語文版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習校外培訓題

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16語文版二年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習校外培訓題班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，寫詞語。hu bn lo sh chng sh zi nn sn b k rn mi l png yu 2. 讀拼音、寫詞語。hi u （_） yn mio（_） cu zh（_） hun xio（_）rn sh（_）shu zhn（_）l zhun（_）shu shn（_）bo h（_） dn w（_） ln tin（_） cn ln（_）h di（_） mi mio（_） cn sn（_） n zu（_）3. 看拼音，寫詞語。hi zi h

2、i yu chn n chn xin mi l l yn bo zh do d hi yn yn sh tn ho y tn nn j j sh yu fn shu fn w un sh s mn shn j 筆畫集訓4. 根據(jù)要求填空?！暗住弊止灿校╛）畫，最后一筆是（_）?！叭弧弊止灿校╛）畫，部首是（_）?！昂颉弊止灿校╛）畫，第三筆是（_）?！敖瘛弊值淖x音是（_），“令”的讀音是（_）?！鞍l(fā)”字是（_）結(jié)構(gòu)。5. 數(shù)筆畫填空。“周”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “圍”共_畫，第5畫是_，組詞_?！俺洹惫瞋畫，第3畫是_，組詞_。 “死”共_畫，最后1畫是_，組詞_。6. 按要求，填一填

3、。（1）請寫幾個描寫秋天的成語： 、 、 、 。（2）“歌”的偏旁是 ，共 筆，第6筆是 ，擴詞 、 。（3）“焰”共 筆，偏旁是 ，寫出3個同偏旁的字 、 、 。（4）“匹” 的第2筆是 ，它是一個 結(jié)構(gòu)的字，我們可以說一匹 。形近字詞7. 比一比再組詞 。油（_） 團（_） 研（_） 組（_）由（_） 困（_） 拼（_） 姐（_）檢（_） 迷（_） 蛛（_） 炎（_）撿（_） 謎（_） 珠（_） 淡（_）8. 我會比一比，再組詞。屁（_） 伙（_） 旅（_） 找（_）尿（_） 伴（_） 游（_） 我（_）9. 比一比，再組詞。曉（_）竟（_）辨（_） 雷（_） 稠（_）繞（_）競（_）辯（

4、_） 雪（_） 綢（_）連一連10. 讀一讀,連一連。十年樹木 不能成方圓 狐假虎威 鼠目寸光不以規(guī)矩 言而有信 坐井觀天 仗勢欺人與朋友交 無水不文章 大禹治水 珍惜友誼有山皆圖畫 百年樹人 紙船和風箏 一心為民11. 把上下兩句詩用線連起來。兩個黃鸝鳴翠柳， 門泊東吳萬里船。窗含西嶺千秋雪， 一行白鷺上青天。畢竟西湖六月中， 映日荷花別樣紅。接天蓮葉無窮碧， 風光不與四時同。12. 下面的題目獎勵給博學多才的小朋友！請你給古詩連線。題烏江亭 山光物態(tài)弄春暉 包羞忍恥是男兒 春游湖 勝敗兵家事不期 夾岸桃花蘸水開 山亭夏日 雙飛燕子幾時回 樓臺倒影入池塘 涼州詞 綠樹陰濃夏日長 一片孤城萬仞

5、山 山中留客 黃河遠上白云間 莫為輕陰便擬歸 句子訓練營13. 我會照樣子寫句子，并加上合適的標點符號。1例：露西的爸爸出國了，要過半年才能回來。_才_2例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。_掛_3例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_有時候_有時候_14. 照樣子，把句子補充完整。 （1）例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 _真像_。（2）例：官員們一邊看一邊議論。 _一邊_一邊_。（3）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。 下課了，同學們在操場上活動，_，處處歡聲笑語，熱鬧極了。15. 照樣子，寫一寫。1形容生

6、氣：憤怒 _ _形容高興：興高采烈 _ _形容難過：悲傷 _ _2例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母_3，例：這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小松鼠_，_地爬到大樹上。16. 按要求寫句子。 （1）用“已經(jīng)”寫一句話。 _ （2）把下列詞語整理成一句連貫的話，并加上標點。喜歡 她 故事 聽 太 了_ 秋游 去 你 什么 想到 地方_ （3）在橫線上填上合適的詞語使句子更具體。夕陽把_留在了_天邊。我在_的校園里_讀書。17. 補充句子，并在（ ）里加上合適的標點。（不會寫的字可以用拼音替代）1妹妹的眼睛像_一樣，真好

7、看呀（_）2山上開滿了_的鮮花，我們一起去看看好嗎（_）3下課了，同學們有的_，有的_，處處歡聲笑語，非常熱鬧（_）4房間里的溫度很高（_）大家熱得_。閱讀理解18. 讀故事，回答問題。魯魯去看戲有一天傍晚，魯魯看見小伙伴們都往河邊跑。魯魯問：“你們到哪兒去？”“看戲去，看戲去，城里劇團到鄉(xiāng)下來演（yn）戲啦！”魯魯趕緊跟著去。他不知道“戲”是什么，但他魯魯也要看戲！跑到河邊，好多動物呆（di）住了，怎么過河呢？會游水的鴨子、鵝、烏龜，還有小狗、老牛和老虎，都游過河去了?？墒?，小貓、小羊、小兔子，都站在河邊急哭（k）了。因為他們不會游泳啊。就在這個時候，魯魯來了。魯魯一伸頭，用身子架起了一座橋

8、。他的四只腳，就像是四個橋墩（dn），穩(wěn)（wn）穩(wěn)的。小貓、小羊、小兔子都從魯魯?shù)纳砩献哌^，去看戲了。魯魯想，等大家都走完了，我就可以去看戲了?？墒?，最后一只小兔子剛走過，又來了一大批（p）小螞蟻，他們也要過河去看戲。螞蟻多得數(shù)也數(shù)不清。戲早就開始了，可是螞蟻們還沒走完。等到螞蟻好不容易（rn y）走完了，魯魯剛想去看戲，小貓卻又從戲院里跑出來，原來，小貓要過河去撒尿（s nio），完了她還要回來看戲。魯魯只好等著。等小貓撒完尿回來，他們一起到戲院里時，戲已經(jīng)演完了。魯魯什么都沒看到。可是，魯魯一點兒也不難（nn）過。他說：“沒什么，我讓大家都有戲看了，反正，我沒看過戲，不知道戲是什么，不看也

9、沒關系?！边x自統(tǒng)編語文教科書推薦書目快樂讀書吧孤獨的小螃蟹，有改動。123遇到不認識的字，可以用_（部首 音序）查字法查字典，比如查如“演”字，先確定它的部首是_，再數(shù)出部首是_畫，在“部首目錄”里找到部首_和它所在的頁碼。按照頁碼，在“檢字表”中找到這個部首。再數(shù)數(shù)“演”字除去部首還有_畫，然后在相應位置找到“演”字和它在正文中的頁碼，按照頁碼，在正文中就可以查到“演”字了。1魯魯為了讓小動物過河去看戲，怎么做的？（ ）A一個個馱過去B架一座橋，方便它們過去C吹它們過河2“魯魯一點兒也不難過”中“難過”的意思是（ ）A傷（shn）心B路不好走3你喜歡文中的魯魯嗎？把你喜歡的原因?qū)懴聛戆?。_4

10、怎樣讓魯魯和其他小動物都看上戲呢？快快寫出你的好辦法吧。_19. 閱讀下文，回答問題。我的故鄉(xiāng)千島湖浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個黃金旅游景點千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你 。千島湖不但是一個黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)

11、。千島玉葉 的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人 。千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵外商來投資。請到 的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。1用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫。“素”在字典中有如下解釋：本色、白色；一直、向來；本來的，原來的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉

12、，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人_。請到_的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。3按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因為_，其中最著名的島有_。4假如你是一位游客，來到千島湖，你會想些什么，做些什么？把它寫下來。_20. 閱讀短文，回答問題。小雪花下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣，迎著狂風，在空中旋轉(zhuǎn)著，翻滾著她戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔，飛到了田野、森林、高山、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)瞧，田野里的麥苗兒在北風的咆哮中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地擁抱了她：“小麥苗，小麥苗，我給你送棉被來了?！毙←溍缣氏铝思拥臏I珠：“謝謝您，親愛的小雪花，您總是在我需要的時候帶來溫暖?！币?/p>

13、會兒，小麥苗蓋上了雪白的棉被，又厚又軟，她甜甜地睡著了。小雪花又開始飛翔，她又飛向很遠很遠的地方。1填上合適的詞語。（_）的六角帽 （_）的棉被（_）的身軀 （_）的淚珠2小雪花迎著狂風，戰(zhàn)勝了北風大漢的阻攔，飛到了_、_、_、_和城鎮(zhèn)3小雪花又開始飛翔了，它會飛到哪兒，又會去做什么呢？聰明的小朋友，請你想一想，寫一寫。_21. 閱讀下文，回答問題植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，

14、就會被牢牢地粘住。經(jīng)過12小時，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外旺盛。于是，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均株高超過了30厘米。此外，還有預報地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹1請為文章擬一個題目。 _2根據(jù)文章內(nèi)容填空。毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，_小蟲，然后_小蟲。聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得_。3短文重點介紹了_、_的奇妙之

15、處，簡略地介紹了奇妙的_、_、_。22. 課內(nèi)閱讀。“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小烏在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？于是青蛙不再賣泥塘了。1把選文中畫“ ”的句子換個說法， 保持意思不變。_2從選文中，我知道青蛙為了賣泥塘，在泥塘周圍_、_、_，還引來了_，修了一條_。這是一只_的青蛙?？磮D寫話23. 看圖寫話。圖上都有誰？它們在干什么，說了什么？請你發(fā)揮想象，用幾句話把圖上的內(nèi)容寫

16、下來。_24. 看圖寫話。仔細觀察圖片，圖片上都有誰？他們分別在干什么？請簡單寫幾句話。_25. 看圖寫話。 看看圖圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在做什么？用用詞有的有的有的動動筆_26. 看圖寫話。圖畫上是什么天氣？有哪些小動物？發(fā)生了什么事？發(fā)揮你的想象，根據(jù)圖畫內(nèi)容寫一寫。_27. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。看圖，想一想：是什么時間？在哪兒？圖中都有誰？他們都在做什么？可能會說些什么？看圖寫幾句話。沒有學寫過的字可以用拼音代替。_答案1、畫板 老師 城市 災難 散步 客人 美麗 朋友2、海鷗 秧苗 翠竹 歡笑 榕樹 手掌 綠裝 水杉 保護 動物 藍天 叢林 蝴蝶 麥苗 蠶桑

17、耕作 3、孩子 還有 秤桿 稱象 美麗 利用 報紙 到底 海洋 楊樹 銅號 異同 南極 及時 月份 水分 五光十色 名勝古跡4、8 丶 12 灬 10 丨 jn lng 單一 5、6 橫 四周 7 橫豎勾 周圍 6 撇橫 充實 6 豎彎鉤 生死 6、（1）秋高氣爽 金秋十月 秋風習習 秋風落葉 （2） 欠 14 一 歌唱 歌曲 （3）12 火 燈 爐 燭 （4）丿 半包圍 馬7、加油 團結(jié) 研究 組織 由于 困難 拼命 姐姐 檢查 迷離 蜘蛛 炎熱 撿起 謎語 珍珠 淡化 8、屁股 伙伴 旅行 找人 尿尿 伙伴 游泳 我們9、曉得 竟然 辨別 雷雨 粘稠 纏繞 競賽 辯論 雪人 綢緞10、11

18、、12、13、我得把作業(yè)寫完了 能出去玩。 美麗的月亮 在天上。 弟弟 很頑皮 又很乖巧。14、天上的星星 眼睛一樣一閃一閃的 我 唱歌 跳舞 有打球的、跳繩的、跑步的、做游戲的15、惱怒 怒火 手舞足蹈 眉開眼笑 憂傷 苦悶 小明一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒寫作業(yè)。 高興極了 快快樂樂16、我已經(jīng)長大了，能夠自己穿衣服了。 她太喜歡聽故事了。 你想到什么地方去秋游？ 晚霞 遙遠的 美麗 認真地17、黑葡萄 ！ 五顏六色 ？ 踢足球 跳繩 。 ， 直冒汗18、1 部首 氵 3 氵 11 2B3A4我喜歡魯魯。因為他樂于助人。5我可以和劇團商量下，讓他們到河邊唱戲。19、1 糸 4 2 A D B C 3 浙江西部的淳安縣境內(nèi) 湖中有一千多個小島 鹿島、蛇島、猴島、桂花島 4我會被這里的美景所吸引，會在這里慢慢地欣賞美景，品千島玉葉。20、1 亮晶晶 雪白 弱小 激動 2 田野 森林 高山 鄉(xiāng)村 3小雪花又開始飛翔了，飛到寶寶的臉上涼涼的，飛到小小的河里變沒了。21、1奇妙的植物2 粘住 消化吸收 更加茂盛 3 毛氈草 水稻 山芋藤 水葫蘆 漆樹 22、1這么好的地方，自己住挺好的，不能賣掉。2 栽了樹 種了花 種了草 水 路 勤勞 23、例文：近視的小兔子放假了，小兔很開心，