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甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
háomài
xǐyuè
yīshanɡ
fèiténɡ
lǐmào
pāndēnɡ
sǎtuō
yìlì
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).5.結(jié)合注釋說(shuō)說(shuō)下面文言文的意思。蜀中有杜處士,好書(shū)畫(huà),所寶以百數(shù)。注釋?zhuān)篬處土]有德才而不去做官的人或未做官的土人。[所寶]所珍藏的(書(shū)畫(huà))。________________2).古詩(shī)詞填空。
中華詩(shī)詞大會(huì),分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。請(qǐng)你在左邊的九宮格中找出一句五言詩(shī)句,這句詩(shī)是:①_________。剩下的四個(gè)字再補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)②_____字又可以湊成一句詩(shī)。
詩(shī)詞大會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)——“飛花令”,尤其精彩。咱們也來(lái)背一背,寫(xiě)一寫(xiě),請(qǐng)你用上面補(bǔ)寫(xiě)的那個(gè)字為“令”,再寫(xiě)三句帶這個(gè)字的詩(shī)詞佳句。夜?jié)撛馒B(niǎo)入出隨驚山③____________________
④____________________
⑤____________________3).請(qǐng)將正確的詩(shī)句填寫(xiě)在橫線上。
春天在古詩(shī)文中,常被描繪成一幅幅細(xì)膩而動(dòng)人的畫(huà)卷。綿綿春雨,如花針,似牛毛,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這春雨,正如杜甫筆下所繪“________________,________________”,給予生命最及時(shí)的滋養(yǎng),恰到好處;又如韓愈所說(shuō)“天街小雨潤(rùn)如酥,________________”,展現(xiàn)出春天獨(dú)特的朦朧美感。
盎然的春意,流露在杜牧筆下是“_________________,水村山郭酒旗風(fēng)”,那勃勃的生機(jī)與躍動(dòng)的活力,在葉紹翁筆下是“_______________,一枝紅杏出墻來(lái)”。春風(fēng)吹拂的夜晚,更引得人們對(duì)月懷鄉(xiāng),王安石的“___________________,明月何時(shí)照我還”便是對(duì)思鄉(xiāng)之情的最好詮釋。
即將畢業(yè)的我,此刻更能深切感受到王維“_______________,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”詩(shī)句中所蘊(yùn)含的那份留戀與離愁。當(dāng)美好的景致隨著時(shí)間溜走,黃庭堅(jiān)曾深深感慨“春歸何處?___________________________”,確實(shí),美好總是那么短暫且難以挽留。這也提醒我們要珍惜每一個(gè)當(dāng)下,銘記那句古人的教誨“_________________,老大徒傷悲”,讓我們不負(fù)韶華,努力生活,讓生命的每一刻都充滿意義。4).根據(jù)要求寫(xiě)成語(yǔ)。(至少兩個(gè))
①與合作有關(guān)的詞語(yǔ):________
________
②與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語(yǔ):________
________5).請(qǐng)將橫線處的詩(shī)文補(bǔ)充完整。古人以筆寄情,淋漓盡致的演繹著花的極致浪漫,可謂是一花一世界,一詩(shī)一情懷。韓翊用“______,寒食東風(fēng)御柳斜?!睂?xiě)出整個(gè)長(zhǎng)安城落紅無(wú)數(shù)、柳絮飛舞的迷人春景:王建用“中庭地白樹(shù)棲鴉,______。”描繪月夜寂靜、桂花怡人的夜晚,牽動(dòng)著詩(shī)人的感秋之意,懷鄉(xiāng)之情:韓愈的“______,惟解漫天作雪飛。”那乏色少香的楊花不甘示弱,化作雪花漫天飛舞;孟浩然的“待到重陽(yáng)日,______。”以花釀酒,把酒賞花,期待與好友的再次相聚;趙師秀的“______,______。”詩(shī)人枯坐敲棋,寂寞無(wú)聊,靜靜地看著那閃閃的燈花;龔自珍的“______,______?!币月浠橛鳎磉_(dá)至死仍牽掛國(guó)家的一腔熱情。鑒賞花的詩(shī)句,仿佛看到每一朵花都凝聚著詩(shī)人生命的雨露,散發(fā)著歷史的清香,緩緩傳遞至今。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列帶點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
)A.老師經(jīng)常批評(píng)李穎同學(xué)完成作業(yè)時(shí)書(shū)寫(xiě)筆走龍蛇,實(shí)在是太潦草了。B.在戲劇表演上,我沒(méi)經(jīng)過(guò)正規(guī)、專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,稱(chēng)不上是科班出身。C.班長(zhǎng)寫(xiě)的《有你,真好》一文層次分明,語(yǔ)言生動(dòng),真是天籟之音。D.餐桌上,烤鴨、煎雞……紛紛粉墨登場(chǎng),給顧客們帶來(lái)了味覺(jué)享受。2).小軍收集、篩選了自己小學(xué)生活中一些有代表性的資料,用來(lái)制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),下列最不適合作為紀(jì)念冊(cè)名稱(chēng)的是(
)A.腳印淺淺B.童語(yǔ)聲聲C.星河往事D.卷首寄語(yǔ)3).下面語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.袁隆平的兒子袁定陽(yáng)宣布將會(huì)繼承父親的事業(yè),繼續(xù)“袁夢(mèng)計(jì)劃”。B.到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。C.為了防止新冠疫情不再反彈,市政府進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定了嚴(yán)密的防范措施。D.通過(guò)老師的教育,使我懂得了做人要講誠(chéng)信。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。
閱讀上面的話,你一定深有感慨,請(qǐng)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“如果……那么……”寫(xiě)一句富有深意的話。
_________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線,將下列習(xí)俗與寓意一一對(duì)應(yīng)。
重陽(yáng)登高
寓意福氣已到
“福”字倒貼
寓意步步高升
除夕餐桌必有魚(yú)
寓意團(tuán)團(tuán)圓圓
元宵節(jié)吃湯圓
寓意除陳布新
臘月二十四撣塵掃房子
寓意年年有余2).把意思和詞語(yǔ)連起來(lái)。
(1)客人到了這里就像回到自己的家一樣
A喜笑顏開(kāi)
(2)美好的東西太多了看不過(guò)來(lái)了
B浩浩蕩蕩
(3)氣魄雄偉聲勢(shì)浩大
C賓至如歸
(4)心情愉快,滿臉笑容
D美不勝收評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。
()山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林,竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。
()這是什么地方?這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。2).按課文內(nèi)容排序。
________把敵人引上絕路。
________接受任務(wù)。
________誘敵上山,痛擊敵人。
________壯烈跳崖。
________英勇殲敵。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《臘八粥》一文的作者是朱自清,《匆匆》一文的作者是沈從文。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).文言文閱讀理解。憶秦娥?婁山關(guān)①毛澤東西風(fēng)烈②,長(zhǎng)空③雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽④。雄關(guān)漫道⑤真如鐵,而今邁步從頭越⑥。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血?!咀⑨尅竣賷渖疥P(guān):遵義市之北,四川與貴州交通要道上的重要關(guān)口。②烈:猛烈,強(qiáng)勁。③長(zhǎng)空:遼闊的天空。④咽:聲音因阻塞而低沉。⑤漫道:莫道。⑥從頭越:從頭再開(kāi)始。1.這首詞的上闋描寫(xiě)了_______、雁群、_______、_______、_______等意象,烘托出一種慷慨悲壯的氛圍。
2.反復(fù)誦讀“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我深深地感受到了紅軍戰(zhàn)士_____________精神。
3.“蒼山如海,殘陽(yáng)如血”是說(shuō)青山起伏,宛如_______;夕陽(yáng)鮮紅,艷若_______。我也能運(yùn)用這樣的手法描寫(xiě)景物,如殘?jiān)氯鏮______、綠草如_______等。
4.這首詞的感情基調(diào)()。A.喜悅B.壯烈C.悲涼D.哀怨評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).課堂演講。
喜迎黨的二十大,共創(chuàng)全國(guó)文明城。校長(zhǎng)請(qǐng)你以“講文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人”為主題做一次國(guó)旗下講話,請(qǐng)你寫(xiě)下演講稿,注意格式哦。
評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀名著選段,完成習(xí)題。那時(shí)我病得很重,剛能勉強(qiáng)起身。我清楚地記得,我病著的時(shí)候,開(kāi)始是父親開(kāi)開(kāi)心心地照顧著我,后來(lái)他突然不見(jiàn)了,照顧我的人換成了外祖母,一個(gè)很奇怪的人。1.此選段出自《________________》,作者是____________(人名),選段中的“我”是____________(人名)。
2.本學(xué)期,我們課外閱讀了《童年》《愛(ài)的教育》和《小英雄雨來(lái)》,哪個(gè)故事情節(jié)給你留下了最深刻的印象?為什么?
_______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)你用“?”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
瘦削(xiāo
xuē)
參差(cān
cēn)
琴弦(xián
xuán)
山澗(jiàn
jiān)
驟然(zòu
zhòu)
花蕾(léi
lěi)2).請(qǐng)選出下面各組中與其他三個(gè)不同類(lèi)的一項(xiàng),把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
(
)(1)A.拇指姑娘
B.海的女兒
C.賣(mài)火柴的小女孩
D.普羅米修斯
(
)(2)A.武松
B.李逵
C.張飛
D.宋江
(
)(3)A.《牛郎織女》
B《田螺姑娘》
C.《白蛇傳》
D.《守株待兔》評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1
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