總結(jié)了選定教師述職報告的五個模板

1、總結(jié)了選定教師述職報告的五個模板尊敬的主席、主任、全體教職員工:大家好！我是xx。在xx幼兒園快三個月了。我主要負責(zé)美術(shù)、體育、手工藝等科目的教學(xué)，其中分享閱讀和整合依次是我搭檔的課，現(xiàn)在在一班做助理班主任。時間過得真快！三個月受益匪淺！雖然我之前從事學(xué)前教育一年，但是當(dāng)我來到一個新的環(huán)境，我就會開始學(xué)習(xí)新的知識，接受新的挑戰(zhàn)。一切都是新的開始！我被分到了一個小班，我的搭檔是李老師，她是一個開朗大方的老師，所以給我留下了很深的印象！我的搭檔給了我在一周內(nèi)了解我們班所有孩子的任務(wù)。每個孩子都有自己的外貌和性格。下課和戶外活動后，我主動和他們聊天，所以一個星期后，我基本記住了我們班孩子的名字。另一

2、位生活老師是馮老師，她也很平易近人。有什么不懂的地方，她會耐心教我。她會經(jīng)常問我的生活，問我是否適應(yīng)新環(huán)境，經(jīng)常鼓勵我。作為新老師，家長和孩子首先要接納自己，認可自己。然而，父母和孩子接受自己并不是一次性的事情。每次家長來接送孩子，我總是主動熱情的對待，主動給家長講孩子在花園里的表現(xiàn)。慢慢的，父母開始接受我了。孩子更難接受新老師。剛開始上課的時候，他們根本不聽我的。我在上課，他們邊跑邊聊。當(dāng)時我挺生氣的。但是孩子沒有錯。他們接受我需要一些時間。畢竟他們已經(jīng)適應(yīng)了原來的老師。我也把我的煩惱告訴了伙伴，伙伴耐心的指導(dǎo)鼓勵我。我經(jīng)常主動和孩子聊天，接近他們。一開始他們都不理我，更別說跟我打招呼了。我

3、經(jīng)常和他們一起玩有趣的游戲，根據(jù)他們的性格特點采取不同的交流方式。慢慢地，孩子們開始接受我，喜歡我。他們上課比以前認真多了，下課經(jīng)常圍著我玩。父母接納了我，孩子也喜歡我。我感到無比欣慰！當(dāng)然，我來的時候也接觸到了一門新課程，“分享閱讀”。當(dāng)我開始教書的時候，我真的不知道該怎么開始。我觀察了我的搭檔和隔壁班老師的授課方式，慢慢開始明白了。以下是我過去x個月的總結(jié):一、養(yǎng)護:我一直很粗心。經(jīng)過三個月的訓(xùn)練，提高，努力，慢慢有了進步。同時，我也知道保護是教育和保護不可或缺的一個方面。我根據(jù)過去的經(jīng)驗認真工作。一大早，我就主動向家長詢問每個孩子的身體狀況和在家的表現(xiàn)，時不時用手摸摸他們的頭。一旦發(fā)現(xiàn)孩

4、子身體不適，就要記錄在晨檢記錄本上。如果病情嚴重，應(yīng)立即聯(lián)系父母，說明情況。早操結(jié)束后，督促孩子喝水，及時給出汗的孩子換衣服或用毛巾午睡，并根據(jù)天氣變化幫助孩子增減衣服，保證孩子健康成長。二.政治和意識形態(tài)方面:在這三個月的學(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗，極大地提高了我的思想，認真執(zhí)行黨的教育方針，認真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，用良好的作風(fēng)和品德愛孩子，以身作則，關(guān)心每一個孩子，真誠地愛他們。三.父母的工作:經(jīng)常通過電話和家長溝通，經(jīng)常通過電話面試、電傳、面試和家長溝通。有時候我也會利用早送晚接的家長進行簡單的對話，這樣不僅能讓家長及時了解孩子在花園里的表現(xiàn)，還能幫助我進一步了解孩子在家里的習(xí)慣，掌握孩子

5、的性格特點。老師和家長可以通過溝通了解孩子在家里和幼兒園的情況，所以家長和老師之間的溝通很重要。每次放學(xué)后，我都會及時向家長匯報當(dāng)天孩子的紀律和學(xué)習(xí)情況，并對他們的良好表現(xiàn)給予獎勵和表揚。如果不夠好，請配合家長和老師幫助孩子改正。如果發(fā)現(xiàn)缺席的孩子，要及時打電話詢問孩子未能回園的情況，爭取在家工作。四.家長開放日:剛來xx幼兒園不久，我準備辦一個家長開放日，這是我第一次接觸家長開放日，對“家長開放日”這個詞非常無知。那一天，很多家長都參加了。說實話，我還是很緊張，很茫然，但是我的搭檔耐心的鼓勵我，讓我放松。慢慢的，我也沒覺得緊張。我們班也舉辦了一系列的活動，家長也配合的很好，所以活動圓滿結(jié)束。

6、活動結(jié)束后，我自己也寫了總結(jié)。在這個開放日，我真的學(xué)到了很多。以上是我在xx幼兒園三個月的總結(jié)。感謝我的合作伙伴，我的領(lǐng)導(dǎo)，還有我的老師們的悉心教導(dǎo)。我會努力成為一名合格的教育家！教師述職報告2各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家晚上好！我叫蔡xx，是一班的班主任，在友誼幼兒園半年了。在這短短的六個月時間里，我們從苦和甜中收獲了很多。我自己也成長了很多，從去年9月份實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)工作一年了。在來袁波之前，我從來沒有在幼兒園工作過，因為很多在幼兒園工作的學(xué)生都說幼兒園老師很辛苦，每天面對很多孩子。孩子們整天住在幼兒園，所以他們從來不在幼兒園工作。工作半年，覺得自己更適合上幼兒園。所以，我偶然來到了袁波友誼幼兒園。

7、剛來上班的時候因為是班主任沒什么事情可做，所以也不是很累，和孩子在一起也很開心。后來隨著工作的變動，我被提升到了一班的主班。壓力變大了，我措手不及。上課和家長溝通，帶新老師，做很多事情。我不知道該怎么辦。而且很著急帶孩子，怕帶不好，不過感謝遇到馮老師、楊老師、萬老師這樣的好領(lǐng)導(dǎo)。剛來的時候我很耐心的帶著我，教會了我很多經(jīng)驗，有困難的時候會找我傾訴，教會了我上課的經(jīng)驗，家庭溝通的技巧，等等。遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo)，我很感動，也很高興。我遇到了很多不同的孩子，調(diào)皮，內(nèi)向，無法與孩子交流，急躁，任性。比如我們班有兩個孩子很活躍，不喜歡參加集體活動。每天，當(dāng)孩子們排隊時，他們就會跑開。他們特別擔(dān)心這兩個孩子

8、怕有危險會及時和父母溝通。在和父母的交流中，我了解到孩子總是這樣，即使在家里，家人也沒辦法。在與楊先生和萬先生的交流中，我了解到，可能這兩個孩子無法與人交流，從而導(dǎo)致了他們一起跑來跑去，一起玩耍的現(xiàn)象。不過這兩個孩子很樂于表達自己，也很愿意幫老師做事。所以我故意讓其中一個小朋友當(dāng)班長幫小朋友發(fā)書，老師讓他給教學(xué)活動中表現(xiàn)好的小朋友發(fā)小貼。而且他很專注，一個人能堅持讀半個小時以上。慢慢的，孩子少了脫離群體，可以和孩子一起玩，聽老師的話，進步很大。對于另一個孩子，及時給他鼓勵，現(xiàn)在他可以安靜的坐著，和孩子一起玩游戲，參加集體活動。有很多孩子在家里很活潑，在幼兒園卻很內(nèi)向。對于這樣的孩子，我會多和他

9、們交流，讓他們多和孩子一起進行小組活動。多問他們問題，讓他們在教學(xué)活動中大膽發(fā)言?，F(xiàn)在很多在回答問題前發(fā)抖不敢說話的孩子，可以融入到群體中，和孩子一起愉快的玩游戲。對于不耐煩的孩子，慢慢引導(dǎo)，耐心傾聽，逐漸讓他們在日常生活中養(yǎng)成不慌不忙的性格和良好的行為習(xí)慣。對于任性的孩子，采取冷處理的方法，任性的時候不理他們，情緒穩(wěn)定后再單獨和他們說話，讓孩子知道任性是不對的。有些孩子早上來幼兒園時會哭。我會每天和他們聊天，找出哭的原因。不同的孩子采用不同的方法，現(xiàn)在哭的現(xiàn)象基本沒有了。自從上課以來，最大的感受就是一個字累。剛開始上課的時候，沒什么經(jīng)驗。我不知道如何管理我的孩子，因為我缺乏一些經(jīng)驗。我擔(dān)心我

10、孩子的安全。每天睜開眼睛的時候，都會想起班上那些事，每天都在擔(dān)心。這時，我得到了很多經(jīng)驗，給了那些失去一萬和楊的老師，在我沒有信心的時候安慰和鼓勵我。經(jīng)過楊老師的開導(dǎo)，我意識到自己在工作中的疏忽，一開始沒有做好。以后我會更注重給新老師機會，給他們更多鍛煉的機會，比如每天晨檢，孩子的帶領(lǐng)，日常的訓(xùn)練和教學(xué)活動，給老師更多成長的機會。我會多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，處理孩子的日常活動，和家長溝通。平時多讀教育方面的書，瀏覽教育網(wǎng)站上的信息，進一步提升自己，改進工作。家庭聯(lián)系方面，利用孩子進出公園的時間與家長溝通。隨時了解孩子的情緒，孩子的性格，飲食情況，需要特別注意的地方。我經(jīng)常和孩子的媽媽交流。我班有

11、個孩子比較內(nèi)向。在交流中，我了解到父親經(jīng)常出去喝酒，喝多了會回來打孩子，心里產(chǎn)生陰影，不敢和別人說話。通過和孩子的媽媽溝通，我對待這樣的孩子，會多溝通，孩子現(xiàn)在也愿意在家里和我多聊聊她。居家溝通，不僅利用晨檢，遠離公園的時間溝通，在平時工作中，也會及時與父母進行電話溝通。我班一個孩子的媽媽平時工作比較忙，有時候出差，對孩子的情況了解不夠，電話聯(lián)系比較多。主要是溝通孩子在公園的情況和表現(xiàn)，及時反饋孩子的表現(xiàn)。比如他最近積極參加韻文掃盲班，學(xué)了很多單詞。上幼兒園也是主動的。過去一個月沒來幾天，現(xiàn)在可以堅持來幼兒園了。他媽媽也很開心，但這幾天發(fā)現(xiàn)孩子的積極性有所下降。一天早上，我不想去幼兒園。和媽媽

12、談過之后，發(fā)現(xiàn)老師前一天冤枉了他，孩子心理也很委屈。我不想來幼兒園。在晚上的電話聯(lián)系中，我首先向孩子的父母道歉，并承認自己工作不力，對孩子不夠關(guān)心。另外，孩子活潑，愛和孩子玩。老師處理的時候沒有認清事實，委屈了孩子。但是孩子的媽媽很理解，沒有對我說什么困難的話，一直勸我不要有壓力。經(jīng)過這件事，我也知道和父母溝通很重要，只有我們家聯(lián)系好了，我們的工作才能更好的開展。目前的工作還存在很多不足，比如缺乏家庭溝通的經(jīng)驗和與父母溝通的技巧。我和孩子的父母溝通不好。不知道怎么溝通。在以后的工作中，我會多向老師學(xué)習(xí)，提高自己。在上課和帶新老師方面，我會向楊老師和萬老師學(xué)習(xí)更多，我會找到更多提高自己的方法。多

13、一點耐心和愛心對待孩子，讓每個孩子都能感受到老師的愛，保證每個人和孩子都能得到更好的發(fā)展。因材施教，區(qū)別對待不同的孩子。全面發(fā)展孩子，全面提升自己。在未來的工作中，我將不再擔(dān)憂，做好每一項工作，努力成長為袁波大舞臺上一名合格的班主任！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。我的述職報告完成了。教師述職報告3領(lǐng)導(dǎo)和同事:我畢業(yè)于南通大學(xué)體育學(xué)院，師范教育專業(yè)。20 xx年8月，在農(nóng)業(yè)綜合技工學(xué)校當(dāng)體育老師。今年9月，我接任班主任。今天，我站在這里參加2011年度優(yōu)秀教師獎。作為一個年輕的老師，我知道在很多優(yōu)秀的同事中，我還不夠成熟。因為我知道，一個優(yōu)秀的教師是一面旗幟，應(yīng)該具有較高的教育教學(xué)質(zhì)量和高尚的道德修養(yǎng)。對我這個

14、初出茅廬的新人來說，一個優(yōu)秀的老師不僅是一種榮譽，更是一種信念，一個追求的目標。我也深深知道，我是一個勤奮的人，愿意為之努力。在過去的五年里，我一直在朝著這個目標努力。1.作為共產(chǎn)黨員，永遠不要忘記加強理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，向更好的同志學(xué)習(xí)，保持先進性，與時俱進，發(fā)揚共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。自從被分配到東海分校任教，然后去昆山實習(xí)，一直服從學(xué)校安排。雖然我不是最好的，但我希望我能做到最好。2.作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作，我永遠記得大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)典禮上對我的尊重和教導(dǎo):作為一名教師要學(xué)得高，作為一個榜樣要積極向上，并以此作為我的教育理念，我不會不斷地督促自己。今年下半年，我擔(dān)任了20

15、1X農(nóng)業(yè)經(jīng)濟班的班主任。在班級管理工作中，認真完成學(xué)校布置的一切工作，從課程學(xué)習(xí)到內(nèi)務(wù)整理，從興趣愛好到道德修養(yǎng)，注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)各方面的培養(yǎng)。經(jīng)常與家長溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活趨勢。向有經(jīng)驗的老師和同事學(xué)習(xí)，從職業(yè)中學(xué)生的特點出發(fā)，積極與他們交流，幫助他們解決困惑和煩惱，鼓勵他們樹立正確的人生觀和價值觀，跟上更好的人。這是我第一次當(dāng)班主任。雖然有時候會覺得有點不知所措，但是我很愿意和學(xué)生相處，希望能給他們正確的指導(dǎo)，幫助他們成長。我對我的學(xué)生和我自己都有信心。3.作為教學(xué)戰(zhàn)線的新人，我不斷豐富自己的教育理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校也給了我很多機會。五年來發(fā)表教育論文，多次獲南通市、通州區(qū)一等

16、獎、二等獎。此外，南通市排球運動現(xiàn)狀調(diào)查與研究論文在雜志上成功發(fā)表。今年上半年，我積極參加了南通兩門課的比賽。比賽前，我認真?zhèn)湔n，認真練習(xí)，邀請校領(lǐng)導(dǎo)和同事觀摩指導(dǎo)。今年9月，我代表通州區(qū)參加南通比賽。雖然最后兩場比賽沒有拿到我期待的獎，但我并不氣餒。我認為這些練習(xí)也將是我未來教學(xué)生涯中的寶貴財富。4.作為農(nóng)業(yè)綜合技工學(xué)校的一員，我熱愛這個集體。希望她進步，為此貢獻自己的力量。在這一年的招生工作中，我留在了金杯初中，和老師們一起頂著酷暑，一共招了100名學(xué)生。我知道所有的成績都離不開在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和理解。正是因為我有這么一個一直默默支持我的溫暖大家庭，我才有勇氣今天站在這里，讓大家驗

17、證我的進步和成長。我還年輕，還得在教育這個崗位上不懈努力！優(yōu)秀的老師不僅是我的榮幸，也是一種鞭策和鼓勵。希望大家繼續(xù)支持和幫助我！謝謝大家！教師述職報告420 xx秋季學(xué)期是xx二中師資隊伍建設(shè)的收獲季節(jié)。一是趙貴武、王xx兩位老師被xx市人民政府授予“仙桃名師”稱號，后許xx主任被授予“湖北省特級教師”稱號。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對師資隊伍建設(shè)的重視和對我的大力行政支持！自從20 xx年7月我擔(dān)任xx二中教學(xué)部主任以來，這幾年的工作得到了上級的肯定。在20 xx年5月5日召開的全市教師管理工作會議上，市教育局教師管理科安排我做了一次典型發(fā)言，讓我倍感榮幸?！?s2/】這一學(xué)期，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研

18、室的同事、彭、以及全體教研組長的支持下，我認真履行了自己的職責(zé)。我對自己負責(zé)的教學(xué)部門工作和上級部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)一絲不茍，按時、優(yōu)質(zhì)完成。一、參與20 xx年教師高級職稱評審，做好教師高級、一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)報考服務(wù)工作。二是在鄒xx校長的具體指導(dǎo)下，暑假將服務(wù)于我校舉辦的地理新課程標準和新教材省級培訓(xùn)。三是在鄒xx校長的直接指導(dǎo)下，制定了學(xué)校教師暑期培訓(xùn)計劃；在王受文主席的領(lǐng)導(dǎo)下，暑期教師培訓(xùn)和教師政治專業(yè)考試的組織實施工作做得很好。4.在王xx校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完成了“xx名師”人選推薦工作。5.在王xx校長的具體指揮下，在總結(jié)上學(xué)期得失的基礎(chǔ)上，年初規(guī)劃、行動，制定了學(xué)校20 xx

19、XX學(xué)年的教學(xué)科研工作計劃，將上級的考核檢查要求納入了學(xué)期的總體工作安排，教學(xué)部門的工作檔案在正常工作中得到完善，市教育局對學(xué)校師資隊伍建設(shè)的年度檢查順利通過。6.參與組織“十月教研月”，積極與教研組長溝通，以“圖文并茂”的形式記錄學(xué)校的教研活動。活動結(jié)束后，教研組長會寫活動總結(jié)，教學(xué)部會及時總結(jié)，客觀評價成績，正視不足，提出改進措施。整個活動有開始也有結(jié)束。七、按照市教育局要求，扎扎實實開展“美語禁語”征集評選活動，通過活動提煉教師最美語言，澄清教師禁忌語言，引導(dǎo)全體教師爭做教書育人、以德治國的楷模。八、在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科成立中央教研小組，實施“藍色工程”，加強師資隊伍建設(shè)。本人積極與教

20、研組長溝通，每學(xué)期逐步連載校本培訓(xùn)活動，做好定期教研活動的流程管理，以教研課題的研究積極推進課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“協(xié)作共進”的教研文化。9.參與了校際合作項目的制定和實施，并于11月25日和1月7日兩次帶隊到三福灘參加農(nóng)村指導(dǎo)活動。10.本人認真值班，按要求排查安全隱患，積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，協(xié)助完成教研公告牌任務(wù)、義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查中檔案建設(shè)完善、支持“xx二中教育”編輯等中心工作。現(xiàn)在，在王受文校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我正在我校培訓(xùn)“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項目”。每次述職都是對工作的總結(jié)和反思。在回顧工作的同時，我問自己是否辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的信任，工作是否務(wù)實創(chuàng)新，是否有效促進了

21、教師的專業(yè)發(fā)展，促進了學(xué)校的發(fā)展。在過去的一個學(xué)期里，我要感謝我的同志們對我工作的支持。我也請同志們批評和糾正我工作中的錯誤。真心希望自己做的是“有用的工作”，做的是有利于學(xué)校和教師發(fā)展的事情。教師述職報告5今年我在八年級前六個班擔(dān)任思想品德課。我熱愛我的工作，努力工作，這是勤奮的一年，也是最大的一年。在工作中，我總是以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度、勤奮和毅力從事教學(xué)工作。一年的努力終于取得了令人滿意的結(jié)果?，F(xiàn)在，做一個簡短的總結(jié)，結(jié)束當(dāng)前的教育工作。一是在教學(xué)上，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，認真?zhèn)湔n，制定學(xué)習(xí)計劃，積極參加課程培訓(xùn)。此外，他還認真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，閱讀了大量教育專家的理論著作。從中吸取營養(yǎng)，讓我在短時間內(nèi)明顯改善。我一直堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，忠于黨的教育事業(yè)，加強職業(yè)道德，不斷提高政治思想覺悟，教書育人，積極響應(yīng)上級號召，參加各種集體活動，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，以身作則，團結(jié)關(guān)愛他人，幫助他人。作為政治教師，在教學(xué)實踐中，要注意學(xué)科的思想特點，結(jié)合初中生的特點，充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國主義教育中