班級目標實施發(fā)布

1、團結(jié)由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一 種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群 之中。如果一個團隊沒有團結(jié)的精神， 那么這個團隊就不能被稱為團隊， 只是志同道合而已。 由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一 種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群 之中。如果一個團隊沒有團結(jié)的精神， 那么這個團隊就不能被稱為團隊， 只是志同道合而已。 1團結(jié)是成功的基石。沒有團結(jié)，就不會有理所當然的成功這是千百年來不變的道理。2有趣的團結(jié)就是力量公式 力量=（團結(jié)因子*程度+團結(jié)因子 *程度+團結(jié)因子*程度）*人數(shù) 3你知道多少有關(guān)團結(jié)的名人名言？ 4誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人。左伊默朋友間的不和，就是敵人

2、進攻的機會。 伊索 若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。 拉封丹 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。 雷鋒一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。 列夫托爾斯泰 5山上有座小廟，廟里有個小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給觀音菩 薩案桌上的凈水瓶添水，夜里不讓老鼠來偷東西，生活過得安穩(wěn)自 在。不久，來了個長和尚。他一到廟里，就 把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，長和尚心想一個人去挑水太吃虧了 ，便要小和尚和他一起去抬水，兩個人只能抬一只水桶，而且水桶必須放 在扁擔的中央，兩人才心安理得。這 樣總算還有水喝。后來，又來了個胖和尚。他

3、也想喝水，但缸里沒水。小和尚和長和尚叫他自己去挑，胖和尚挑來一擔水，立刻獨自喝光了。從此誰也不挑水，三個和尚就沒水喝。大家各念各的經(jīng)，各敲各的木魚，觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出來偷東西，誰也不管。結(jié)果老鼠猖獗，打翻燭臺，燃起大火。三個和尚這才一起奮力救火 ，大火撲滅了，他們也覺醒了。從此三個和尚齊心協(xié)力，水自然就更多了。 三個和尚的故事我們從小聽到大，而我們現(xiàn)在所做的是不是其中的一個和尚的做法呢？6團隊精神的真諦之一： 善于幫助別人，能形成雙贏；熱愛并關(guān)心集體，能形成共贏。 7 “不要只強調(diào)個人，更多要考慮集體” 考慮集體我們應(yīng)該怎么做？81、有一個健康的出發(fā)點 每做

4、一件事都要首先考慮是否正確，是不會影響班集體的榮譽？當可能會對集體造成影響時又該如何做？92、不為小利益斤斤計較 做事時是否有這樣一種思想，覺得自己可能會吃虧，結(jié)果為自己的一點小利而損害的班集體的利益。103、時刻把集體的利益放在第一位 要有主動“吃虧”的意識11 韓國遭受金融危機的時候。他們在百般無奈的情況下只得找世 界銀行貸款，而美國卻趁火打劫，想借此來掌控韓國。正當韓 國進退兩難時，他們的國民團結(jié)起來，萬眾一心，把自家的金 銀首飾都捐給國家，從而使韓國擺脫了危機。12 有一種力量很可怕，它能使小螞蟻戰(zhàn)勝看起來可怕的皇冠， 它能使一個國家擺脫困境，這種力量就是團結(jié)的力量。 只要大家團結(jié)一致

5、,就能克服一切苦難!13 在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此，尊重他人，你也會贏得他人對你的尊重。14團結(jié)協(xié)作團結(jié)協(xié)作是日常工作基本規(guī)范之一。其要點是：同學(xué)們在其學(xué)習(xí)活動中，要互相支持、互相協(xié)作、互相配合，顧全大局，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和共同目標，在學(xué)習(xí)中尊重他人，虛心誠懇，互相幫助，積極主動協(xié)同同學(xué)搞好學(xué)習(xí)等。 15我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但

6、沒有這種強制性，自由也就無法實現(xiàn)。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境就失去了正常的秩序，個人的自由保障還能得到保障嗎？當然，這是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在紀律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個角度講，紀律只是約束違反紀律的人和行為，只要不違反紀律每個人都會有充分的自由。 16一、營造良好氛圍的重要性1、環(huán)境對人的影響 孟母三遷 孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處吾子也?！彼爝w居市旁，孟子又嬉為賈人街賣之事。其母曰：“此又非吾所以處吾子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進退之事，其母曰：“

7、此可以處吾子矣。”遂居之。17二、如何營造良好氛圍1、遵守規(guī)章制度，是形成良好學(xué)風的基礎(chǔ)。2、培養(yǎng)集體主義感，是形成良好學(xué)風的前提。 3、加強班干部的帶頭作用，是形成良好學(xué)風的重要保證。18一、時間的重要性對于生命而言，魯迅先生說：“時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命?！边@就說明了珍惜時間的重要性。 對于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂W(xué)者只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地?？萍疾拍苓M一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。19對于軍事學(xué)家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪

8、取勝利?？梢娬湎r間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。 對于奧運選手而言，時間就是冠軍，是一個國家的榮譽。20 常規(guī)衛(wèi)生工作 1、每天值日生必須認真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。衛(wèi)生委員負責檢查。 2、每周三下午按學(xué)校要求全體同學(xué)進行衛(wèi)生大掃除。衛(wèi)生委員負責檢查并分配好工作。 21一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？什么是班級（集體）衛(wèi)生？22一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？首先，讓我們來了解一下那些被認為國民素質(zhì)較高的國家的衛(wèi)生是怎么樣的吧。23一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？第一個，便是大家熟悉的日本。街道不敢保證是一塵不染，但垃圾的“芳蹤”卻是無處可尋的。24一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？第三個，則是因為氣候大

9、會而成名的丹麥首都哥本哈根。干凈的街道與天空，街道上沒有一點垃圾。25一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？以上三個國家有什么共同點？1.整潔2.沒有垃圾26什么是班級（集體）衛(wèi)生？整潔、沒有垃圾即為衛(wèi)生、干凈。27怎樣可以做好班級衛(wèi)生？28怎樣可以做好班級衛(wèi)生？打掃好。每個值日生將安排的地方打掃好，做到仔細認真，不馬馬虎虎。29維護好。每個同學(xué)負責自己腳下的地方，有垃圾自己負責處理，樹立“我的地盤我負責”的意識。30三、怎樣可以做好班級衛(wèi)生？監(jiān)督好。不僅是勞動委員、班干部監(jiān)督，同學(xué)們彼此也要互相監(jiān)督，為自己也為班級創(chuàng)建一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境31做好班級衛(wèi)生其實很簡單，三點：打掃好、維護好、監(jiān)督好。32希望

10、同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)生活中，擁有一個好的班級衛(wèi)生環(huán)境，健健康康的學(xué)習(xí)。33星星之火，可以燎原34曾經(jīng)的宿舍遍地廢墟35火勢蔓延到其他的宿舍36不懂自救逃生的她們從這里跳下37四位花季少女永遠地走進了地獄之門3839 一個人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅強。造物主創(chuàng)造了人，充滿活力地來到這個世界，我們難道不應(yīng)該珍惜這次降世的機會嗎? 有位哲學(xué)家說過：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在于長短而在于它精彩與否，把握住每一個瞬間， 讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮保護自己的生命是每一個人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。 在這忙碌

11、的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏著一個多么可怕的魔鬼交通隱患!40 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo意識和 交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。 41公安部交管局公布2012年全國道路交通事故情況 2012年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元，與去年同期相比，分別下降10.1%、7.8%、9.

12、8%和10.7%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比減少5起。全國萬車死亡率為3.6，同比減少0.7。 42珍惜生命的名人名言壽命的縮短與思想的虛耗成正比。達爾文生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。伯克生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。呂凱特俗話說:安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開車不謹慎，不遵守交通規(guī)則。的確如此，如果人們不在酒后駕車，不在駕駛時橫穿馬路，每一個行人都遵守交通規(guī)則，那么社會不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎? 43 行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的

13、疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。 曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。 44我們應(yīng)該如何來避免事故的發(fā)生呢？45乘車時。（1）不在機動車道上攔截機動車。（2）在車站候車時應(yīng)自覺排隊，公交車進站還未停穩(wěn)時，不要著急擁向車門。（3）車門打開后要按先下后上順序上下車，自覺禮讓老人、兒童與殘障人員。（4）上車后要扶好或坐好，乘車的過程中不把身體的任何部位伸到車窗外。（5）所乘車輛發(fā)生交通事故時，要聽從司機或售票人員的指揮。（6）乘坐家用轎車或打車時，不要從機動車道

14、一側(cè)上下車。（7）所乘座位有安全帶時，要系好安全帶。46事故發(fā)生時。一是所乘車輛發(fā)生側(cè)翻，自己被困在車內(nèi)時，應(yīng)采取措施逃至車外；無法從車門逃出時，可擊碎車窗玻璃逃出。二是所乘車輛著火時，應(yīng)設(shè)法迅速逃離所乘車輛；當車內(nèi)已有大量煙氣時，應(yīng)用衣物捂住口鼻后，再設(shè)法逃出，以防吸入大量有毒、有害煙氣而窒息；從車中逃出后，要遠離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而對自己造成傷害。47認識交通標志：你能說出下列交通圖標的含義嗎？48禁止騎自行車下坡 禁止騎自行車上坡149禁止向左轉(zhuǎn)彎250注意行人標志：用以促使車輛駕駛?cè)藴p速慢行，注意行人。351禁止行人通行標志：表示禁止行人通行452禁止跨越553禁止非機

15、動車通行標志：表示禁止各類非機動車通行654危險標志755當心車輛856找茬。圖中有什么不應(yīng)該做的呢？57 在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個人橫著走，以免妨礙他 人行走和車輛行駛。158 騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。259 在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。360 隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。461 當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外。562 坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。663生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們：關(guān)注交通安全，關(guān)愛自己生命。 中小學(xué)生交通安全歌64由得分最低的小組為大家演唱祝你平安終極懲罰你的心情/現(xiàn)在好嗎/你的臉上/還有微笑嗎人生自古/就有許多愁和苦/請你多