浙教版四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)項(xiàng)目三 任務(wù)三布袋的制作教案

1、年級(jí)工程三專心致志出精品一一制作小布袋任務(wù)三布袋的制作教學(xué)設(shè)計(jì)課題布袋的制作任務(wù)任務(wù)三勞技年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技能掌握布袋的制作方法和選擇合適的手縫針法縫制布袋。二、過程與方法通過觀察圖片和勞動(dòng)實(shí)踐，體驗(yàn)縫制的樂趣。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過制作小布袋培養(yǎng)濃厚的制作興趣,鍛煉動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。重點(diǎn)掌握布袋的制作方法。難點(diǎn)能選擇合適的手縫針法縫制布袋教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課同學(xué)們，上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了布袋的設(shè)計(jì)，那 么，怎樣根據(jù)設(shè)計(jì)方案，精巧裁剪并選擇合適的針 法縫制布袋呢？今天，我們一起來學(xué)習(xí)布袋的制作方法。出示課題。設(shè)疑思考交流通過設(shè)疑，激 發(fā)學(xué)生的興趣， 從而引

2、出與本課 題相關(guān)的話題， 啟發(fā)學(xué)生，為后 文鋪墊。講授新課一、勞動(dòng)實(shí)踐實(shí)施.這是慧慧的布袋制作步驟圖，請(qǐng)參考慧慧的 做法,然后根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖來制作吧！(1)根據(jù)設(shè)計(jì)的尺寸(留1厘米的縫邊)裁 剪袋身和提手。兩片提手可以一起裁剪。(2)在布的反面用回針法縫制袋身，用平針 法縫制袋口。(3)用平針法縫制提手的折邊線(4)用回針法在袋口折邊處縫上提手(5)翻出正面，在袋口中間位置縫上扣子和 橡皮筋；把布袋折疊后卷起來，扣上紐扣，以便收 納。.溫馨提示閱讀課文思考交流了解布袋的制作過程。用回針法在袋口折邊處縫上提手，可以讓提手要牢固。3.動(dòng)手實(shí)踐:請(qǐng)參考慧慧的做法,然后根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖來制作自己的小

3、布袋吧！閱讀掌握課文 內(nèi)容。通過實(shí)際體驗(yàn)找設(shè)計(jì)圖：i-flUP7包出應(yīng)該改進(jìn)的地方。制作過程 根據(jù)設(shè)計(jì)的尺寸對(duì)布料進(jìn)行裁到；在布的反面，用回針法縫制；掌握如何根 據(jù)布料進(jìn)行設(shè)翻出正面,用平針法縫袋口；計(jì)、縫上花邊、扣環(huán)、紐扣、小花。4.你的布袋做得怎么樣？用一用，如果發(fā)現(xiàn)有什么地方?jīng)]有處理好,就繼續(xù)優(yōu)化改進(jìn)。比一比，賽一使用體驗(yàn)賽布袋裝滿后,東西就會(huì)往外掉，容易喪失。通過比賽，提高優(yōu)化改進(jìn)方案學(xué)生制作能力。在布袋口上縫一條拉鏈,這樣就防止東西丟失，用起來很方便。.說一說，你制作的布袋過程？視頻簡易布袋制作方法.說一說我們還可以運(yùn)用縫制小布袋的方法來縫制什么呢？水杯保溫套、手套、遙控器套二、勞動(dòng)

4、評(píng)價(jià)評(píng)一評(píng)評(píng)一評(píng)，對(duì)照老 師出示的內(nèi)容， 給自己獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng) 的幾顆星以及勞 動(dòng)中的感受。能根據(jù)設(shè)計(jì)方案縫制布袋能選擇合適的手縫針法縫制縫制時(shí)能遵守平安規(guī)范縫制時(shí)能專心致志思考問題學(xué)生根據(jù)要求，正確的給出評(píng)價(jià)。三、勞動(dòng)反思1 .你縫制的小布袋解決需求了嗎？如果沒有，說一說在制作中的感受。應(yīng)該如何改進(jìn)？交流回答學(xué)生1:我在縫制的時(shí)候，袋口縫制線容易開， 造成布袋脫落，就是回針法的縫制沒有掌握好。學(xué)生2：提手太長，雖然挎肩很方便，但手提 時(shí)，就顯得有些多余，今后在這方面需要改正。2,通過親手縫制，你收獲了什么經(jīng)驗(yàn)？學(xué)生1:通過縫制，我感受到勞動(dòng)的辛苦，同 時(shí)，也體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂！學(xué)生2：通過縫制，我鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力。四、勞動(dòng)拓展運(yùn)用學(xué)到的方法，為自己設(shè)計(jì)、縫制一個(gè)精致 的筆袋或者一雙合腳的鞋套吧！學(xué)生思考、交流，出示照片。五、隨堂練習(xí)用文字記錄下，你制作布袋的經(jīng)過？動(dòng)腦想一想，完成隨堂練習(xí)題作業(yè)布置學(xué)習(xí)了香袋和小布袋的縫制，你有沒有想縫 制更多的布藝品呢？在縫制過程中，你是否明白了 專心致志才能出精品的道理呢?和大家提供你的手 縫故事吧！課堂小結(jié)通過學(xué)習(xí)，我們了解了布袋的制作過