評優(yōu)申請書范文6篇

1、評優(yōu)申請書范文6篇評優(yōu)申請書范文【篇一】尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是來自XXX的XXX,于20 xx-20 xx學(xué)年度擔(dān)任xx 一職，分管外聯(lián)部和權(quán)益部。在本次“五四”評優(yōu)活動中，我申請優(yōu)秀學(xué)生干部。社團聯(lián)合會是一個溫馨團結(jié)的大家 庭，它引導(dǎo)并推動著雁塔校區(qū)各社團的開展，促進各學(xué)生社團進一步發(fā)揮在建設(shè)先進校園文 化和提高學(xué)生綜合素質(zhì)中的重要作用，以到達提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)文化 綜合素質(zhì)，活躍學(xué)術(shù)空氣，豐富學(xué)習(xí)生活，促進學(xué)生成長成才的目的。由于自己大一、大二在社團和學(xué)院工作經(jīng)歷，故參加了 20 xx-20 xx學(xué)年度xx社團聯(lián)合 會（以下簡稱“社團聯(lián)合會”）的換屆。在得到老師和學(xué)長學(xué)

2、姐的了解和肯定后，擔(dān)任分管 xx和xx的副主席一職。自從加入社團聯(lián)合會以來，它無疑是我大學(xué)生活中很重要的一局部, 給我鍛煉的機會，獲得成長。所以，成為社團聯(lián)合會一名優(yōu)秀的學(xué)生干部是我一直以來的目標。在擔(dān)任社團聯(lián)合會副 主席一職期間，我積極配合社團聯(lián)合會工作，不僅把自己的基本日?；顒幼龊?，每周積極參 與到所負責(zé)部門xx的例會中，及時了解各部門的工作情況，積極促進各部門間部員的交流。 還積極組織舉辦社團聯(lián)合會各活動，與社團聯(lián)合會所有成員一起努力將活動做好。在社團聯(lián) 合會與社團的溝通交流中也耐心了解工作進度，為建立社團聯(lián)合會社團和諧關(guān)系而努力。期間參與了國慶節(jié)“xxxxx”活動、十月的社團聯(lián)合會及各

3、社團集體納新、十一月的 xxxx、十二月初的“xxxxxx”公益活動、年末的“xxxx”師生元旦聯(lián)歡晚會、三月的315 權(quán)益日活動和XXXXXX、四月的愛國主義教育之行等屢次大型校園活動。這些組織舉辦不同類型、規(guī)?；顒拥慕?jīng)歷，讓我在實踐中進一步了解社團聯(lián)合會，也更 好地為社團聯(lián)合會工作，更是讓自己獲益匪淺。同時，我也致力于對社團聯(lián)合會的校園宣傳 工作，讓更多的同學(xué)了解到社團聯(lián)合會及其旗下各社團的風(fēng)采，感受社團聯(lián)合會與社團的魅 力。身為社團聯(lián)合會的一名干部，優(yōu)秀學(xué)生干部對我不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份 擔(dān)負社團聯(lián)合會進步開展的重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。所以我積極進取，爭當社 團聯(lián)合

4、會優(yōu)秀干部，請領(lǐng)導(dǎo)審查，批準！此致！敬禮！申請人：XXX20 xx年xx月xx日評優(yōu)申請書范文【篇二】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是XXX,擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下, 我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點成績。利用課余時間學(xué)習(xí)，充實自己，積極參加遠程教育培訓(xùn)，充實自己并將學(xué)到的新理念在 教學(xué)中，學(xué)以致用。認真撰寫論文，并積極參與論文評選。在教學(xué)中所講授的隨堂課海倫 凱勒，達標課音樂之都維也納，示范課少年王冕均受到好評，達標課順利通過達 標。所上的心理健康教育課體會親情學(xué)會感恩代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選；組 織學(xué)生編寫的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫

5、作能力，效果較好；所帶著的班級紀律穩(wěn)定，班風(fēng)正 派，屢次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評；所帶班級在學(xué)校組織的春季運動會中，榮獲團 體總分第一名，冬季長跑比賽中獲第二名；在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗誦獲年 級第一名；創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化，”小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推 薦”“我是最棒的” “每日一詩，五詞”等板塊的設(shè)計，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了 學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭，鼓起了學(xué)生對班級的熱愛，增強了班級的凝聚力，學(xué)生在潛移默化中受到 了熏陶，感染，綜合素質(zhì)得以提升。認真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件，再結(jié)合我在一年中所取得的成績，我準備申報 優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為，貴

6、在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作, 努力提高業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習(xí)新的課程標準，積極進行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。申請人：XXX20 xx年xx月xx日評優(yōu)申請書范文（篇三）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：我洪靜靜在20 xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認真完成校園安排 的各項工作。在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守校園的各項規(guī)章制度，教 書育人，保護學(xué)生，為人師表，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深 入教材，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過提問、討 論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

7、。并用輕松，活躍的氣氛帶動 全班去學(xué)習(xí)。在日常工作能力方面：20 xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關(guān)注 學(xué)生的個性開展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、 美、勞全面開展。在20 xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當不錯的成績。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門 職能，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng) 成教育?，F(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到“每日二小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。， 得到了校園領(lǐng)導(dǎo)的好評。Www.在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在校園，就積極的投 入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做

8、到盡善盡美。認真傾聽了校園領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我在一年中所取得的成績，我準備申 報優(yōu)秀老師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力 提高業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習(xí)新的課程標準，積極進行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。此致敬 禮！申請人：洪靜靜20 xx年1月22日評優(yōu)申請書范文【篇四】各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家下午好!對于我來說，坐在這里，借這次難得的機會，向大家匯報一下我的工作，跟大家說說心 里話，讓大家更好地了解我，了解我這個信息技術(shù)學(xué)科是我早已經(jīng)盼望已久的事情。我自 20 xx年參加工作以來，已經(jīng)整七年。還有一起跟我參加工作的十多位校友，平時大家都有 這感觸：感嘆

9、時間的匆匆而過，這七年不僅是工作中重要的七年，對于人生更是重要的七年。 我們都由剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)換為傳道、授業(yè)、解惑一呼百應(yīng)的師者；努力工作著，在角色一 變在變中我們一步步地走向成熟。一、學(xué)科的開展階段。1、微機學(xué)科在我校是起始學(xué)科，應(yīng)該說是從零起步。第一學(xué)期，因為沒有機器，我不能上課，暫進負責(zé)學(xué)校的速印工作。沒有印卷子時，就 在機房維修那十余臺被市里淘汰且布滿厚厚灰塵的486機器。剛參加工作時，學(xué)校只有一臺 清華同方電腦，用它打印一些上交的學(xué)校文件等。2、微機室的開展與壯大。剛走上工作崗位，每一位新老師都是帶著滿腔熱情，充滿無限喜悅之情的，眼看著其他 新老師逐漸進入教師角色中，上課、下課、備

10、課、當班主任忙忙碌碌的工作著，而自己被速 印、修機器弄得滿手灰，學(xué)習(xí)打印文件等工作，工作一天雖然也挺忙，但是總覺得像個雜工, 每當從樓前走過，聽著同事們，尤其是一起參加工作的校友們傳道、授業(yè)、解惑，學(xué)生們那 朗朗讀書聲，說心里話，心里真不是個滋味?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！苯?jīng)過努力與付出，非?？释险n的我，在校領(lǐng) 導(dǎo)的親切關(guān)懷、支持下，特別是張校長的大力支持下，修好了 10余臺486,微機課如“小 荷才露尖尖角”般開課了。非常高興的我展望微機美好的前景。當時真是簡陋，不平整的桌 椅，擺放著十多臺不像樣的486電腦，一個班級一半學(xué)生上課，一半學(xué)生在班級上自習(xí)，能 上機的學(xué)生也是兩個人一

11、臺，想起當時雖然各方面的條件不具備，但我始終抱著樂觀、積極 向上的工作態(tài)度。相信明天會更好。這種情況堅持沒多久，由于機器的的嚴重不夠用原因，2人使用一臺，一節(jié)課很快過去, 有的學(xué)生根本沒有操作，多數(shù)學(xué)生是抱著滿心希望上機，滿臉失望離開機房。另外，在班級 上自習(xí)學(xué)生較亂，班任有課，看不了班等一系列問題，微機課面臨夭折的危險。于是校領(lǐng)導(dǎo) 們商量方法，學(xué)校節(jié)約一切能節(jié)約的開支，買20臺新的機器，加上原來的舊機器湊夠30 臺，經(jīng)過一番努力付出，班級學(xué)生可以全員上機了。令我很開心，工作開始充實了，忙碌了， 工作量很大，一周上過18節(jié)，20節(jié)，24節(jié)。每天拖著疲憊的身體離開學(xué)校，但是很有成就 感。經(jīng)過試行

12、，無盤工作站系統(tǒng)不穩(wěn)定，windows系統(tǒng)上不來，dos系統(tǒng)只能適于剛?cè)雽W(xué)新 生前一個月的知識訓(xùn)練。實在達不天教學(xué)目的，不上機的人數(shù)越來越多了，各方面的管理也 很不完善，微機課又出現(xiàn)問題了。之后不久在趙校長、張校長和教導(dǎo)處楊燕老師、董老師、 政教處吳老師等校領(lǐng)導(dǎo)親切懷和領(lǐng)導(dǎo)下，多方籌集資金，加大力度改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校 聲譽，實施素質(zhì)教育，加快我?，F(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)步伐，讓郊區(qū)學(xué)生盡早掌握信息技術(shù)知 識，大膽嘗試創(chuàng)新，買硬盤，各種散件，組裝電腦。品牌機咱沒錢買啊。就這樣，經(jīng)過屢次出現(xiàn)問題，屢次完善，領(lǐng)導(dǎo)們大力支持下，微機室于20 xx年終于上 了一個新臺階，成為了郊區(qū)學(xué)校首屈一指的計算機機房

13、。剛上班的我真是滿腔熱情，充滿自 信，帶著樂觀的態(tài)度全身心投入到微機開展中，自認為做到了盡吾心、盡吾力。那段日子真 是很難忘。3、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難，這是事實。對于微機室的管理，如紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)（沒有教材）出 現(xiàn)了不少問題。在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都逐步解決。4、取得了一些可喜的成績。微機教研員楊老師非常重視郊區(qū)信息技術(shù)的開展，屢次在我校組織郊區(qū)微機老師聽課, 說課大賽觀摩活動等系列教學(xué)活動。這些活動的開展，促進了我校計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。創(chuàng) 建了學(xué)校主頁，學(xué)校開始使用網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)初具規(guī)模，微機室有機器63臺，從領(lǐng)導(dǎo)辦公室 到微機室寬帶接入。5、微機課的開課帶動學(xué)校全體教師的信息技術(shù)素養(yǎng)的

14、提高。像丁老師曾高興地說：“在 你沒來之前，我們哪里知道電腦，并能親手操作呢。就考過dos命令我們是一點不懂啊，還 得找雖人XX?！比耸玛愃蠋熞膊恢挂淮蔚卣f：“以前不太會信息技術(shù)方面的操作，現(xiàn)在 都逐漸會了?！?、規(guī)范教學(xué)從xx年到現(xiàn)在，信息技術(shù)學(xué)科逐步規(guī)范化、正規(guī)化。學(xué)生在上課前提前二分鐘拿著四 樣（鞋套、教材、筆、本）在微機室門前排隊站好，準備上課。全員上機，人手一機。一節(jié) 理論一節(jié)實踐，理論指導(dǎo)實踐，實踐強化理論。二、學(xué)科的成就1、這學(xué)期開始，當我認識到教育改革的春天真的正式來到時，在我這學(xué)科中，我也進 行了課改。根據(jù)學(xué)校提倡的以“導(dǎo)學(xué)案”為載體，每節(jié)理論課為學(xué)生配有自我測試卷，先預(yù)

15、習(xí)理論知識十分鐘，然后學(xué)生單獨或小組合作式做自我測試卷，之后教師講解。每節(jié)實踐課 為學(xué)生配有實戰(zhàn)訓(xùn)練卷，強化上節(jié)課理論知識。針對學(xué)科特點，學(xué)生總情不自禁玩游戲等, 強調(diào)并規(guī)范學(xué)生必須在完成任務(wù)，老師檢查通過，記錄下名字后學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好 輕松自主做一些課業(yè)外學(xué)習(xí)。2、計算機興趣活動小組成立。提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和 綜合實踐能力。豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)特長生，為市、區(qū)大賽做準備。3、在平時的教育教學(xué)中，我注重學(xué)科與德育滲透。我課下利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上搜索了大量的教育教學(xué)書籍，將它們打印出來，裝訂成冊。根據(jù) 課改指示精神及本學(xué)科特點，我把書里一些很有教育意義的話記

16、錄在學(xué)校發(fā)的那個讀書筆記 上，每堂課送學(xué)生們一句受用的話。如：“盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼，但要想捕到 魚，就必須要紡織一張網(wǎng)”，告訴學(xué)生知識需要積累。評優(yōu)申請書范文【篇五】尊敬的校考核委員會：我叫XX,男，現(xiàn)年30歲，20 xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院，同年被分配至我校工作，先后承 擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù)，工作勤奮，成績突出，連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。 20 xx年度我在擔(dān)任高中語文教學(xué)工作的同時，又先后承當?！肮_課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示 范課”任務(wù)，成績卓著，深受廣大師生贊譽。個人作品擬行路難榮獲省教學(xué)設(shè)計三等獎。 年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學(xué)習(xí)

17、中以優(yōu)異成績畢 業(yè)。鑒于20 xx年度各項工作成績突出，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會予以考核。此致敬禮！申請人：XXX20 xx 年 xxxx 月 xxxx 日評優(yōu)申請書范文【篇六】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:20 xx年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)體育學(xué)院，參加工作近五年。本人任現(xiàn)職以來一直擔(dān) 任xx中學(xué)體育教學(xué)工作，并曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生處兼職干事，學(xué)生處專職干事，現(xiàn)任遼寧實驗中 學(xué)合作學(xué)校團委書記。在教學(xué)期間，工作認真負責(zé)?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如 下：本人就任中學(xué)二級教師以來，一向堅持四項基本原那么，堅持黨的路線和方針政策，積極 參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教

18、育事業(yè)，對本職工作 有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛 學(xué)校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，集體觀念強。積極參加 公益活動，勇于承當艱苦工作，團結(jié)同事，保護學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí)，以加強自身修養(yǎng)。時 刻銘記自己是一位光榮的人民教師。作為一名教師，工作中，樹立講奉獻，講學(xué)習(xí)。在本職工作中，愛崗，敬業(yè)，努力地克 服個人困難，以學(xué)校的工作為第一利益，首先，上好自己的課，認真?zhèn)浜妹恳粏卧贪?，鉆 研教法，虛心向老教師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗，同時，也把自己的經(jīng)驗積累起來。人活在世上，就得 有所求，既然當上教師就要當好教師當優(yōu)秀教師，那么，自身素質(zhì)必須過硬，業(yè)務(wù)上僅局限 于大學(xué)所學(xué)知識