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文檔簡介
1、九年級語文三輪復習資料:標點、成語、病句1、下面標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是( )A“什么呀!”趙小楨撇撇嘴,“你又不是老師,怎么知道我們讀得不對?” B各種非法添加劑仍在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運輸、加工環(huán)節(jié)屢禁不止。客氣地說,是生產(chǎn)經(jīng)營者普遍缺乏法制意識、質(zhì)量安全意識;不客氣地說,是缺德。 C到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難?如何解決“留守兒童”的教育問題?早已引起有關部門的高度重視。 D我看他塞上一首,那一聯(lián)云:這“直”字似無理,“圓”字似太俗。2、下面說法不正確的一項是( )A、“既加冠”中的“加冠”指已成,古時男子二十歲舉行加冠儀式,表示已經(jīng)成人?!包S發(fā)垂髫”中的“黃發(fā)”“垂髫”分別指
2、代老人和小孩。 B、草堂留后世,詩圣著春秋。上面這幅對聯(lián),對仗非常工整。 C、生活中的假惡丑與真善美相對立而斗爭,相依賴而共存,我們不能因為幼稚的愛憎而一味向往、追求那美好而虛幻的世外桃源。上面這句話中加點的成語運用正確。 D、香菱笑道:“我只愛陸放翁的詩重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多,說的真有趣!”3、下列句子中標點符號使用有誤的一項是( ) A.“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千了。 B.語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。 C.從吆喝來說,我更喜歡賣硬面餑餑的:聲音厚實,詞兒樸素,就一聲“硬面餑餑”,光宣布賣的是什么,一點也不吹噓什么。 D.他看上去才十七、八歲
3、,一副有氣無力的樣子。4、下面句中標點符號使用完全正確的一項是( ) A親愛的寶貝已在腹中8個月了,是個美麗的姑娘呢?還是個漂亮的小伙? B“沒有老師來批評我的。”他微微一笑,又說,“只有這些樹葉、小草,還有那朵紫豆角花,好像在批評我,說我以前太粗心大意,太不了解它們了。” C在這橫跨中國南部的“戶外采風”中,東方遭遇了意想不到的困難:酷暑、嚴寒、狂風、暴雨、沙塵等越向西就越是人煙稀少。東方不得不經(jīng)常風餐露宿。 D種菜是我在獄中少有的能自主管理的事情。播下種子、觀察生長、悉心照料、然后收獲。成為這一方天地主人的感覺讓我體會到一絲自由的滋味。5、下面句子中的標點符號使用不正確的一項是( ) A.
4、不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹, 不生長的便成了空殼! B.“泥人張”彩塑用色明快,用料講究,所塑作品不僅形似,而且以形傳神,達 到了形神兼?zhèn)涞乃囆g境界。 C.紅色歌曲,唱響津城活動,表達了天津人民對紅色歷史的緬懷,對革命英 雄的崇敬,對幸福生活的贊美 D.沿著汽車行進的方向,我們發(fā)現(xiàn)這片戈壁深處的原始胡楊林次第呈現(xiàn)出深褐、 暗紅、灰黃、淺綠的顏色。6、下列句子中的標點符號使用正確的一項是( ) A三月初,微風還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻迎風招展,滿枝嫩葉、翩翩起舞, 仿佛在迎候來自各方的早春游人。 B“鷗鳥亦知人意靜,故來相近不相驚?!痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中
5、,厭煩了城 市囂音后,人們自然格外向往富春江那千金難買的寧靜。 C紅船從嘉興南湖出發(fā)已經(jīng)航行了九十。其問,有時“春和景明,波瀾不驚”; 有時“陰風怒號,濁浪排空”,但始終堅定不移,順乎潮流。 D我們吟誦著毛澤東的沁園春雪,怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火 紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢? 7、下面句子中加點成語使用正確的一項是( ) A、盡管計算機是高科技工具,但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。B、揚州茱萸灣公園成立了野生動物救助中心,一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。C、這些豆蔻年華的小伙子,也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。D.從風格看,李白的詩飄逸豪放,杜甫的詩
6、沉郁頓挫,各有千秋。8.下面句子中加點詞語使用正確的項是( )A.這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕,如今已整修完畢。整座廟宇看上去古樸莊嚴,惟妙惟肖。B.“嫦娥一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射,無疑是為我國航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃樓。C.每逢節(jié)假日,中央大街兩旁的店鋪,就會顧客盈門,生意蔥蘢。D.家中的相冊里,總有一些年代久遠、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后,往往隱藏著一些鮮為人知的故事。9、下列各句中加點的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検? )A.掌握自然規(guī)律以前,人們往往認為沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科學知識以后,人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。B.賈里弄不懂,為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重
7、視,而一些不值得一提的小事卻被當成了不起的大事。C. 法家主張君權至上,縱橫家以士為貴,在當時的諸子百家中,孟了的民貴君輕思想可謂別具匠心。D. 連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略樞紐,在促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。10、一味地照搬他人經(jīng)驗,發(fā)展本地區(qū)經(jīng)濟,無異于守株待兔。B、北部彎以它得天獨厚的旅游資源,吸引著眾多投資者前來投資開發(fā)。C、在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復工程之后,北海老街古樸、滄桑的風格一如既往。D、詩人匠心獨運,為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的山水畫。11、選出下列成語使用正確的一項( )A.洶猛洪澇,罕見冰雪,特大地震當我們面對
8、這一切的時候,不由生出多難興邦的歷史感慨。B.集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體,這款新型手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。C.現(xiàn)代社會信息量與時俱進,上網(wǎng)已成為追求時尚的當代中學生經(jīng)常掛在路邊嘴邊的炙手可熱的話題。D.英國的一項科學研究顯示,播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊,從而增加酒店收入。12、下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?( )A. 我們的祖國山河壯麗,文學家以膾炙人口的詩句吟詠它,繪畫家以使人迷戀的丹青描繪它,攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。 B. 改革開放30年來,南通解放思想,搶抓機遇,經(jīng)濟社會發(fā)展取季了令人矚目的成就,各項事業(yè)蒸蒸日上,人民生活安居樂業(yè)。
9、C.國慶促銷活動中,家用電器一馬當先、頻繁降價,強力提升了市民的消費積極性,原本瀕臨滯銷的數(shù)字彩電一下子成為炙手可熱的商品。D.參加了今年中考作文閱卷的張老師深有感觸地說:現(xiàn)在學生的作文水平令人擔憂,很多文章語句不通、表意不明、層次不清,文不加點的低分作文也越來越多。13、下列沒有語病的一項是( ) A、五一節(jié)的夜晚顯得特別熱鬧,到處張燈結彩,人來人往也特別多。 B、姹紫嫣紅的月季、馨香四溢的玫瑰,構成了令人陶醉的花的世界。 C、只要做到這一點,出鍋的炸糕才不綿不破不塌。 D、從這些小事,往往反映出一個人的精神世界。 14、下面沒有語病的一句是( ) A小王對自己能否學好電腦充滿了信心。 B、
10、請永遠保存向往和平、向往自由、向往未來的美好愿意,反對戰(zhàn)爭、專制和恐怖主義。 C、中國飛人雅典奧運會110米欄冠軍劉翔的名字,可能對我們已經(jīng)非常熟悉了。 D、北京市百貨大樓從市場需要出發(fā),不斷增加商品品種。 15、下列句子沒有語病的一句是( ) A、初三畢業(yè)典禮后,我們?nèi)w師生和任課老師一起在新落成的科技樓前合影留念。 B、同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見。C、多讀多寫,至今仍不失為好的學習語文的一種方法。 D、為了避免再犯類似的錯誤,我們一定要從這次事件中吸取教訓,并切實加以改正。16、下列句子沒有語病的一項是( ) A游覽者必然也不會不忽略一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫
11、美。B我們班同學基本上都是書法愛好者。C為什么對這種浪費人才的現(xiàn)象,至今沒有引起有關部門的重視呢? D面對西方文化的全面沖擊,自覺傳承華夏文明就成了每一個中國人義不容辭的責任。17下列句子中沒有語病的一項是( )A.過了一會兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。B.經(jīng)過三年的努力學習,他對自己能否考上理想的高中充滿信心。C.他的學習成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D留守兒童中的優(yōu)秀者可在電影哺乳期的女人中當群眾演員。18、下列句子中沒有語病的一項是( )A.通過開展“全國文明城市”創(chuàng)建活動,我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B.在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上,動情的朗誦和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。C.
12、王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問題,讓我受益匪淺。D.這個學校的共青團員,決心響應團委人人為“希望工程”獻愛心。成語、病句、標點答案一、成語答案:1 D 2 D 3 C 4 A 守株待兔:這個成語講的是農(nóng)夫因偶然撿到觸樹樁而死的兔子,便守在此處,以期再有所獲的故事。后比喻不主動地努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。分析:“一味地照搬他人經(jīng)驗”屬于靠突發(fā)奇想而獲得“意外的收獲”,含有“僥幸心理”,所以使用有誤。5 A 6 A(“炙手可熱”比喻氣焰很盛、權勢很大。不能用來修飾商品,屬用錯了對象?!拔牟患狱c”指寫文章很快,不用涂改就寫成。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。用之修飾“低分
13、作文”欠妥,詞義不合語境,屬望文生義的錯誤類型。) 二、病句答案:1、B 2、D 3、D 4、D 5、D 6、A三、標點答案:1、C 2、B 3、D 4、B 5、C 6、B成語、病句、標點答案一、成語答案:1 D 2 D 3 C 4 A 守株待兔:這個成語講的是農(nóng)夫因偶然撿到觸樹樁而死的兔子,便守在此處,以期再有所獲的故事。后比喻不主動地努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。分析:“一味地照搬他人經(jīng)驗”屬于靠突發(fā)奇想而獲得“意外的收獲”,含有“僥幸心理”,所以使用有誤。5 A 6 A(“炙手可熱”比喻氣焰很盛、權勢很大。不能用來修飾商品,屬用錯了對象。“文不加點”指寫文章很快,不用涂改
14、就寫成。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。用之修飾“低分作文”欠妥,詞義不合語境,屬望文生義的錯誤類型。) 二、病句答案:1、B 2、D 3、D 4、D 5、D 6、A三、標點答案:1、C 2、B 3、D 4、B 5、C 6、B成語、病句、標點答案一、成語答案:1 D 2 D 3 C 4 A 守株待兔:這個成語講的是農(nóng)夫因偶然撿到觸樹樁而死的兔子,便守在此處,以期再有所獲的故事。后比喻不主動地努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。分析:“一味地照搬他人經(jīng)驗”屬于靠突發(fā)奇想而獲得“意外的收獲”,含有“僥幸心理”,所以使用有誤。5 A 6 A(“炙手可熱”比喻氣焰很盛、權勢很大。不能用來修飾商品
15、,屬用錯了對象。“文不加點”指寫文章很快,不用涂改就寫成。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。用之修飾“低分作文”欠妥,詞義不合語境,屬望文生義的錯誤類型。) 二、病句答案:1、B 2、D 3、D 4、D 5、D 6、A三、標點答案:1、C 2、B 3、D 4、B 5、C 6、B成語、病句、標點答案一、成語答案:1 D 2 D 3 C 4 A 守株待兔:這個成語講的是農(nóng)夫因偶然撿到觸樹樁而死的兔子,便守在此處,以期再有所獲的故事。后比喻不主動地努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。分析:“一味地照搬他人經(jīng)驗”屬于靠突發(fā)奇想而獲得“意外的收獲”,含有“僥幸心理”,所以使用有誤。5 A 6 A(“
16、炙手可熱”比喻氣焰很盛、權勢很大。不能用來修飾商品,屬用錯了對象?!拔牟患狱c”指寫文章很快,不用涂改就寫成。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。用之修飾“低分作文”欠妥,詞義不合語境,屬望文生義的錯誤類型。) 二、病句答案:1、B 2、D 3、D 4、D 5、D 6、A三、標點答案:1、C 2、B 3、D 4、B 5、C 6、B成語、病句、標點答案一、成語答案:1 D 2 D 3 C 4 A 守株待兔:這個成語講的是農(nóng)夫因偶然撿到觸樹樁而死的兔子,便守在此處,以期再有所獲的故事。后比喻不主動地努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲。分析:“一味地照搬他人經(jīng)驗”屬于靠突發(fā)奇想而獲得“意外的收獲”,含有“僥幸心理”,所以使用有誤。5 A 6 A(“炙手可熱”比喻氣焰很盛、權勢很大。不能用來修飾商品,屬用錯了對象。“文不加點”指寫文章很快,不用涂改就寫成。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。用之修飾“低分作文”欠妥,詞義不合語境,屬望文生義的錯誤類型。) 二、病句答案:1、B 2、D 3、D 4、D 5、D 6、A三、標點答案:1、C 2、B 3、D 4、B 5、C 6、B成語、病句、標點答案一、成語答案:1 D 2 D 3 C 4 A 守株待兔:這個成語講的是農(nóng)夫因偶然撿到觸樹樁而死的兔子
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