16形形色色的植物

1、16、形形色色的植物資料寶袋 仇春霖，筆名舸夫。1930年生，江蘇省鹽城市人。編著寓言集猴子刺虎無(wú)花果帆和舵當(dāng)代中國(guó)寓言大系，知識(shí)小品集葉綠花紅群芳新譜綠色的寶石，理論編著簡(jiǎn)明文學(xué)原理等。 葉綠花紅獲國(guó)家首屆圖書(shū)提名獎(jiǎng)、中國(guó)第四屆圖書(shū)一等獎(jiǎng)，理論編著美育原理獲1993年優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。預(yù)習(xí)檢查有哪些說(shuō)明方法？字詞樂(lè)園龐大（pn d） 澳洲（o ）覆蓋（f i） 杏仁（rn ） 躥高（cun o） 榕樹(shù)（rng）秩序（zh x） 曇花（tn ）讀讀下列生字貌mo全貌 禮貌 寫(xiě)一寫(xiě)仁rn仁愛(ài) 仁義 寫(xiě)一寫(xiě)孟mng孟冬 孟春 寫(xiě)一寫(xiě)冠gun樹(shù)冠 怒發(fā)沖冠 寫(xiě)一寫(xiě)畝m畝產(chǎn) 英畝 寫(xiě)一寫(xiě)杉shn杉樹(shù)

2、 襯衫 寫(xiě)一寫(xiě)短dun短跑 短處 寫(xiě)一寫(xiě)遮zh遮掩 遮蓋 寫(xiě)一寫(xiě)宵xio元宵 通宵 寫(xiě)一寫(xiě)貪tn貪婪 貪財(cái) 寫(xiě)一寫(xiě)課件PPT多音字冠gungun冠軍樹(shù)冠課件PPT詞語(yǔ)積累【形形色色】形容事物種類(lèi)繁多，各式各樣?！靖采w】遮蓋；掩蓋?！緩?fù)雜】事物的種類(lèi)、頭緒等多而雜。【奇趣】其妙的情趣?！倦S風(fēng)見(jiàn)長(zhǎng)】見(jiàn)到風(fēng)就長(zhǎng)高，形容長(zhǎng)得快的植物?！疚骞馐啃稳萆术r艷，花樣繁多。課文詳解為什么說(shuō)植物是形形色色的？課文為我們介紹了哪些形形色色的植物？ 【解釋】：形形：原指生出這種形體；色色：原指生出這種顏色。指各式各樣，種類(lèi)很多?！境鲎浴浚毫凶犹烊穑骸坝行握撸行涡握?，有色者，有色色者?！薄靶涡紊笔鞘裁匆馑?？

3、圖片欣賞桉樹(shù)曇花榕樹(shù)段 落 大 意第一部分（1）植物世界是一個(gè)龐大的、復(fù)雜的世界。第二部分（23）生活在高山、平原、江河湖海里（高大植物與微小植物的對(duì)比、植物長(zhǎng)的快與慢的對(duì)比）第三部分（45）植物世界是一個(gè)奇趣無(wú)比、五光十色的世界。（花在夜間開(kāi)放、葉子是紅的、植物會(huì)跳舞）第四部分（6）植物世界里的故事和秘密說(shuō)不盡。你也許以為花都是白天開(kāi)放的吧?不是。你也許以為植物的葉子都是綠色的吧？不是。你也許以為植物都是不能運(yùn)動(dòng)的吧？不是。設(shè)問(wèn)句自問(wèn)自答 植物世界里的故事和秘密是說(shuō)不盡的，還有許多秘密正等待著你去發(fā)現(xiàn)呢。圖解結(jié)構(gòu)形形色色的植物龐大復(fù)雜奇趣無(wú)比五光十色奧秘等你來(lái)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的時(shí)間：有早有晚葉子顏色

4、：有紫有紅有黃能運(yùn)動(dòng)還會(huì)“跳舞”概括主題 本文通過(guò)介紹植物世界植物世界的奇趣現(xiàn)象和龐大復(fù)雜的體系，讓我們見(jiàn)識(shí)了形形色色的植物世界，感受到了作者對(duì)綠色植物的喜愛(ài)和關(guān)注，激發(fā)了人們觀察、研究植物世界的興趣。寫(xiě)法點(diǎn)撥 在這篇課文中，作者抓住“形形色色”這一文眼，從植物世界的“龐大、復(fù)雜”與“奇趣無(wú)比、五光十色”之處落筆，以流暢自然的語(yǔ)言描繪了一個(gè)神奇有趣的植物世界。有詳有略，重點(diǎn)突出。作者對(duì)整個(gè)自然、對(duì)奇妙的綠色世界、對(duì)生命都洋溢著滿懷的熱愛(ài)。通觀課文全篇，文中運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、打比方等多種說(shuō)明方法介紹植物的特點(diǎn)。拓展提升 把搜集到的資料，用“你也許以為的吧？不是?！钡臉幼颖磉_(dá)出來(lái)。請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)一下吧？如你也許以為植物都是喜歡陽(yáng)光的吧？不是。苔蘚好像做了什么見(jiàn)不得人的事情，它們世世代代都生長(zhǎng)在陰暗潮濕的角落這篇課文是仇春霖的少兒百科全書(shū)葉綠花紅的序言，可以讀一讀此書(shū)。心靈感悟 不管是一棵青翠的草，一朵嬌嫩的話，還是一只可愛(ài)的鳥(niǎo)，都是大自然中可愛(ài)的小生靈，它們裝點(diǎn)著美麗的大自然，讓我們一起伸出雙手擁抱大自然吧！ 一、閱讀訓(xùn)練。螞蟻整天辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見(jiàn)了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃。1這段話中的“它們”指的是_2“我”喜歡它們的原因：一是它們_，二是它們 _