人教版物理九年級下冊 第二十章 電與磁復習教案_第1頁
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人教版物理九年級下冊 第二十章 電與磁復習教案_第3頁
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文檔簡介

1、第二十章電與磁復習1知道磁場、地磁場的概念,知道磁極間的相互作用。2知道磁感線是假想的曲線,會作磁感線的圖。3知道電流的磁效應,會用安培定則來判斷通電螺線管的兩端各自對應哪個磁極。4知道電磁鐵的特點及電磁繼電器的工作原理。5知道磁場對通電導線有力的作用以及電磁感應現(xiàn)象,會區(qū)分電動機和發(fā)電機。一、情景導入生成問題對照復習目標,本章你還有哪些地方需要加強?二、自研互學生成新知【自主探究】eq avs4al(知識板塊一自主梳理、構(gòu)建本章知識網(wǎng)絡)eq avs4al(電,與,磁)eq blc(avs4alco1(磁場blc(avs4alco1(磁現(xiàn)象blc(avs4alco1(磁性:物體吸引鐵、鈷、鎳

2、等物質(zhì)的性質(zhì),磁體:具有磁性的物體,磁極:磁體上磁性最強的部分,一個磁體有且只有兩個磁極:,北(N)極和南(S)極,avs4al(磁極間的相互作用:)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,磁化:物體在磁場或電流的作用下獲得磁性的現(xiàn)象),磁場blc(avs4alco1(物質(zhì)性:客觀存在于磁體周圍,看不見、摸不著,能使小磁針偏轉(zhuǎn),方向:物理學中把小磁針在磁場中靜止時北極所指的方向規(guī)定為,該點磁場的方向,強弱:越靠近磁極的地方磁性越強),磁感線blc(avs4alco1(定義:為了方便、形象地描述磁場而人為引入的帶箭頭的曲線,疏密:磁感線的疏密表示磁場的強弱),地磁場),電生磁blc(avs4alco

3、1(電流的磁效應blc(avs4alco1(通電導線周圍存在磁場,奧斯特第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁,之間的聯(lián)系,方向:磁場的方向跟電流方向有關(guān)),avs4al(通電螺線,管的磁場)blc(avs4alco1(與條形磁體的磁場相似,磁場的方向與電流方向有關(guān),磁極用安培定則判斷,應用:電磁鐵、電磁繼電器),),電動機blc(avs4alco1(工作原理:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,基本構(gòu)造:轉(zhuǎn)子、定子,換向器:及時改變線圈中的電流方向,使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動,作用:把電能轉(zhuǎn)化為機械能,生活中的電動機),磁生電blc(avs4alco1(avs4al(電磁感,應現(xiàn)象)blc(avs4alco1(產(chǎn)生感應電流的條件:

4、閉合電路的一部分導體在磁場中做,切割磁感線運動,影響感應電流方向的因素:磁場方向、導體切割磁感線運動方向),發(fā)電機blc(avs4alco1(工作原理:電磁感應現(xiàn)象,基本構(gòu)造:轉(zhuǎn)子、定子,作用:把機械能轉(zhuǎn)化為電能,交流電:大小和方向周期性變化的電流,交流電頻率:電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù),我國交流電,的頻率為50 Hz)eq avs4al(知識板塊二磁現(xiàn)象和電磁作圖)1如圖是研究磁體周圍磁場時的鐵屑分布情況。實驗時,a、b、c三個位置所對應的磁極可能是(B)AN、N、NBN、S、SCN、N、S DS、N、S2請根據(jù)圖中磁感線方向標出小磁針靜止時的N極,并畫出螺線管的繞線。eq avs4al(知識板塊三電動機和發(fā)電機)3如下圖所示,甲圖是電動機的原理圖,乙圖是發(fā)電機的原理圖?!竞献魈骄俊繉W:分享檢測13題。對子之間相互檢查,并評定等級。對子之間針對獨學內(nèi)容相互解疑并標注對子間不能解疑的內(nèi)容。群學:研討:小組長統(tǒng)計本組疑難問題并幫助解疑。針對展示的方案進行交流、討論。三、交流展示生成能力方案一個空心小鐵球放在盛水的燒杯中置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈連接如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,空心小鐵球仍漂浮在水面

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