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1、位置與順序前 后課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)認識“前后”的基本含義，能確定前后的位置，并會用“前后”描述物體的相對位置，初步感受他們的相對性。培養(yǎng)學(xué)生初步的過程能力和空間觀念。讓學(xué)生經(jīng)歷“前后”空間位置關(guān)系的形成過程，初步體會認識物體空間位置的方法?！局仉y點】仔細觀察，會用“前后”描述物體的相對位置。動物樂園要舉行森林運動會,小動物們都來到了動物樂園,場面熱鬧極了。讓我們?nèi)タ匆豢炊加姓l來參加運動會了?我們按順序介紹一下正在參加跑步比賽的運動員吧!跑在最前面，誰在它的后面？跑第幾？跑第幾？誰跑在最后面？第3第4讓我們大家一起來看看賽車選手的情況吧！423算一算，排一排=7=4

2、=6=10=8=2=9=3=1=51算一算，排一排13數(shù)一數(shù)2去動物園還有（ ）站，下一站是 。3太平路乘公交3上坡時，兔子在烏龜?shù)那懊?。上坡說一說新龜兔賽跑4下坡下坡時，烏龜在兔子的前面。說一說新龜兔賽跑4本節(jié)課我們認識了“前后”的基本含義，能確定前后的位置，并會用“前后”描述物體的相對位置在“前后”空間位置關(guān)系的形成過程，學(xué)會了認識物體空間位置的方法。同時使我們感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。 1有（ ）只動物賽跑， 跑在最前面， 跑在最后面。5 2. 排在第（ ）; 的前面有（ ）只動物，后面有（ ）只動物。133看圖填空老虎在第一節(jié)車廂。1、熊貓排在第（ ）；5看一看，填一填2、松鼠排在（ ）的后面；老虎看一看，填一填3、猴子排在（ ）的后面，（ ）的前面；松鼠大象看一看，填一填4、大象排在（ ）的前面；熊貓 看一看，填一填大家討論一下，說一說，還有什么情況呢？看一看，填一填1、一共有（ ）個小朋友；5說一說，填一填2、小剛前面有（ ）個人，后面有（ ）個人。1

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