14.不同年齡組兒童的特點

1、 不同年齡組兒童的特點概要不同的需求，態(tài)度和成長階段身體，生理和心理層面14.不同年齡組兒童的特點教學(xué)方法訓(xùn)練課的準(zhǔn)備書面的訓(xùn)練教案目標(biāo)必須時間和空間的準(zhǔn)備適合青少年隊員的特點及培養(yǎng)個性球員訓(xùn)練課的組織場地的準(zhǔn)備急救藥物的準(zhǔn)備團隊/小組的組織練習(xí)的長度和評價發(fā)展特點11-12歲特點較大的生理變化更好的平衡和協(xié)調(diào)水平更好的視覺和聽覺記憶批判思想，分析的水平較高的注意力求知的欲望具有主見對抗水平的提升團隊精神訓(xùn)練內(nèi)容速度，靈敏和反應(yīng)協(xié)調(diào)性基本技術(shù)基本隊伍構(gòu)成：3-2-3比賽基本原則和跑位演練場上空間的控制小場地比賽：5x5, 7x7, 9x9鼓勵隊員的創(chuàng)造性個人的主動性指導(dǎo)員的職責(zé)9-10歲教育與

2、教學(xué)的方法給予技術(shù)和心理的指導(dǎo)組織與溝通的水平團隊精神具備基本的足球知識具備演示，執(zhí)行和糾正的水平多給予隊員鼓勵發(fā)展特點11-12歲特點較大的生理變化更好的平衡和協(xié)調(diào)水平更好的視覺和聽覺記憶批判思想，分析的水平較高的注意力求知的欲望具有主見對抗水平的提升團隊精神訓(xùn)練內(nèi)容速度，靈敏和反應(yīng)協(xié)調(diào)性基本技術(shù)基本隊伍構(gòu)成：3-2-3比賽基本原則和跑位演練場上空間的控制小場地比賽：5x5, 7x7, 9x9鼓勵隊員的創(chuàng)造性個人的主動性發(fā)展特點11-12歲特點較大的生理變化更好的平衡和協(xié)調(diào)水平更好的視覺和聽覺記憶批判思想，分析的水平較高的注意力求知的欲望具有主見對抗水平的提升團隊精神訓(xùn)練內(nèi)容速度，靈敏和反應(yīng)

3、協(xié)調(diào)性基本技術(shù)基本隊伍構(gòu)成：3-2-3比賽基本原則和跑位演練場上空間的控制小場地比賽：5x5, 7x7, 9x9鼓勵隊員的創(chuàng)造性個人的主動性發(fā)展特點6-8歲特點 身體素質(zhì)力量較弱缺乏注意力和集中力極強的模仿水平（視覺記憶）熱愛足球，為自我而戰(zhàn)得到快樂的欲望訓(xùn)練內(nèi)容基本技術(shù)初學(xué)者級別的練習(xí)方法小范圍的比賽：4x4, 5x5練習(xí)和比賽交替實行分組和分隊實力平均教練員的職責(zé)6-8歲確保比賽和訓(xùn)練的安全性和組織性實行示范表述語言簡練，演示簡短清晰較少暫停 更多隊員練習(xí)時間多給與隊員鼓勵發(fā)展特點9-10歲特點耐力和速度力量的增加更好的協(xié)調(diào)性更好的視覺記憶充足的自信分析的水平學(xué)習(xí)和發(fā)掘的欲望團隊精神，團隊

4、意識訓(xùn)練內(nèi)容基本技術(shù)（足球?qū)ｍ椉夹g(shù)）隊伍的基本構(gòu)成速度，靈敏，反應(yīng)，協(xié)調(diào)性訓(xùn)練比賽小范圍比賽：5x5, 7x7比賽與練習(xí)相互交替分組和分隊實力平均指導(dǎo)員的職責(zé)9-10歲教育與教學(xué)的方法給予技術(shù)和心理的指導(dǎo)組織與溝通的水平團隊精神具備基本的足球知識具備演示，執(zhí)行和糾正的水平多給予隊員鼓勵發(fā)展特點11-12歲特點較大的生理變化更好的平衡和協(xié)調(diào)水平更好的視覺和聽覺記憶批判思想，分析的水平較高的注意力求知的欲望具有主見對抗水平的提升團隊精神訓(xùn)練內(nèi)容速度，靈敏和反應(yīng)協(xié)調(diào)性基本技術(shù)基本隊伍構(gòu)成：3-2-3比賽基本原則和跑位演練場上空間的控制小場地比賽：5x5, 7x7, 9x9鼓勵隊員的創(chuàng)造性個人的主動性教練員講師的職責(zé)11-12歲教育與教學(xué)的方法團隊精神練習(xí)的質(zhì)量足球知識交流與溝通的水平通過練習(xí)實行學(xué)習(xí)鼓勵團隊合作演示，執(zhí)行和糾正給予隊員更多鼓勵教學(xué)方法訓(xùn)練課的準(zhǔn)備書面的訓(xùn)練教案目標(biāo)必須時間和空間的準(zhǔn)備適合青少年隊員的特點及培養(yǎng)個性球員訓(xùn)練課的組織場地的準(zhǔn)備急救藥物的準(zhǔn)備團隊/小組的組織練習(xí)的長度和評價14.不同年齡組兒童的特點教學(xué)方法訓(xùn)練課的執(zhí)行簡短，全面的訓(xùn)練課目標(biāo)講解練習(xí)內(nèi)容的講解小組和團隊的構(gòu)成，根據(jù)小組隊員的特點結(jié)束訓(xùn)練課聚集隊員，放松總結(jié)和下堂課簡單介紹收集訓(xùn)練器材安排隊員離開場地14.不