善言善行事例小學(xué)生善言善行文明禮儀手抄報(bào)

1、善言善行事例小學(xué)生善言善行文明禮儀手抄報(bào)【-手抄報(bào)內(nèi)容】手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式，1.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。2.好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量4.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。文明是快樂的源泉。讓我們的心靈像花一樣美麗。關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!讓我們告別不文明的行為。文明是彼此溝通的橋梁。手邊留情花似

2、錦，腳下留情草如茵!天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!尊老敬賢我國自原始社會(huì)到封建社會(huì)，人際的政治倫理關(guān)系均以氏族、家庭的血緣關(guān)系為紐帶，故此在家庭里面尊從祖上，在社會(huì)上尊敬長輩。由于中國古代社會(huì)推崇禮治和仁政，敬賢已成為一種_要求。孟子說：“養(yǎng)老尊賢，俊杰在位，則有慶”（注：孟子告子下）?！皯c”就是賞賜。古代這種傳統(tǒng)禮儀，對于形成溫情脈脈的人際關(guān)系，以及有序和諧的倫理關(guān)系，不管過去和現(xiàn)代，都起著重要作用。說到尊老，這是中國傳統(tǒng)文化中的一大特色。古代的敬老，并不是只停留在思想觀念和說教上，也并不僅止于普通百姓的生活之中，從君主、士族到

3、整個(gè)官紳階層，都在身體力行，并且形成一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制。禮記記載：“古之道，五十不為甸徒，頒禽隆諸長者”（注：禮記祭義）。就是說，五十歲以上的老人不必親往打獵，但在分配獵物時(shí)要得到優(yōu)厚的一份。一些古籍，對于同長者說話時(shí)的聲量，也作了明確的要求。如養(yǎng)蒙便讀說：“侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱”（注：養(yǎng)蒙便讀言語）。弟子規(guī)又說：“低不聞，卻非宜”?？傊?，上至君王貴族，下達(dá)庶人百姓，都要遵循一定的規(guī)矩，用各種方式表達(dá)對老者、長者的孝敬之意，作為衡量一個(gè)人是否有修養(yǎng)的重要標(biāo)志。任何形態(tài)的社會(huì)，都需要尊敬老人。不僅因?yàn)槔先碎啔v深，見聞廣，經(jīng)驗(yàn)多，勞動(dòng)時(shí)間長，對社會(huì)貢獻(xiàn)大，理應(yīng)受到尊敬;同

4、時(shí)，他們在體力和精神上較差，需要青年人的體貼、照顧和幫助。作為一個(gè)有禮貌的現(xiàn)代青年，對長者和老人，應(yīng)該做到：路遇主動(dòng)謙讓，乘車主動(dòng)讓座，在商店、戲院等公共場所，應(yīng)盡量考慮到為老人創(chuàng)造方便條件。關(guān)于敬賢，三國時(shí)候有個(gè)典故，叫“三顧茅廬”。校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食不亂倒剩菜剩飯。這幅文明禮儀手抄報(bào)，版頭“文明禮儀伴我行”非常醒目，版面工