(jìn)公司到現(xiàn)在，我在公司整整工作了一年， 這是我畢業(yè)后的第一份工作， 帶著對(duì)事業(yè)的激情和對(duì)新生活懵懂的情愫， 我走上了公司行政部的工作崗位。作為一名剛走出大學(xué)校

48、門、專業(yè)并不十分對(duì)口，且沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來講，一切都是陌生而新鮮的。工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好本職工作。在過去 的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說， 都免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)，也算是對(duì)自己的一種鞭策。一年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下， 在各位同志的密切配合下， 我愛崗敬 業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的 其它工作?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：一、工作方面：（一）行政部工作.在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參與公司制度匯編工作。從制度內(nèi)容的搜集、編寫到 最后的排版、校

49、對(duì)、印制、發(fā)放，歷時(shí)幾個(gè)月。.建立公司網(wǎng)站與公司企業(yè)郵箱。在公司領(lǐng)導(dǎo)的要求下，搜集網(wǎng)站公司情況，進(jìn)行 價(jià)格比對(duì)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，與蕪湖 xx網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司簽訂合同，制作公司網(wǎng)站 與公司企業(yè)郵箱。.負(fù)責(zé)通知公司全體人員參加每周行政例會(huì)，并做好會(huì)議記錄。.負(fù)責(zé)行政部的采購工作，采購公司所需要的辦公用品與公司接待所需物品，此項(xiàng)工作與今年七月份交接給周明澤。.負(fù)責(zé)辦公樓電話、網(wǎng)絡(luò)暢通，負(fù)責(zé)通訊設(shè)備的申請(qǐng)、安裝、維護(hù)和維修，統(tǒng)計(jì)登 記通訊設(shè)備，向財(cái)務(wù)部清交維修費(fèi).負(fù)責(zé)公司大樓的安全檢查及衛(wèi)生督查。.值班安排。編排了大樓值班安排表，及時(shí)通知員工值班，加強(qiáng)對(duì)值班人員的監(jiān)管，確保前臺(tái)接待有序開展。.完成了車輛

50、鑰匙的登記管理，與 xxx完成了車輛鑰匙登記管理的交接。.組織兩次公司四樓燒烤，購買所需物品，布置現(xiàn)場(chǎng)。.多次參與公司的接待工作。.搜集安徽、合肥、蕪湖、滁州等地優(yōu)惠政策，制作安徽省、市投資優(yōu)惠政策集。.整理公司對(duì)外通訊錄，制作公司對(duì)外聯(lián)系冊(cè)。.制作行政部月度工作計(jì)劃和工作分配表。.其他如協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好公司接待工作，打印、復(fù)印、翻譯及掃描相關(guān)文件，訂餐、報(bào)銷相關(guān)票據(jù)、制作公司名片、 排版及裝訂相關(guān)可行性報(bào)告、與公司領(lǐng)導(dǎo)出差、協(xié)助總經(jīng)理處理一些事物等等。（二）人事部工作因公司人事上的一些變動(dòng)，今年 11月份接手公司人事工作，主要做了如下工作：.招聘新員工根據(jù)公司實(shí)際需要，統(tǒng)計(jì)各部門的人員需求情況，

51、有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作。在招聘過程中，我認(rèn)為自己有義務(wù)尊重每一位求職者，以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn)，以公開、公平、公正為選拔原則，把好公司引進(jìn)人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。我能夠做到對(duì)每一位應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷進(jìn)行認(rèn)真的篩選，對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待，為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的 基礎(chǔ)。.對(duì)新員工進(jìn)行了入職培訓(xùn)，使新員工了解公司的基本制度、公司文化等，讓新員 工能夠在最短的時(shí)間內(nèi)融入集體，了解公司的發(fā)展藍(lán)圖，增強(qiáng)員工的工作積極性。.認(rèn)真做好考勤、考評(píng)工作，嚴(yán)格考勤管理，完善考評(píng)制度，完成了月度、年度考勤、考評(píng)統(tǒng)計(jì)。.嚴(yán)格做好員工入職、轉(zhuǎn)正、離職手續(xù)，規(guī)范入職

52、、轉(zhuǎn)正、離職程序。和轉(zhuǎn)正員工簽訂了勞動(dòng)合同，去勞動(dòng)局做好了勞動(dòng)備案，為公司轉(zhuǎn)正員工繳納了社保。.多方面收集員工思想，穩(wěn)定了員工隊(duì)伍，降低了員工流失率。二、思想方面，我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，端正個(gè)人思想作風(fēng)，真誠友善的對(duì)待同事，與同事搞好關(guān)系，以積極的心態(tài)去完成工作。三、生活上面，我嚴(yán)格堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，端正個(gè)人生活作風(fēng)，在生活上為新員工提供盡可能多的幫助。二、存在的不足（一）工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。一年來，在工作中，很多情況下，還是依靠領(lǐng)導(dǎo)給自己布置工作，而不是自己積極的去發(fā)現(xiàn)工作。（二）自己的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)不足，培訓(xùn)能力欠缺，沒有形成一套完整的培訓(xùn)體系。（三）專業(yè)知識(shí)欠缺。接手人事工作不

53、到一個(gè)半月， 以前也沒有學(xué)習(xí)過系統(tǒng)的人事方面的知識(shí)，因此，在工作中，雖然掌握了考評(píng)、考勤、社保、招聘、培訓(xùn)及勞動(dòng)關(guān)系等基本的人事工作，但對(duì)人事六大模塊的掌握還急需加強(qiáng)。（四）工作的心細(xì)度不夠。三、下一年度的工作計(jì)劃2014年是個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是加快熟悉人事工作流程，認(rèn)真 履行崗位職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)間， 為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處， 特 制定2014年度個(gè)人工作計(jì)劃（一）掌握人事工作流程，豐富自己的人力資源知識(shí)。在堅(jiān)持工作第一的原則下，利用空余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)人事及禮儀等方面的知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和各方面的能力，爭(zhēng)取考取人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格證書。（二）完善招

54、聘制度，多渠道招聘公司所需人才。以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn)，以公開、公平、公正為選拔原則，認(rèn)真篩選簡(jiǎn)歷，把好公司引進(jìn)人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)，為公司的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人才服務(wù)。（三）完善公司培訓(xùn)體系， 加大培訓(xùn)的預(yù)算投入，豐富培訓(xùn)的形式；組建公司內(nèi)部講師隊(duì)伍，積極調(diào)查各部門及員工的培訓(xùn)需求，開發(fā)新課程，并鼓勵(lì)員工積極加入內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，提高公司全員學(xué)習(xí)風(fēng)氣；加強(qiáng)新員工培訓(xùn)及在職員工制度培訓(xùn)，使員工熟悉公司各項(xiàng)管理規(guī)定。（四）掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，降低員工流失率，減少因員工離職對(duì)公司所造成的損失。（五）完善公司考勤、考評(píng)制度，嚴(yán)格考勤管理，健全考評(píng)制度。（六）嚴(yán)格做好員工入職、轉(zhuǎn)正、離職手續(xù)，規(guī)范入職、轉(zhuǎn)正、離職程序。在 2014 年里，感謝董事長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)， 在新的一年里，我一定努力工作，為公司盡 自己的一份微