2022年中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)碳和碳的氧化物（word版有答案）

1、試卷第 =page 6 6頁，共 =sectionpages 6 6頁試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁2022年中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)碳和碳的氧化物一、單選題1（2020湖南邵陽中考真題）下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是（）ACO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子的構(gòu)成不同B金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的構(gòu)成不同C清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定DCO2通入紫色石蕊試液中，試液變成紅色的原因是CO2能和水反應(yīng)生成酸2（2020江蘇揚州九年級階段練習(xí)）下列生活經(jīng)驗中，不正確的是A用汽油洗去機(jī)械上的油漬B為了健康長期飲

2、用純凈水C冬天用煤爐取暖要保證室內(nèi)通風(fēng)D用食醋除去水垢3（2021四川雅安中考真題）下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的描述，完全正確的是A組成：CO2、CO均由碳元素和氧元素組成B性質(zhì)：CO2、CO密度均大于空氣C用途：CO2可用于人工降雨；CO可用于氣體肥料D危害：CO2會導(dǎo)致酸雨；CO會引起霧霾4（2020四川德陽中考真題）實驗操作考試中，小紅同學(xué)抽到“實驗室制取二氧化碳”，以下是她的部分實驗操作，其中有錯誤的一項是（）A裝大理石 B加稀鹽酸C制取并收集CO2D檢驗是否收集滿5（2020重慶中考真題）甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是ABCD6（202

3、0廣東廣州中考真題）如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是試管內(nèi)液面上升試管內(nèi)溶液變紅 試管內(nèi)液面不上升 試管內(nèi)溶液變藍(lán)試管內(nèi)溶液不變色ABCD7（2020江西中考真題）關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水C用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化8（2020山東東營中考真題）如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，不正確的說法是（）A甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅B甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C丙處試

4、管可防止液體倒吸D該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理9（2021河南汝州市有道實驗學(xué)校九年級階段練習(xí)）實驗室制取CO2一般有五個步驟：檢查裝置的氣密性；按要求裝配好儀器；向漏斗中注入酸液；向廣口瓶放人小塊的大理石；收集氣體。下列操作順序中，正確的是ABCD10（2020內(nèi)蒙古赤峰中考真題）分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列推理錯誤的是A水通電生成氫氣和氧氣，則水由氫、氧兩種元素組成B鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更易腐蝕C金剛石和石墨的原子排列方式不同，則它們的物理性質(zhì)不同D化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物二、填空題11（2021全國九年級課時

5、練習(xí)）科學(xué)研究表明，由于大氣中的二氧化碳含量增加，使得海洋所吸收的二氧化碳也明顯增加，導(dǎo)致海洋的表面水體酸性增強，出現(xiàn)“酸化的海洋”。(1)請用化學(xué)方程式表示海水酸化的原因_。(2)你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的原因有_。（寫出一種原因即可）12（2021北京九年級專題練習(xí)）北京冬奧會速滑館采取二氧化碳跨臨界制冷技術(shù)，向場下預(yù)埋的管道中通入低溫二氧化碳，使表面水凝結(jié)成幾毫米冰層。(1)水由液態(tài)凝結(jié)成冰的過程中，發(fā)生改變的是_(填字母序號)。A 水分子體積B 水分子間隔(2)下列二氧化碳的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是_(填字母序號)。A 作制冷劑B 滅火C 作氣體肥料13（2020全國九年級專

6、題練習(xí)）還原性：C+金屬氧化物_ 。實驗：碳還原氧化銅現(xiàn)象：黑色固體變 _ ，澄清石灰水變 _ 。結(jié)論：說明：酒精燈加網(wǎng)罩： _ 。石灰水作用： _ 。實驗完畢，應(yīng)先 _ ，后 _ 。_ ， _ ， _ ， _ ， _ ， _ 。14（2021陜西延安大學(xué)玉章實驗中學(xué)九年級期末）選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空：（1）有毒的氣體是_；（2）能用于滅火的氣體是_；（3）對環(huán)境保護(hù)最理想的燃料是_；（4）不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是_；（5）只能用向上排氣法收集的氣體是_；（6）只能用排水法收集的氣體是_；（7）能使澄清石灰水變渾濁的是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（8）能在空氣中燃燒

7、的是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。三、計算題15（2022安徽蕪湖九年級期末）微型化學(xué)實驗使用藥品的量很少，產(chǎn)生的廢棄物也很少，因此被譽為綠色環(huán)保的化學(xué)實驗。用如圖微型儀器完成制取并檢驗CO2的實驗只消耗了10g石灰石樣品(碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)。(1)理論計算：產(chǎn)生CO2的質(zhì)量_。(2)在實際實驗中，發(fā)現(xiàn)制取的CO2質(zhì)量小于生成CO2質(zhì)量的理論值，原因可能是_。16（2021全國九年級單元測試）用圖1所示的裝置制取二氧化碳并測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量，化學(xué)反應(yīng)方程式是，將稀鹽酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請計算：（1）生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為？（2）計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量

8、？17（2020陜西中考真題）某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。(1)該實驗中，裝置的氣密性對測定結(jié)果_（填“有”或“無”）影響。(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？答案第 = page 3 3頁，共 = sectionpages 1 1頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1B2B3A4D5C6A7D8D9B10B11(1)CO2 + H2O H2CO3(2)大量含碳燃料的燃燒（合理即可）12(1)B (2)BC13(1)金屬單質(zhì)+二氧化碳 紅 渾濁 (2)提高溫度 檢驗是否生成二氧化碳 (3)撤導(dǎo)管 停止加熱 (4)還原 氧化 氧化 氧化 還原 還原14(1) CO CO2 (