2014國家公務(wù)員考試申論(市地級(jí))：高揚(yáng)新時(shí)期“火紅綢帶”

1、黑龍江中公教育官方微博:/hljoffcn黑龍江中公教育：/2014國家公務(wù)員考試在萬人參與、萬眾矚目中落下帷幕，中公教育第一時(shí)間對(duì)申論試題進(jìn)行全面分析和深度解讀。綜觀試題，中公教育專家認(rèn)為，2014國家公務(wù)員考試市地級(jí)申論在給定材料上，緊扣轉(zhuǎn)型期新問題、突顯專業(yè)理論水平、極具社會(huì)民生關(guān)懷，在題目設(shè)置上，延續(xù)2013國考的特點(diǎn)，采取五題模式，具體內(nèi)容如下：一、給定材料緊扣轉(zhuǎn)型問題、突顯理論水平、極具民生關(guān)懷（一）材料緊扣轉(zhuǎn)型期新問題眾所周知，當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，可以說這一過程伴隨的日新月異的變化，同時(shí)也凸顯了各種各樣的問題。從國際社會(huì)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)看，社會(huì)轉(zhuǎn)型期一般是“黃

2、金發(fā)展期”，但也容易變成“矛盾凸現(xiàn)期”。理性、平和的社會(huì)情緒與國民心態(tài)，對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型意義重大。2014國家公務(wù)員考試市地級(jí)申論正是著眼于轉(zhuǎn)型期的社會(huì)焦慮問題，“轉(zhuǎn)型”二字貫穿全篇，緊扣新時(shí)期新形勢(shì)下的問題，方能體現(xiàn)國考一貫的社會(huì)問題敏感性?？忌ㄓ袑?duì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)熱點(diǎn)有持續(xù)關(guān)注與思考，方能從容應(yīng)對(duì)。（二）材料突顯專業(yè)理論水平2014國家公務(wù)員考試市地級(jí)申論延續(xù)以往的特點(diǎn)，不僅體現(xiàn)了其選題的高端大氣上檔次，更是在材料的使用上別具匠心，凸顯專業(yè)的理論水平?！吧鐣?huì)轉(zhuǎn)型”、“體制化”、“同質(zhì)性”、“異質(zhì)性”等社會(huì)學(xué)專有名詞頻頻出現(xiàn)，團(tuán)體輔導(dǎo)、情緒宣泄、心理沙盤等專業(yè)的心理學(xué)治療手段也屢現(xiàn)紙端，更不用說專業(yè)

3、的調(diào)查報(bào)告了。這就需要考生對(duì)于社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)有一定的了解，如此，方能夠把握其關(guān)鍵信息，按照題目要求，組織相應(yīng)答案。（三）材料極具社會(huì)民生關(guān)懷德、能、勤、績(jī)、廉是對(duì)公務(wù)員的要求，其中以德為先。而“德”的考察就體現(xiàn)在本次考試申論材料的設(shè)置中。材料中選擇的是各個(gè)領(lǐng)域人員的心理焦慮狀態(tài)以及災(zāi)后的心理援助問題，這些都是事關(guān)國計(jì)民生的大事。這就要求考生在平時(shí)工作生活中，對(duì)于這些群眾熱烈關(guān)切的問題不僅要有關(guān)注和思考，甚至還要有一份深刻的人文關(guān)懷。紓民之困，解民之憂，方為一名公職人員應(yīng)有的做風(fēng)與情懷。二、題目設(shè)置五題模式2014漿側(cè)員申論題目（it市釀J“給定資料3”是F市實(shí)施心理健廣促

4、進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記，諳據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)15分）要求：分類合理，內(nèi)容全面-不超過如0字-“給定資料4!反映了轉(zhuǎn)型期者年人在心理方面存在的問題，諳指出這些問題具體表現(xiàn)在哪些方面10分）要求：全面,堆確-不超過150字口某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài)，打算以“給定資料1中小鄒的情況為案例，設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷-假如由你具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，詰設(shè)計(jì)出該問卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問題-（如分）要求（1）寫出明確具悴的設(shè)問；（2）設(shè)問應(yīng)當(dāng)分類并對(duì)毎類中的毎亍設(shè)問標(biāo)注序號(hào)；（3）內(nèi)容全面，用語得體；（4）不超過500字-黑龍江中公教育：/四“給定資料2中心理擺助專家團(tuán)逹溟開展“火紅綢

5、帶心理援助行動(dòng)計(jì)假定在某次救災(zāi)工作中，救災(zāi)指揮部決定采納這于建溟，諳你結(jié)合“給定資料/以專家團(tuán)的名義給養(yǎng)與救災(zāi)的各界人士寫一份倡議書要求：（1）內(nèi)容具懷，指向明確；（2）語言生動(dòng)，有感染力；（3）不超過400字-五加拿犬女作家門羅曾經(jīng)說過：“幸福始終充滿著缺陷諳結(jié)合你對(duì)給定資料的思考和對(duì)這句話的領(lǐng)悟，自擬題目，寫一篇文章鞭分）要求：（1）自選角度，立意明確；（2）聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料叫（3）思路清晰,語言疣暢；（4）總字?jǐn)?shù)1000-1200字。offtn中公教育黑龍江分校hljMHWn.eoni第一題，歸納概括。本題較為簡(jiǎn)單，限定了作答范圍，且已經(jīng)明確提出“分類總結(jié)”的要求，考生只要根

6、據(jù)題目要求，在材料3中找出相關(guān)信息，歸納分類規(guī)范寫出即可。第二題，歸納概括。此題也較為簡(jiǎn)單，為概括問題的具體表現(xiàn)，考生只需要提煉出問題，并將其表現(xiàn)依次列出即可。要求不超過150字，需要考生要有較強(qiáng)的概括能力。:-.黑龍江中公教育： HYPERLINK / /第三題，貫徹執(zhí)行。此次考試考察了兩道貫徹執(zhí)行題，與國考市地級(jí)類別相匹配，也符合當(dāng)前考試的能力導(dǎo)向。該題直接考察學(xué)生的調(diào)查研究能力，雖然是社會(huì)學(xué)的領(lǐng)域范疇，但是考生回到給定資料，并結(jié)合題目要求，以設(shè)問方式列出即可。此外，考生要重點(diǎn)關(guān)注問卷題目的分類以及問題的表述方式，保證問卷的有效性和科學(xué)性。第四題，貫徹執(zhí)行。該題需要寫一篇倡議書，考生需要注

7、意點(diǎn)明倡議書的目的，使其符合“指向明確”這一要求，還應(yīng)以專家團(tuán)的名義書寫，則是對(duì)落款提出了要求。此外，考生作答時(shí)要對(duì)行文的語言加以雕琢，使其“生動(dòng)，有感染力”。這就需要考生具備一定的文字功底。第五題，申發(fā)論述。此次作文題較為常規(guī)，即根據(jù)對(duì)一句話的理解和給定資料作文。這就需要考生在開篇應(yīng)準(zhǔn)確闡釋該句含義，并找到與材料的契合點(diǎn)作文?？忌绕湟⒁獾氖恰安痪心嗖牧稀边@一要求，要部分跳處材料，同時(shí)也不能完全脫離材料。綜上所述，2014國家公務(wù)員申論（市地級(jí)）緊扣轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的社會(huì)心態(tài)問題，凸顯了選題的高端性和考題的專業(yè)性，極具社會(huì)民生關(guān)懷，可謂是在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，高揚(yáng)新時(shí)期的“火紅綢帶”。中公教育專家認(rèn)為，