小學(xué)上半學(xué)校工作總結(jié)及下學(xué)期工作打算

1、山根小學(xué)2015前半學(xué)期工作總結(jié)及后半學(xué)期工作打算我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展的理念;堅持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質(zhì)教育的工作思路,穩(wěn)步推進教育教學(xué)工作。半學(xué)期來,我們踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了前半學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將所做的工作簡單總結(jié)如下：一、學(xué)校所做的工作 1、努力提高教育質(zhì)量牢固樹立質(zhì)量是教育的生命線，是學(xué)校立校之本思想，各項活動圍繞教育質(zhì)量的提高開展，各項工作為教育教學(xué)服務(wù)，在抓教育質(zhì)量的提高上重點從以下三個方面入手：（1）抓課堂教學(xué)。一

2、是向40分鐘要質(zhì)量，在課堂上求實效。繼續(xù)貫徹執(zhí)行學(xué)區(qū)倡導(dǎo)的課堂教學(xué)改革，要求教師在課堂上要講透，說明，精講多練，把大量的學(xué)習(xí)時間留給學(xué)生，當(dāng)堂知識當(dāng)堂解決。二是在備課上下功夫。我們要求教師在學(xué)習(xí)交流中深化知識結(jié)構(gòu)，用淺顯易懂的語言講授給學(xué)生。在教案中根據(jù)學(xué)區(qū)要求要寫清學(xué)生完成情況、未完成學(xué)生名單、補救措施、補救結(jié)果和教后反思，以備在接下來的教學(xué)中查缺補漏，提高課堂效率。三是注重學(xué)生作業(yè)的批改和書寫。強調(diào)教師對學(xué)生作業(yè)的批閱質(zhì)量。前半學(xué)期我們對作業(yè)進行了兩次檢查。四是要求各班實行分組的辦法，加強學(xué)困生的輔導(dǎo)提高，鞏固深化課堂教學(xué)知識。（2）抓教學(xué)常規(guī)管理。為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加強對教師的備課、

3、上課、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)的監(jiān)督，每周批閱教師教案，以督促教師按教學(xué)常規(guī)辦事，按學(xué)生的發(fā)展階段進行教育，不上無準(zhǔn)備之課，不做沒打算之事。（3）抓教研教改。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下的教務(wù)管理下，學(xué)校繼續(xù)進行聽評課活動，落實先聽課、然后評課，再進行課堂評價打分的交流體系。要求每名教師每學(xué)期至少聽評10節(jié)課，每日在教案中寫出教學(xué)反思或教學(xué)后記。（4）嚴(yán)格學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣管理本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，對學(xué)生從早到校到下午放學(xué)的在校時間內(nèi)的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，進行了為期六周的規(guī)范化管理整頓。對學(xué)生的書寫、作業(yè)習(xí)慣及家庭作業(yè)管理等進行了統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，在不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)下，要求學(xué)生快速、高效、高質(zhì)量的完成各種作業(yè)，確保教

4、學(xué)質(zhì)量2、高度重視學(xué)校安全工作 （1）加強安全教育。學(xué)校在全體教師會上，安全工作逢會必講，在每周的班會上，給學(xué)生講安全知識是必不可少的。并要求班主任堅持每周對學(xué)生上一節(jié)安全教育課，對學(xué)生進行安全常識和自我保護常識教育，半學(xué)期以來，我校共做安全演練活動五次，切實增強師生的安全防范意識和自救能力。 （2）落實安全責(zé)任制度。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，班主任是班級安全的第一責(zé)任人。學(xué)校建立了安全工作責(zé)任制,校長、值周教師、班主任都要負(fù)起關(guān)心和保護學(xué)生安全的責(zé)任，明確各自的職責(zé)。同時，學(xué)校與學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書，學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責(zé)任書。 （3）落實安全報告制度。我們要求教師發(fā)現(xiàn)存在安全

5、隱患的設(shè)施、事件，除了采取措施及時補救外，要在第一時間上報學(xué)校，以便學(xué)校及時采取應(yīng)對措施并向上級部門報告。 （4）學(xué)校安全工作實行“一票否決制”。學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。我們力求將各類不安全因素消滅于萌芽，攔截在外圍，防患于未然。（5）為了做好防災(zāi)減災(zāi)工作，我校成立防災(zāi)減災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定值班輪流制度，實行24小時值班，并做好詳實的記錄，確保了學(xué)生和校產(chǎn)的安全。3、加強教師隊伍建設(shè) 高素質(zhì)的教師隊伍是全面貫徹黨的教育方針，提高教育質(zhì)量的根本保證。教師的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，在教師隊伍建設(shè)上，主要做了以下幾點：（1）抓師德建設(shè)。一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在教師。在師

6、德建設(shè)上，我們要求教師要嚴(yán)格落實中央的八項規(guī)定和康縣教育局的六條禁令，堅持以人為本，從道德方面入手，以德育人，以德服人，以德管理人。在個人作風(fēng)與日常生活中，要做到令行禁止，言行規(guī)范，用自己的行為來感染學(xué)生，要求學(xué)生完成的，教師首先要有完成的先例，要求學(xué)生不做的，教師決不能帶頭去做。（2)抓教師管理?！跋蚬芾硪|(zhì)量，向管理要發(fā)展”。沒有嚴(yán)格的管理，人容易出現(xiàn)惰性，有了惰性，教學(xué)工作也就會倦怠，質(zhì)量就會沒有保證。在教師管理上，把執(zhí)行嚴(yán)格的管理制度作為抓管理的要點。修定完善各種規(guī)章制度，努力使學(xué)校管理達到精細(xì)化。4、加強學(xué)生管理 （1）在班級管理上。要求各班制定出有針對性、實用的班規(guī)公約，用制度來管

7、理學(xué)生，用道德來感染學(xué)生，用紀(jì)律來要求學(xué)生，用行為來規(guī)范學(xué)生。要求各班制定詳實可行的班級活動計劃，并要求逐一落實到位。 （2）學(xué)生日常管理上。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時，細(xì)化并制定出山根小學(xué)學(xué)生紀(jì)律制度，山根小學(xué)學(xué)生衛(wèi)生制度、制定了山根小學(xué)學(xué)生路隊管理制度，做到每個自然村一個路隊，每天各位教師都按職責(zé)護送路隊，有七名路隊長，確保學(xué)生回家路上的安全。 （3）在學(xué)生德育上。我們的原則是“在活動中拓寬學(xué)生智力，在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力，在活動中鍛煉學(xué)生體力，在活動中養(yǎng)成學(xué)生毅力”，開展豐富多彩的課外活動。我校利用課外活動教健身操，使學(xué)生在半小時的課外活動時間里過得愉快、輕松、安全

8、。在每周星期一的升國旗儀式之后堅持國旗下的講話。總之，讓學(xué)生在不同形式的活動中獲得成功感，感受到自己在集體中也是不可缺少的一員，從而達到在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中深化的德育目的。（4）加強家校聯(lián)系，促使學(xué)生快樂成長。 學(xué)校要求教師要不定期進行家訪，多和家長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。并在中期考試后組織召開了家長會，交流問題，探尋意見和建議，幫助學(xué)生、教師、 學(xué)校共同發(fā)展。二、重視校園文化內(nèi)涵發(fā)展。 （1）美化教室，提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)場所。本學(xué)期以來，我校在第三周，各班都對班級教室進行了美化，創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地。大大豐富了教室內(nèi)涵。 （2）美化校園。在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，為了增強我校園的文化建

9、設(shè)，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專門聯(lián)系，為我校校園安裝上了5個大櫥窗，在全體師生的共同努力下對五個櫥窗的內(nèi)容進行了精心的布置，使我校的文化氛圍有了大幅度的改善。（3）為進一步美化校園。學(xué)校統(tǒng)一要求每人抬一盆花，給校園增添色彩，有效地實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。（4）為了豐富學(xué)生課外閱讀，在五年級建立了圖書角。 在學(xué)校未來的成長中，全校各班都要建立圖書角。為提高學(xué)生閱讀能力,拓寬知識面提供了一個良好的學(xué)習(xí)空間。三、學(xué)校下半學(xué)期工作思路。 1、安全工作長抓不懈，繼續(xù)加強安全管理的力度，創(chuàng)造一個安全有序的教育教學(xué)環(huán)境。 2、依據(jù)本次期中質(zhì)量檢測，認(rèn)真分析，制定改進措施，認(rèn)真開展“促優(yōu)轉(zhuǎn)困”工作。 3、持之以恒抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，確保教學(xué)質(zhì)量不下滑。 4、加強復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)及調(diào)控，創(chuàng)設(shè)平臺，整體提升。 5、關(guān)注教師與學(xué)生的精神面貌狀況，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教學(xué)氛圍與學(xué)習(xí)環(huán)境。 6、繼續(xù)加強對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。 7 、做好常規(guī)工作資料整理，迎接期末檢測；組織好復(fù)習(xí)，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量沖刺。8、抓好教師隊伍建設(shè)。教師隊伍建設(shè)從以下幾個方面入手