中國(guó)傳媒大學(xué)《微視頻創(chuàng)意與制作》課件-微視頻創(chuàng)意與制作-PPT-微視頻創(chuàng)意與制作（第三章）

1、主講人：微視頻創(chuàng)意與制作第三章 微視頻的創(chuàng)作第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作導(dǎo)言 新媒體時(shí)代，“碎片化”的信息擁有了新的話語(yǔ)權(quán)威和傳播效能。碎片化信息不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)媒體平臺(tái)的“碎片化”，更多的是對(duì)其傳播內(nèi)容的“碎片化”。 兩個(gè)基礎(chǔ)特征：一是信息依然保留著獨(dú)立而完整的語(yǔ)義，二是信息的微量化。對(duì)于微視頻的研究而言，新媒體時(shí)代所帶來(lái)的全面影響，不僅涉及影像作品的媒體平臺(tái)、傳播方式的豐富與更替，也會(huì)涉及影像作品生產(chǎn)的全過(guò)程；在這樣的大環(huán)境下，從新媒體時(shí)代的特征入手，了解其對(duì)微視頻表達(dá)所產(chǎn)生的深度影響也是很有必要的。導(dǎo)言一、新媒體時(shí)代下微視頻發(fā)展趨勢(shì)在新媒體環(huán)境下，視頻碎片化的過(guò)程既是一

2、個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)遇。 首先，微視頻受眾群體的廣泛化，帶來(lái)了創(chuàng)作流程變遷與提升的可能性。在“關(guān)注即生產(chǎn)力”的時(shí)代，受眾群體的廣泛化，使微視頻變?yōu)槿后w創(chuàng)作及產(chǎn)生其他新型創(chuàng)作方式成為可能。 其次，微視頻傳播路徑的多樣性，帶來(lái)了制作模式的豐富化。 最后，微視頻所包含的巨大商業(yè)價(jià)值，為其藝術(shù)化的提升帶來(lái)了新的希望。導(dǎo)言一、新媒體時(shí)代下微視頻發(fā)展趨勢(shì)從制作的角度來(lái)看待新媒體時(shí)代下的微視頻，“碎片”所具有的獨(dú)立語(yǔ)義和微量化賦予了微視頻更多的優(yōu)勢(shì)，這些優(yōu)勢(shì)也推動(dòng)著微視頻不斷變化、演進(jìn)。（一）微視頻具有獨(dú)立的紀(jì)錄片語(yǔ)義（二）微視頻具有更強(qiáng)的可編輯性及提升的可能性（三）微視頻具有更為廣闊的關(guān)注視野和流通渠道導(dǎo)言

3、二、微視頻的傳播按照美國(guó)傳播學(xué)者拉斯韋爾傳播過(guò)程的“5W”模式，傳播過(guò)程分為傳播者、訊息、媒介、受傳者、效果五個(gè)方面。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作完成一部紀(jì)實(shí)類微視頻，如同電影一樣，也同樣需要經(jīng)過(guò)前期策劃、拍攝期、 后期編輯，以及成片之后的運(yùn)營(yíng)等環(huán)節(jié)。一、構(gòu)成要素（一）微時(shí)長(zhǎng)紀(jì)實(shí)類微視頻是微時(shí)長(zhǎng)的紀(jì)錄片，更是一種敘事藝術(shù)。微時(shí)長(zhǎng)對(duì)紀(jì)錄片的創(chuàng)作有著多方面的影響，而影響最為明顯的當(dāng)屬敘事。敘事時(shí)間分為四類：事件時(shí)間、敘事時(shí)間、放映時(shí)間和接受時(shí)間。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作敘事時(shí)間分為四類：事件時(shí)間、敘事時(shí)間、放映時(shí)間和接受時(shí)間。1.事件時(shí)間 事件時(shí)間是指紀(jì)錄片中的事件在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的過(guò)程時(shí)間，是現(xiàn)實(shí)生

4、活中事件過(guò)程的時(shí)間流。 紀(jì)錄片創(chuàng)作是對(duì)原始影像素材的處理，紀(jì)錄片的事件時(shí)間則是紀(jì)錄片敘事的基礎(chǔ)。 從敘事時(shí)間角度看，紀(jì)錄片的藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)事件時(shí)間的變形性處理，是事件時(shí)間畸變的結(jié)果。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作敘事時(shí)間分為四類：事件時(shí)間、敘事時(shí)間、放映時(shí)間和接受時(shí)間。2.敘事時(shí)間 敘事時(shí)間是指紀(jì)錄片中所敘述的故事中呈現(xiàn)出來(lái)的時(shí)間，是紀(jì)錄片的創(chuàng)作者在事件時(shí)間的基礎(chǔ)上重新安排處理的時(shí)間。 紀(jì)錄片的敘事時(shí)間是對(duì)事件時(shí)間的壓縮或者擴(kuò)展，如將一件發(fā)生在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的事件用一段較短的時(shí)間展現(xiàn)出來(lái)，或者將一個(gè)短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事件進(jìn)行擴(kuò)展。 就紀(jì)錄片而言，還有一種極致的、類似現(xiàn)場(chǎng)直播般的展現(xiàn)方式，就是敘事時(shí)間等同于事件

5、時(shí)間，這也被稱為紀(jì)錄片創(chuàng)作的一種類似自然主義表現(xiàn)的風(fēng)格。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作敘事時(shí)間分為四類：事件時(shí)間、敘事時(shí)間、放映時(shí)間和接受時(shí)間。3.放映時(shí)間 放映時(shí)間是指紀(jì)錄片中影像畫面依次展現(xiàn)所需要的時(shí)間，是紀(jì)錄片播放的時(shí) 間，也是觀眾觀看時(shí)所花費(fèi)的時(shí)間。4.接受時(shí)間 接受時(shí)間是指紀(jì)錄片在觀眾心理上形成的時(shí)長(zhǎng)，這是一種主觀時(shí)間，不同的觀眾甚至是同一觀眾在不同的心境下對(duì)同樣一部紀(jì)錄片的接受時(shí)間都可能不同。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作（二）微題材紀(jì)實(shí)類微視頻的創(chuàng)作也應(yīng)立足于表現(xiàn)普通人的小事，發(fā)掘微題材中的“大”。 紀(jì)實(shí)類微視頻關(guān)注的大多不是重大的歷史事件，而是將鏡頭更多聚焦于微生活、微事件，而這些事件恰恰

6、和普通人的生活聯(lián)系更為緊密，更易獲得共鳴。 微小題材并不意味著思想內(nèi)涵簡(jiǎn)單，所謂以小喻大，以大見小，正是在尺水之中見波瀾。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作（三）微視角體量微小的紀(jì)實(shí)類微視頻主要釆用微觀視角對(duì)生活進(jìn)行記錄。 所謂微觀，可從兩方面理解：一是對(duì)大主題的事件從微視角去表達(dá)，二是對(duì)尋常人和事的平民化視角展現(xiàn)。（四）個(gè)體化由于制作技術(shù)門檻的降低，讓更多人可以參與到紀(jì)實(shí)類微視頻的創(chuàng)作中來(lái)，開啟了個(gè)體化記錄影像創(chuàng)作的時(shí)代。創(chuàng)作的個(gè)體化、紀(jì)錄語(yǔ)言的多樣化成為紀(jì)實(shí)性微視頻創(chuàng)作的重要特征。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作二、紀(jì)實(shí)類微視頻策劃同其他拍攝一樣，拍攝一部紀(jì)實(shí)類微視頻，策劃的工作主要包括：第一，確定拍什么內(nèi)

7、容，即選題策劃；第二，在確定主題之后，要通過(guò)調(diào)研評(píng)估拍攝的可行性和確定拍攝的重點(diǎn)；第三，撰寫攝制計(jì)劃書，規(guī)劃拍攝等細(xì)節(jié)，這也是策劃階段最重要的部分；第四，組建拍攝組，并進(jìn)行準(zhǔn)備工作。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作（一）選題策劃要解決“拍什么內(nèi)容”的問(wèn)題基本原則：選擇自己熟悉的、能觸動(dòng)你的或者能讓大眾產(chǎn)生共鳴的題材進(jìn)行拍攝，并從獨(dú)特的視角切入。紀(jì)實(shí)類微視頻選題策劃價(jià)值取向有以下重要參考指標(biāo):1.共鳴 2.獨(dú)特而稀缺 3.有趣 4.視覺沖擊力第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作1.共鳴 紀(jì)實(shí)類微視頻要想取得共鳴首先應(yīng)該敏銳地把握當(dāng)下的脈搏，觸及社會(huì)的矛盾，揭示時(shí)代的本質(zhì)，體現(xiàn)時(shí)代的精神。2.獨(dú)特而稀缺新穎性和獨(dú)特性

8、是微視頻引人關(guān)注的關(guān)鍵性因素。一是指在選題策劃時(shí)應(yīng)該著力尋找那些新鮮的、人們不太熟悉或異于平常的內(nèi)容。 二是指善于以獨(dú)特的視角從看似平常的生活中挖 掘不同尋常的故事和情節(jié)，從而體現(xiàn)出作品的與眾不同。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作3.有趣從敘事角度來(lái)看，紀(jì)實(shí)類微視頻作品同樣是一門敘事的藝術(shù)。把一個(gè)人物、 一件事情講述得有趣，是紀(jì)錄片的基本要求。4.視覺沖擊力視覺沖擊力，主要指選題內(nèi)容具備適合于畫面表現(xiàn)的生動(dòng)而又新奇的形象因素?？陀^事物所表現(xiàn)出來(lái)的形象是不一樣的，并不是所有的人和事都有生動(dòng)自然且 富有個(gè)性的形象特征。一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)性、理論性很強(qiáng)的內(nèi)容不太容易用生動(dòng)的形象加以表現(xiàn)。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作

9、在考慮選題的形象因素時(shí)，可以著重關(guān)注以下內(nèi)容：(1 )人物的職業(yè)、活動(dòng)或事物的特點(diǎn)是否具有較豐富的視覺特點(diǎn)。(2)所涉及的場(chǎng)景是否有變化。(3)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是否具有可視性。(4)人物的生活或事物所涉及的面是否豐富多彩。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作（二）調(diào)研預(yù)訪預(yù)訪和調(diào)研的基本任務(wù)應(yīng)包括：(1 )傳達(dá)拍攝動(dòng)機(jī)，確定拍攝的可行性。(2 )熟悉被拍攝對(duì)象和場(chǎng)景。(3)確定拍攝重點(diǎn)。(4 )進(jìn)行參與性釆訪。(5 )搜集背景材料和更多的事實(shí)信息以及細(xì)節(jié)。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作三、方案寫作編制策劃書就是把整個(gè)紀(jì)實(shí)類微視頻策劃的構(gòu)思用文字和圖表確定并表述出來(lái)，形成一份可操作、可供審批的“施工圖紙”。根據(jù)這個(gè)要求，

10、策劃書的寫作內(nèi)容大致可分為以下五個(gè)部分：1.目的意義 2.內(nèi)容形式 3.分工 4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 5.作品評(píng)估 寫作方案要注意兩點(diǎn)：一是語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，突出亮點(diǎn)；二是應(yīng)根據(jù)不 同的拍攝對(duì)象撰寫不同的拍攝方案。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作三、拍片準(zhǔn)備人員分工是各項(xiàng)工作的重中之重。 導(dǎo)演是核心，是進(jìn)行集體創(chuàng)作的唯一負(fù)責(zé)人。在創(chuàng)作過(guò)程中，必須建立導(dǎo)演現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)制的指揮系統(tǒng)，以保證全組工作目標(biāo)明確、操作步驟清楚，要以導(dǎo)演為核心來(lái)促進(jìn)創(chuàng)作人員的工作熱情并監(jiān)察其工作質(zhì)量，用制度化與人性化相結(jié)合的管理來(lái)保證攝制組的工作效率。 攝影師的重要性僅次于導(dǎo)演，他的基本素質(zhì)是具備拍攝的影響判斷力、現(xiàn)場(chǎng)的決斷能力以及應(yīng)變能力，他的

11、工作職責(zé)是負(fù)責(zé)調(diào)試設(shè)備，思考用光、選景、構(gòu)圖、拍攝角度和準(zhǔn)備供電裝置等。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作 錄音師的作用也十分重要，他必須事先檢查聲音設(shè)備, 在拍攝現(xiàn)場(chǎng)要錄清楚談話內(nèi)容，而旦必須保證聲音的品質(zhì)，還要確保麥克風(fēng)在動(dòng)態(tài)攝影時(shí)不會(huì)“穿幫”。 燈光師要與攝影師密切配合，在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，他需要與攝影師協(xié)商如何步光，甚至導(dǎo)演也應(yīng)該征詢燈光師對(duì)拍攝效果的意見。 制片人是指在項(xiàng)目中對(duì)內(nèi)容、人員組成和經(jīng)費(fèi)運(yùn)作進(jìn)行把關(guān)的人，是項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人，制片人的作用主要是實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、落實(shí)責(zé)任、合理配置資源。有時(shí)制片人也要擔(dān)任制片。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作制片人在拍攝前的計(jì)劃安排包括以下五項(xiàng)內(nèi)容：（1）人員配置。最簡(jiǎn)單、最

12、常見的配置是編導(dǎo)和攝影師各一名，如果攝制要求比較高的話，還可以陸續(xù)加入第二攝影師、錄音師、燈光師、助理等。（2）設(shè)備清單。使用什么樣的設(shè)備要依據(jù)拍攝的具體任務(wù)、環(huán)境和要求而定。（3）預(yù)算草案。控制預(yù)算最重要的就是要估算好拍攝地的數(shù)量與遠(yuǎn)近、所需的時(shí)間以及每一次拍攝要花費(fèi)的天數(shù)，這些將決定總成本的高低。（4）行程安排。周密合理的行程安排可以保證拍攝的順利進(jìn)行，可以大大提高拍攝的效率，還可以估算出大致的周期和費(fèi)用。（5）應(yīng)變措施。必須有作為第二套方案的應(yīng)變措施逬行及時(shí)補(bǔ)救。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作五、拍攝提綱解決“怎么拍”的問(wèn)題拍攝提綱是對(duì)準(zhǔn)備拍攝的紀(jì)錄片提出假設(shè)性的工作方案，也就是解決“怎么拍”

13、的問(wèn)題，它是整個(gè)攝制的行動(dòng)指南。一般來(lái)說(shuō)， 提綱至少應(yīng)涵蓋以下一些內(nèi)容：（1）闡明主題。只有主題明確，才能使創(chuàng)作者在創(chuàng)作過(guò)程中始終保持清晰的思路，及時(shí)糾正失誤與偏差。（2）確定主要內(nèi)容。根據(jù)主題要求，決定選用哪些內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)它，這些內(nèi)容是選取形象素材(鏡頭)的基本依據(jù)。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作一般來(lái)說(shuō)， 提綱至少應(yīng)涵蓋以下一些內(nèi)容：（3）形成大致的段落層次。根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)，考慮具體的結(jié)構(gòu)形式，如確定哪部分應(yīng)在前、哪部分應(yīng)在后、內(nèi)容之間如何過(guò)渡，最終形成作品的雛形。這個(gè)雛形也是后期編輯制作時(shí)的重要依據(jù)。（4）確定風(fēng)格樣式。根據(jù)題材的性質(zhì)和個(gè)人的喜好，決定作品的表現(xiàn)風(fēng)格與形式。風(fēng)格樣式?jīng)Q定了影片的拍

14、攝方式和結(jié)構(gòu)方式。（5）確定綜合處理方式。在提綱中要體現(xiàn)出同期聲、音樂(lè)、音響和解說(shuō)詞綜合處理的設(shè)想，特別是重點(diǎn)段落和高潮部分，如何發(fā)揮綜合效果的作用，要盡量考慮周全。第一節(jié) 紀(jì)實(shí)類微視頻創(chuàng)作三種提綱寫法：(1 )粗線條式。只記錄與表現(xiàn)對(duì)象有關(guān)的主要因素、段落、上下文的連接方式以及創(chuàng)作風(fēng)格等。(2)段落式。把影片要表現(xiàn)的主要內(nèi)容按結(jié)構(gòu)層次的發(fā)展排列出來(lái)，把每段要表現(xiàn)的大致內(nèi)容和要點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要地寫出來(lái)。(3)分鏡頭式。把紀(jì)錄片的畫面內(nèi)容和解說(shuō)詞同時(shí)寫出，每一部分都有較細(xì)致的設(shè)計(jì)。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作一、劇情類微視頻劇本的相關(guān)知識(shí)（一）基本元素主題：影視藝術(shù)作品要表現(xiàn)的意圖與焦點(diǎn)所在，是將整個(gè)劇作

15、中所有基本元素如人物、情節(jié)與結(jié)構(gòu)以及各種藝術(shù)手段組合起來(lái)的統(tǒng)帥。情節(jié)：促使人物行動(dòng)的環(huán)境變化過(guò)程，由一系列人物、人物關(guān)系及矛盾發(fā)展的相互聯(lián)系的事件構(gòu)成，它的核心要素是矛盾沖突。結(jié)構(gòu)：場(chǎng)景排列的次序，強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系。結(jié)構(gòu)是故事的骨架。人物：影視作品中擁有和人一樣的情感或內(nèi)在形象的角色。場(chǎng)景：故事發(fā)生的地方。臺(tái)詞：角色的語(yǔ)言。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（二）基本各式目前世界很多國(guó)家流行的劇本格式。其特點(diǎn)如下：1.場(chǎng)景：開頭寫明場(chǎng)景號(hào)、劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，并說(shuō)明是內(nèi)景還是外景。2.段落：句首空兩格。3.臺(tái)詞：句首空兩格，寫清說(shuō)話人，標(biāo)注冒號(hào)之后寫臺(tái)詞。4.動(dòng)作：如果劇中人物幵始說(shuō)話時(shí)就有動(dòng)作，就用括號(hào)

16、標(biāo)注寫在臺(tái)詞前面；如果是在話語(yǔ)之中發(fā)出的動(dòng)作，則以括號(hào)標(biāo)注夾在對(duì)話中間；如果動(dòng)作很復(fù)雜，需要較多說(shuō)明，就另起一段，用單獨(dú)的文字描寫出來(lái)。5.描寫場(chǎng)景與場(chǎng)景的段落中間空一行。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（三）基本結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)“起承轉(zhuǎn)合”是微視頻劇本的基本結(jié)構(gòu)，但是在具體創(chuàng)作中還應(yīng)注意突出微視頻與傳統(tǒng)影視劇本不同的特點(diǎn)。1.微視角小故事由于體量的限制，微視頻通常會(huì)自覺避開宏大的社會(huì)歷史題材，而選擇人們?cè)谌粘Ｉ钪斜恢髁鬟z忘或熟視無(wú)睹的問(wèn)題、現(xiàn)象，進(jìn)行陌生化與問(wèn)題化處理，呈現(xiàn)的是“微時(shí)代“和“微社會(huì)“中的“微現(xiàn)實(shí)”。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作2.令人驚異的敘事方式微視頻在敘事策略和技巧上有更高的要求。為了

17、講好小故事，往往要采用多重時(shí)空瞬間轉(zhuǎn)換、懸念迭出的戲劇化敘事模式，使微小的故事以令人驚異的方式呈現(xiàn)在觀眾面前，以產(chǎn)生“既在意料之外，又在情理之中“的審美體驗(yàn)。3.自由的創(chuàng)作和解讀空間微視頻的出現(xiàn)可以被稱為傳統(tǒng)影視美學(xué)的革命。以微電影為代表的微視頻起源于民間創(chuàng)作，其理念和手法隨心所欲、率性而為，從對(duì)個(gè)體的微小敘事中消解了傳統(tǒng)影視的宏大敘事，創(chuàng)作者從而獲得了巨大的、個(gè)性張揚(yáng)的自由體驗(yàn)。對(duì)觀眾而言，微視頻是一種多義性的開放文本，與權(quán)威無(wú)關(guān)，僅僅是一個(gè)自由審美的過(guò)程，因此帶給觀眾精神上的輕松愉悅是傳統(tǒng)影視作品所無(wú)法比擬的。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（四）用800字創(chuàng)作經(jīng)典故事和長(zhǎng)篇故事的敘述相比，短篇故

18、事的敘述需要的字?jǐn)?shù)更少。當(dāng)字?jǐn)?shù)受到限制時(shí)，所能講述的故事在類型上就會(huì)受到限制。在非虛構(gòu)作品的故事創(chuàng)作中，有中短篇和長(zhǎng)篇的區(qū)別，類似虛構(gòu)作品中短篇故事和小說(shuō)的區(qū)別。短篇故事的寫作缺乏空間來(lái)探究人物的復(fù)雜性。因此，虛構(gòu)作品的一個(gè)基本原則就是，小說(shuō)要探究人物，而短篇故事要探究事態(tài)，這一原則對(duì)于非虛構(gòu)作品也同樣適用。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作二、微視頻劇本的創(chuàng)作過(guò)程微視頻“麻雀雖小，五臟俱全”。（一）人物劇情微視頻要注意塑造相對(duì)極致化的人物。微視頻應(yīng)采取最精煉最極致的方式展現(xiàn)人物的特點(diǎn)，力圖在簡(jiǎn)短的情節(jié)中使人物更加集中凸顯，而不能概念化地呈現(xiàn)。人物的塑造幾種思維方式:1.采用發(fā)散思維 2.采用具象思維

19、3.采用深層思維 4.采用原型思維 5.采用關(guān)系思維 6.采用個(gè)性思維第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作具體來(lái)講如何塑造一個(gè)人物1.創(chuàng)造人物的方法：性格小傳性格的背景，比如生日、籍貫、家庭、職業(yè)、經(jīng)歷、健康狀況、婚戀情況、親朋好友的關(guān)系；人物性格的特點(diǎn)，比如價(jià)值觀、脾氣性格、文化修養(yǎng)、特長(zhǎng)愛好、心理習(xí)慣、語(yǔ)言特點(diǎn)。2.設(shè)置目標(biāo)并尋找行為動(dòng)機(jī)完成了人物的基本創(chuàng)造，下一歩就是為人物設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)清晰有力的足夠打動(dòng)人的戲劇性需求。3.行為動(dòng)作在創(chuàng)作劇本時(shí)，要重視建立在獨(dú)特個(gè)性基礎(chǔ)之上的每一個(gè)動(dòng)作，正是它們讓觀眾對(duì)人物有更深的理解和認(rèn)識(shí)。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（二）情節(jié)“設(shè)計(jì)情節(jié)是指在故事的危險(xiǎn)領(lǐng)域內(nèi)航行

20、,當(dāng)面臨無(wú)數(shù)岔道時(shí)選擇正確的航道。情節(jié)就是作者對(duì)事件的選擇以及事件在時(shí)間中的設(shè)計(jì)?！丙溁?.情節(jié)的分類與傳統(tǒng)影視作品相比，微視頻作品體量小、時(shí)間短，但是情節(jié)的重要性與豐富 性并未減弱。根據(jù)情節(jié)的功能作用，可以將之分為三類：（1）主情節(jié) （2）次情節(jié) （3）多情節(jié)第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作2.主情節(jié)、次情節(jié)、多情節(jié)之間的關(guān)系處理 在主情節(jié)、次情節(jié)、多情節(jié)之間可以嘗試四種關(guān)系的處理和建構(gòu)。（1）次情節(jié)與主情節(jié)的統(tǒng)一（2）次情節(jié)與主情節(jié)的對(duì)立（3）次情節(jié)對(duì)主情節(jié)的補(bǔ)充第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作3.情節(jié)設(shè)計(jì)過(guò)程與方法：（1）懸念懸念是什么？懸念引發(fā)觀眾的情緒，這種情緒被挑起，就得延伸。編導(dǎo)挑起懸念，觀眾就

21、希望知道結(jié)果。一種迫切的心理，使他們進(jìn)入“入勝“的狀態(tài)，在急切欲知懸念真相的狀態(tài)下，觀眾必會(huì)加倍關(guān)注情節(jié)；同時(shí)，亦對(duì)戲中人物、事件、事情產(chǎn)生“感同 身受”的感覺。布局懸念懸念的制造，需要作者有意識(shí)地將一些信息透露給讀者，而懸念的加入，也可以讓一條直線型的故事，變得曲徑通幽、搖曳生姿，吸引讀者的注意力。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作舉個(gè)例子：有一天你下班了，突然有人把你綁架裝逬麻袋，扔進(jìn)地下室，彪形大漢把你的四肢固定，你的眼睛被蒙了起來(lái)。你正等死，卻聞到香噴噴的飯菜味道，你知道這是最后的晚餐，盡情享受美味食物。一切結(jié)束，眼罩拿開，你看到面前是老婆。她說(shuō)：親愛的，生日快樂(lè)！這個(gè)故事刺激是夠刺激了，但卻有

22、點(diǎn)莫名其妙。而如果往這個(gè)故事里加一個(gè)懸念的話，故事就可以變成這樣：生日那天老婆跟你說(shuō)會(huì)有驚喜。你下班了，突然有人把你綁架裝進(jìn)麻袋，扔進(jìn) 地下室，彪形大漢把你的四肢固定，你的眼睛被蒙了起來(lái)。你正等死，卻聞到香噴噴的飯菜香味正飄過(guò)來(lái)。你不知這是最后的晩餐，還是老婆的“驚喜”，你不敢相信卻又拼命期待這一切是老婆的安排一切結(jié)束，眼罩拿開，你看到面前是老婆。 她說(shuō)：親愛的，生日快樂(lè)！你看，只是在開頭扔出一個(gè)“老婆說(shuō)有驚喜”這樣的預(yù)期，就可以讓故事一下子變得更加復(fù)雜多變，讓主角在“這到底是不是老婆所謂的驚喜“這樣的有明確指向的疑問(wèn)中，更加糾結(jié)。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作高質(zhì)量懸念的標(biāo)準(zhǔn)一是懸念和結(jié)局有著很大

23、的距離；二是懸念的解開值得期待；三是懸念有深層的意義或者考驗(yàn)。例子：從前有個(gè)國(guó)王，在懲罰罪犯時(shí)，先把罪犯送進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)，競(jìng)技場(chǎng)的一端有兩扇門，門后分別關(guān)著一只老虎和一位美女。然后由犯人自己挑一扇門， 如果他選中老虎，那么后果可想而知；如果選中少女，他不但可以馬上獲釋，還可以抱得美人歸。一天國(guó)王發(fā)現(xiàn)有位英俊瀟灑的臣子與公主私通，一怒之下，也把這個(gè)青年送到競(jìng)技場(chǎng)。當(dāng)命運(yùn)攸關(guān)的這一天來(lái)臨時(shí)，在別無(wú)選擇的情況下，這位臣子在競(jìng)技場(chǎng)上望了公主一眼，公主示意他選擇右邊那扇門。于是他走過(guò)去打開門 故事就到此為止。有一個(gè)懸念留給我們：他遇到的究竟是美女還是老虎？第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作制造懸念的方法多種多樣，可能有

24、： 預(yù)敘； 角色的反常舉動(dòng)； 突然發(fā)現(xiàn)某個(gè)特別的小動(dòng)作； 不完整的只言片語(yǔ)； 自相矛盾的說(shuō)法。總之，只要讓讀者好奇，讓讀者追問(wèn)：“為什么呢？ ”“后來(lái)呢？ ”“怎么會(huì)這樣？ “你就成功了！第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作如何玩轉(zhuǎn)懸念、對(duì)照和懸疑 強(qiáng)烈對(duì)照（對(duì)照的作用是襯托、體現(xiàn)差異。編劇技巧中，有一種方法叫“喜劇的舒緩”。在緊張之極、期待之極、悲哀情緒之中，來(lái)一記小小的“引人發(fā)笑的噱頭”，能使緊繃的情緒得到一瞬間的舒緩。“引人發(fā)笑的噱頭”調(diào)和氣氛，實(shí)際增強(qiáng)了氣氛。舒緩一口氣后，緊張、期待、哀痛的情緒一再被挑起，觀眾會(huì)感覺更加“過(guò)癮”、更加入迷，這也是對(duì)比的方法。） 懸疑（運(yùn)用懸疑法，先了解“如何玩弄觀

25、眾于股掌之間“這個(gè)概念。所謂“玩弄”，解釋為設(shè)法引起他們看戲的興趣，增加他們“入戲”的趣味。）第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作3.情節(jié)設(shè)計(jì)過(guò)程與方法：（2）沖突沖突分為三類：內(nèi)心、口頭、行動(dòng)沖突如何引人入勝？要有對(duì)立和描述（3）故事情節(jié)的五部分每一個(gè)故事情節(jié)都可以分為五個(gè)部分：激勵(lì)事件、進(jìn)展糾葛、危機(jī)、高潮、結(jié)局。 激勵(lì)事件是第一個(gè)重大事件，正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)才有了后續(xù)的一切情節(jié)，進(jìn)展糾葛、危機(jī)、高潮和結(jié)局這四個(gè)因素因?yàn)榧?lì)事件的出現(xiàn)才得以運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作激勵(lì)事件：徹底打破主人公生活平衡的那個(gè)事件被稱為激勵(lì)事件。在設(shè)置激勵(lì)事件時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：第一，激勵(lì)事件必須是動(dòng)態(tài)的、明確的，而不

26、能是靜態(tài)的或模糊的；第二，主人公必須意識(shí)到激勵(lì)事件會(huì)使他的生活失去平衡；第三，主人公必須對(duì)激勵(lì)事件作出積極反應(yīng)；第四，主情節(jié)的激勵(lì)事件必須在作品中予以明確展示，讓觀眾親身經(jīng)歷；第五，把握激勵(lì)事件出現(xiàn)的時(shí)機(jī)；第六，激勵(lì)事件應(yīng)具有足夠的力量將主人公送上滿足欲望的求索之路。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作進(jìn)展糾葛故事要在糾葛中展開，就需要為他設(shè)置障礙，而主人公則要在不斷克服障礙中成長(zhǎng)。 障礙及其所引發(fā)的行動(dòng)必須是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程，力度是越來(lái)越強(qiáng)的，而不能退回到力量更弱的行動(dòng)中，只有這樣才能推動(dòng)故事不斷向前發(fā)展。 障礙所導(dǎo)致的結(jié)果就是沖突。沖突主要分為內(nèi)心沖突、個(gè)人沖突、個(gè)人與環(huán)境的沖突三種。既可以讓主人

27、公身上具有其中的一個(gè)或兩個(gè)沖突，也可以三種沖突集于一身。危機(jī)和高潮危機(jī)意味著兩個(gè)層面的意思，一是危險(xiǎn)，這是干鈞一發(fā)的決定性時(shí)刻，錯(cuò)誤的決定意味著永遠(yuǎn)失去想要的東西；二是機(jī)會(huì)，因?yàn)檎_的選擇會(huì)讓主人公夢(mèng)想成真。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作結(jié)局結(jié)局意味著一種解決方法或解釋。在結(jié)局的具體設(shè)計(jì)上，要盡量釆取“意料之外，情理之中”的方法。 結(jié)局可以分為封閉式結(jié)局與幵放式結(jié)局兩種。封閉式結(jié)局是指故事的結(jié)尾回答 了所有提出的問(wèn)題，并滿足了觀眾的所有情感，其結(jié)局是單一明確的，不會(huì)令觀眾 產(chǎn)生歧義；開放式結(jié)局則不同，是指故事的結(jié)尾沒(méi)有解決所有的問(wèn)題，或者沒(méi)有真正的結(jié)局，觀眾可以根據(jù)自己的理解想象出不同的結(jié)局。 微視

28、頻作品情節(jié)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：1.避免前史拖沓；2.切勿喧賓奪主。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（三）結(jié)構(gòu)微視頻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：第一，短、精、碎。微視頻作品講究的是“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，從內(nèi)容到形式突出 “短、平、快”的特征，力圖用“短、精、碎”的設(shè)計(jì)爭(zhēng)取達(dá)到“秒級(jí)”敘事的可能。這是由碎片化時(shí)代現(xiàn)代觀眾的欣賞喜好來(lái)決定的。要達(dá)到短、精、碎的效果, 就要注意突出核心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵敘事點(diǎn)，“有戲則長(zhǎng)，無(wú)戲則短”，大幅省略冗余鋪陳和介紹，使故事更加緊湊。第二，精心設(shè)計(jì)反轉(zhuǎn)情節(jié)。精心設(shè)計(jì)反轉(zhuǎn)情節(jié)，更容易使故事緊湊，有節(jié)奏感，更能在較短的時(shí)間里吸引觀眾，并使其對(duì)故事有更清晰的把握和了解，因此微視頻作品在進(jìn)行劇本創(chuàng)作時(shí)就應(yīng)該對(duì)反

29、轉(zhuǎn)情節(jié)予以足夠重視。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（三）結(jié)構(gòu)微視頻作品劇本的結(jié)構(gòu)可以分為線性敘事和非線性敘事兩種。1.線性敘事結(jié)構(gòu)線性敘事結(jié)構(gòu)是指以故事發(fā)生的時(shí)間順序?yàn)榫€索，以故事發(fā)生的因果關(guān)系為動(dòng)力,以“開端一發(fā)展一高潮一結(jié)局“這樣的邏輯順序來(lái)組織情節(jié)，追求情節(jié)上的環(huán)環(huán)相扣和完整的故事結(jié)局。線性敘事又可以分為兩種：?jiǎn)尉€敘事 雙線敘事與多線敘事第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（三）結(jié)構(gòu)微視頻作品劇本的結(jié)構(gòu)可以分為線性敘事和非線性敘事兩種。2.非線性敘事結(jié)構(gòu)非線性敘事結(jié)構(gòu)往往更加注重非理性的直覺或本能，邏輯性與戲劇性被消解，偶然性得到增強(qiáng)，而線性結(jié)構(gòu)相對(duì)單一的內(nèi)涵也變得更加復(fù)雜。非線性敘事結(jié)構(gòu)也分為三種：散點(diǎn)

30、式結(jié)構(gòu) 環(huán)扣式結(jié)構(gòu) 復(fù)調(diào)式結(jié)構(gòu)第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作非線性敘事結(jié)構(gòu)可以通過(guò)以下技巧來(lái)實(shí)現(xiàn):不同顏色的轉(zhuǎn)換使用不同顏色進(jìn)行時(shí)空上的區(qū)分，表達(dá)不同故事情節(jié)或內(nèi)心感受是常見的方法 之一。比如用黑色或白色分別表達(dá)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界。蒙太奇剪接技術(shù)通過(guò)蒙太奇達(dá)到時(shí)空轉(zhuǎn)換，或線索并行，或按照一定的主觀規(guī)律來(lái)進(jìn)行。自由穿梭的特效使用特效表達(dá)時(shí)空的自由穿梭，制造奇特的視覺效果，也是在特技發(fā)展后常用 的方式方法。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（四）主題主題是作品的靈魂、主宰，是創(chuàng)作的動(dòng)因與最終目的。關(guān)于主題，需要我們注意的是：1.主題與題材密切相關(guān)題材內(nèi)容的選擇決定了主題的方向和基調(diào)。2.清晰明確3.避免說(shuō)教傾向第

31、二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（五）文本以上從人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、主題四個(gè)方面談及了微視頻作品劇本創(chuàng)作的方法、過(guò)程及注意事項(xiàng)。建議：在開始練習(xí)寫劇本時(shí)，可以嘗試逆向思維，也就是一反影視創(chuàng)作從劇本到影像的過(guò)程，先找來(lái)經(jīng)典作品，一邊看作品，一邊試圖用文字記錄成劇本。這樣的練習(xí)方法既能幫助你掌握劇本的寫作格式, 更重要的是能夠?qū)W習(xí)成功范例，切實(shí)提高劇本寫作的思維水平。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（六）支著案例從沉默的羔羊的編劇來(lái)看看如何寫一部驚悚（恐怖）劇本。1.怎樣寫具有“真實(shí)感”的故事要充分利用“五感”2.如何寫出有趣的開端3.如何用照片講好一個(gè)故事（1）明暗對(duì)比 （2）制造畫外信息 （3）用天氣加強(qiáng)照片的故

32、事性 （4）用第三視角記錄 （5）動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生4.如何制造電影感（1）模仿色調(diào) （2）聯(lián)想動(dòng)作 （3）電影海報(bào) （4）背影 （5）字幕與尺寸第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作三、導(dǎo)演藝術(shù)導(dǎo)演是影視作品的靈魂與統(tǒng)帥，不僅要負(fù)責(zé)作品整體藝術(shù)構(gòu)思和技術(shù)實(shí)現(xiàn), 還要掌控劇本的定奪、演員的選定、場(chǎng)景的選定、團(tuán)隊(duì)的組織協(xié)調(diào)等工作。 對(duì)于微視頻制作而言，很多時(shí)候?qū)а葸€往往兼任編劇、攝影、剪輯等工作于一身，導(dǎo)演的素質(zhì)更是直接決定了作品的水平。 微視頻制作過(guò)程通常分為三個(gè)階段：前期籌備階段、中期拍攝階段、后期制作階段，導(dǎo)演的工作就貫穿于這三個(gè)階段中。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（一）前期籌備階段1.劇本（1）選擇劇本第

33、一，符合當(dāng)前觀眾的喜好。微視頻作品通常是在移動(dòng)終端播放，受眾以年輕人為主，因此在選擇劇本時(shí)應(yīng)考慮到受眾尤其是年輕人的欣賞習(xí)慣。第二，符合播放平臺(tái)的要求。微視頻作品播放平臺(tái)是否有具體的要求？拍攝的時(shí)長(zhǎng)、風(fēng)格，以及拍攝的目的分別是什么？要做到心中有數(shù)，在選擇劇本時(shí)就要考慮到播放的要求。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作第三，符合預(yù)算成本的需要。除了大品牌的具有商業(yè)營(yíng)銷目的的作品,通常一般的微視頻作品預(yù)算成本并不高，導(dǎo)演在選擇劇本時(shí)要注意這一點(diǎn)。第四，能激發(fā)導(dǎo)演的創(chuàng)作欲望。選擇能夠激發(fā)導(dǎo)演的創(chuàng)作熱情和欲望的劇本是拍攝出好作品的前提。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（2）分析劇本劇本確定之后，要對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的分析，主要

34、涉及以下幾個(gè)方面：提煉主題主題的設(shè)置會(huì)直接影響到情節(jié)的安排和敘事的結(jié)構(gòu)。設(shè)置情節(jié)微視頻作品設(shè)置情節(jié)的特點(diǎn)，一是情節(jié)點(diǎn)較少，一般情況下， 一個(gè)或者兩個(gè)情節(jié)點(diǎn)就足夠，情節(jié)點(diǎn)設(shè)置過(guò)多，在相對(duì)較短的時(shí)長(zhǎng)內(nèi)會(huì)給觀眾眼花繚亂卻不夠深入或不好理解的感覺；二是因果邏輯要清晰，能夠刺激觀眾不斷追問(wèn)： 接下來(lái)會(huì)怎樣？而不是邏輯混亂，讓觀眾摸不到頭腦，失去情節(jié)預(yù)設(shè)效果。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作塑造角色人物主要是通過(guò)表情、對(duì)白、動(dòng)作，以及環(huán)境、道具等因素來(lái)塑造，除此之外，導(dǎo)演還要考慮怎樣用故事來(lái)塑造人物，也就是面對(duì)巨大壓力或阻礙時(shí)，劇中人物做出了怎樣的行為動(dòng)作。選擇形式同樣一個(gè)故事，用不同的方式表達(dá)會(huì)產(chǎn)生不同的效果。

35、因此，為你的故事選擇最合適的外在表達(dá)形式是導(dǎo)演在分析劇本時(shí)應(yīng)考慮到的。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作2.團(tuán)隊(duì)（1）搭建團(tuán)隊(duì)在選擇團(tuán)隊(duì)成員時(shí)，導(dǎo)演要考慮到以下兩點(diǎn)：專業(yè)技能的水平搭建一個(gè)技術(shù)水平過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)是作品成功的前提。人際關(guān)系的溝通第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（2）選擇演員符合故事需要演員的外形、身材、氣質(zhì)、年齡等是否符合故事中人物角色的需要是選擇演員時(shí)應(yīng)首先考慮的。符合預(yù)算成本演員陣容是直接由預(yù)算成本來(lái)決定的。具有表演才能挑選每一位演員都要考慮其表演才能，也就是能否勝任角色表演的需要。能否和諧相處第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作3.構(gòu)思（1）導(dǎo)演闡述導(dǎo)演闡述是導(dǎo)演構(gòu)思的起點(diǎn)，也是最直接表達(dá)導(dǎo)演對(duì)作品想法的文

36、字表述，還是在拍攝過(guò)程中的總體依據(jù)，因此要給予相當(dāng)?shù)闹匾?。?dǎo)演闡述要注意以下幾點(diǎn)：內(nèi)容全面、具體形象一目了然、方便溝通不斷完善、相對(duì)穩(wěn)定第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作3.構(gòu)思（2）分鏡頭劇本分鏡頭劇本就是將文字轉(zhuǎn)換成視聽形象的中間媒介，是將文學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化、分切成以鏡頭為單位的連續(xù)畫面, 以供現(xiàn)場(chǎng)拍攝使用的工作劇本，是用于導(dǎo)演處理集美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)作表演、對(duì)白、攝影、特技處理、剪輯、配音、音效提示等內(nèi)容于一體的工作藍(lán)本。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作格式內(nèi)容分鏡頭劇本設(shè)計(jì)需要在畫框內(nèi)畫明角色與場(chǎng)景的關(guān)系，以虛擬的機(jī)位來(lái)顯示出景別的大小、角度的變化、攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)軌跡、角色動(dòng)作的起始位置、連續(xù)表演動(dòng)作等要素。分鏡頭劇

37、本多繪制于分鏡表上，分鏡表格式多為橫豎兩種，包括鏡號(hào)欄、畫面欄、內(nèi)容欄、對(duì)白欄、時(shí)間欄、特效欄等內(nèi)容。注意事項(xiàng)第一，要充分體現(xiàn)導(dǎo)演的創(chuàng)作思想和創(chuàng)作風(fēng)格。第二，畫面的描述要簡(jiǎn)潔清晰。第三，分鏡頭之間的銜接要自然流暢。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（3）場(chǎng)景場(chǎng)景不僅為故事的發(fā)展提供了空間環(huán)境，還會(huì)對(duì)故事的情感基調(diào)起到影響。對(duì)場(chǎng)景的選擇或搭建，需要考慮到以下幾點(diǎn)：劇情需要預(yù)算成本創(chuàng)作時(shí)間現(xiàn)實(shí)條件第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作（二）中期拍攝階段中期是整個(gè)劇組進(jìn)入拍攝地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝的階段?，F(xiàn)場(chǎng)拍攝工作是圍繞導(dǎo)演這一靈魂人物的指揮調(diào)度展幵的，因此這一階段將對(duì)導(dǎo)演進(jìn)行全面考量，除了專業(yè)技能水平，還有團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)能力、

38、公關(guān)能力、反應(yīng)能力、決斷能力等，是展現(xiàn)導(dǎo)演綜合能力的重要環(huán)節(jié)。1.管理協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的導(dǎo)演，不僅具有很高的藝術(shù)才能，還必須具備出色的領(lǐng)導(dǎo)才能、高超的公關(guān)能力和較強(qiáng)的協(xié)作能力，能夠有效地調(diào)動(dòng)攝制組中每個(gè)成員的工作積極性，有效地發(fā)揮所有合作伙伴的藝術(shù)才華和創(chuàng)作熱情。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作2.指導(dǎo)演員表演好的導(dǎo)演能夠充分發(fā)掘出演員的表演潛力，使演員的表演為作品錦上添花。（1）與演員的溝通磨合要想使演員充分把握人物角色，并通過(guò)對(duì)人物的塑造實(shí)現(xiàn)導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖，就需要導(dǎo)演反復(fù)與演員進(jìn)行深入的溝通交流，并給予有效的指導(dǎo)和示范?，F(xiàn)場(chǎng)排練 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)可以采用啟發(fā)式、示范式或刺激式等方式）第二節(jié) 劇情類微

39、視頻創(chuàng)作（2）即興表演好的即興表演具有真實(shí)、生動(dòng)、新鮮和富于變化的特點(diǎn)，往往會(huì)成為作品中最為出彩的部分，因此導(dǎo)演不僅要允許而且應(yīng)該支持演員在符合人物角色和規(guī)定情境的前提下，進(jìn)行臨場(chǎng)創(chuàng)作和即興表演。一方面，導(dǎo)演要鼓勵(lì)演員以積極的心態(tài)投入二次創(chuàng)作，幫助演員把握人物角色的精神狀態(tài)、思想情感的發(fā)展線索等，也就是充分把握人物角色的總基調(diào)；另一方面，導(dǎo)演對(duì)演員在鏡頭前的具體表演細(xì)節(jié)，如動(dòng)作的大小、聲音的高低等，不必過(guò)于拘泥、死板。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作3.場(chǎng)面調(diào)度場(chǎng)面調(diào)度是指導(dǎo)演為攝影機(jī)安排的場(chǎng)景，也就是對(duì)畫框內(nèi)的事物逬行合理有序的安排，從而引領(lǐng)觀眾從不同的位置觀察銀幕畫面的活動(dòng)。 場(chǎng)面調(diào)度是導(dǎo)演技藝的

40、中心環(huán)節(jié)，是表演、攝影和剪輯互相融合的關(guān)鍵，是導(dǎo)演把思想觀念、人物性格、故事情節(jié)、環(huán)境氣氛等通過(guò)藝術(shù)構(gòu)思傳達(dá)給觀眾的一種獨(dú)特的語(yǔ)言和造型手段，它直接決定了能否實(shí)現(xiàn)導(dǎo)演的創(chuàng)作設(shè)想。 場(chǎng)面調(diào)度必須以劇本提供的劇情和人物性格、人物關(guān)系為依據(jù)。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作 場(chǎng)面調(diào)度具有刻畫人物性格、體現(xiàn)人物情感、表現(xiàn)人物關(guān)系、渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛、交代時(shí)間和空間、創(chuàng)造特殊意境等諸多作用，從而增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力，滿足觀眾的審美需求。場(chǎng)面調(diào)度主要包括演員調(diào)度和鏡頭調(diào)度兩部分。(1)演員調(diào)度演員調(diào)度是指導(dǎo)演在拍攝現(xiàn)場(chǎng)對(duì)演員的位置、動(dòng)作、行動(dòng)路線、語(yǔ)言及其停 頓的時(shí)機(jī)等的安排，并因此形成畫面的不同造型、景別，揭示人物關(guān)系

41、及情緒變化，從而獲得良好的銀幕效果。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作演員調(diào)度的內(nèi)容：演員調(diào)度貫穿于作品的始終，在內(nèi)容上主要考慮以下三點(diǎn)：第一，人物出場(chǎng)。人物的每次出場(chǎng)都是有意義的，特別是第一次出場(chǎng)更是建立與觀眾關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)，要根據(jù)劇情的需要進(jìn)行重點(diǎn)設(shè)計(jì)。第二，主次關(guān)系。當(dāng)畫面中不止一個(gè)人物，需要多個(gè)人物同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，需要導(dǎo)演精心設(shè)計(jì)，以便主次分明，而又恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)出人物之間的關(guān)系。第三，行動(dòng)路線。人物的行動(dòng)空間及在該空間的行動(dòng)路線的調(diào)度，即人物從哪里來(lái)，到哪里去，中途有什么行為動(dòng)作，在哪里停下來(lái)，最后以怎樣的方式從畫面中離幵，這些調(diào)度是塑造人物角色的重要方法，因此也需要進(jìn)行精心的安排。第二節(jié) 劇情類微視頻

42、創(chuàng)作演員調(diào)度的形式：橫向調(diào)度：演員從鏡頭畫面的左方或右方作橫向運(yùn)動(dòng)。正向或背向調(diào)度：演員正向或背向鏡頭運(yùn)動(dòng)。斜向調(diào)度：演員向鏡頭的斜角方向作正向或背向運(yùn)動(dòng)。上下調(diào)度：演員從鏡頭畫面上方或下方作反方向運(yùn)動(dòng)。斜向上或向下調(diào)度：演員在鏡頭畫面中向斜角方向作上升或下降運(yùn)動(dòng)。環(huán)形調(diào)度：演員在鏡頭前面作環(huán)形運(yùn)動(dòng)或圍繞鏡頭位置作環(huán)形運(yùn)動(dòng)。無(wú)定形調(diào)度：演員在鏡頭前面作自由運(yùn)動(dòng)。第二節(jié) 劇情類微視頻創(chuàng)作演員調(diào)度的依據(jù)演員調(diào)度不是隨意而為的，而是需要進(jìn)行精心的安排、構(gòu)思和設(shè)計(jì)，其依據(jù)主要是：第一，視覺效果的需要。微視頻是以影像作為表現(xiàn)形式的，注重視覺效果的傳 達(dá)，因此人物在畫框中的位置和行動(dòng)路線應(yīng)符合審美需要，達(dá)到最佳構(gòu)圖造型和光影處理效果，才能為觀眾提供更好的觀賞