2022屆湖南省長沙市一中學(xué)湘一南湖校中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷(含解析)

1、2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1不能用如圖裝置進行的實驗是A排空氣法收集氫氣，氫氣從 a 端通入B排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從 a 端通入C檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水，氣體從

2、b 端通入D收集并測量氧氣的體積，瓶內(nèi)裝滿水，a 端接量筒，氧氣從 b 端通入2下列操作不正確的是（）A稀釋B取固體藥品C加熱液體D過濾3下列海南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A白沙綠茶B萬泉河鯉C瓊中綠橙D橋頭地瓜4下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是A汞水銀B氧化鈣生石灰C碳酸氫鈉小蘇打D氫氧化鈉火堿、純堿、苛性鈉5利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是Aa的溶解度大于b的溶解度B當a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去bC10時，取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于bD將t時a、b的飽和溶液升溫至40

3、，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a大于b6鈮酸鋰（LiNbO3）是目前用途最廣泛的新型無機材料之一，在鈮酸鋰中鋰的化合價為+1，則鈮酸鋰中鈮（Nb）元素化合價為（）A+2B+3C+4D+57如表是NaCl和NH4Cl在不同溫度時的溶解度.下列說法正確的是（）溫度/0102030405060708090100NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.260.265.671.377.3ANH4Cl的溶解度受溫度影響比NaCl小B兩種物質(zhì)溶解度相等的范圍在1020之間C20時，NaCl飽和

4、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%D若NH4Cl溶液中含有少量NaCl，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純NH4Cl8下列溶液中，pH最小的是（）A使酚酞試液變紅的溶液 B使石蕊試液變紅的溶液C使石蕊試液變藍的溶液DpH等于7的溶液9下列說法正確的是A無土裁培的營養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復(fù)合肥B天然河水經(jīng)吸附沉降過濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來水CFe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同D和的最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似10如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是At2時, 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同B乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大C將t3時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得

5、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是乙甲丙Dt1時，丙物質(zhì)的溶解度為40二、填空題（本大題共1小題，共4分）11將一定量的鋁粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時間后過濾，向濾渣中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。請回答下列問題。濾渣中一定有_（填化學(xué)式，下同），一定沒有_，可能有_。濾液中溶質(zhì)一定含有_，一定沒有_。實驗過程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定一瓶標簽被腐蝕的鹽酸濃度，將一定質(zhì)量的鹽酸滴加到裝有25g石灰石樣品的燒杯中（雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水），直到不在產(chǎn)生氣泡為止。過濾，分別得到濾渣的質(zhì)量5g和濾液質(zhì)量111.2

6、g。求：生成二氧化碳的質(zhì)量是_ g；所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13金屬材料廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和日常生活等領(lǐng)域。黃銅、生鐵都是生活中常見的兩種_（選填“合金”或“純金屬”）。體溫計中的金屬是_。鋁耐腐蝕是因為表面形成_（填化學(xué)式）。工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為_。鈦合金是人造骨的重要材料。要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動性強弱，以下方法不能達到目的是_。A 查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動性順序表 B 利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗C 利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗 D 利用金屬鈦、鐵與稀硫酸進行實驗含有鋅6.5g、鐵5.6g、銅6.4g、鋁2.

7、7g的混合粉末與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)后，有9.2g固體剩余，則生成氫氣質(zhì)量為_g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_g。14氨氣（NH3）是一種重要的化工原料。氨氣屬于_（填序號）。A 混合物 B 純凈物 C 化合物 D 氧化物在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。尿素（CO(NH2)2）可以制氨氣，反應(yīng)的微觀示意圖如下：該反應(yīng)生成物甲和乙的分子個數(shù)比為_；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時，對課本上“位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來”這句話產(chǎn)生了懷疑。（如

8、圖）在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；用鑷子從煤油中取出金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球，在水面上四處游動，滴入酚酞溶液后水變成紅色；往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉，又出現(xiàn)藍色沉淀，但沒有紅色物質(zhì)析出。金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣。（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是_。從中，你能得到鈉的哪些物理性質(zhì)信息？（任寫一條）_。寫出發(fā)生反應(yīng)生成的藍色沉淀是_。在金屬活動性順序中，活動性較強金屬不一定能將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來16用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管壁發(fā)熱。但是在

9、分組實驗中，部分小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)：試管中出現(xiàn)白色不溶物。為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物？在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實驗記錄如下表：試管ABCD鎂條長度1cm2cm3cm4cm不溶物無少量較多很多（實驗結(jié)論）通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與_有關(guān)。白色不溶物是什么？在MgCl2溶液中，MgCl2能與水反應(yīng)，生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水，能與鹽酸、硝酸等反應(yīng)。I.是沒有參加反應(yīng)的鎂；II.是生成的MgCl2過多而析出晶

10、體；III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀 IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀對（實驗探究一）D試管中的物質(zhì)過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進行實驗。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1適量的稀鹽酸_假設(shè)I不成立實驗2適量蒸餾水，充分振蕩不溶物沒有減少假設(shè)II_實驗3適量的稀硝酸向所得無色溶液中加入幾滴_溶液不溶物立即溶解出現(xiàn)白色沉淀白色不溶物一定含有_元素，說明假設(shè)不成立，假設(shè)IV成立。 （實驗反思）甲同學(xué)對上述實驗3的結(jié)論提出疑問，他認為實驗3設(shè)計不嚴密，要驗證假設(shè)IV是否成立，在進行實驗3之前應(yīng)該_。在老師的指導(dǎo)下，實驗小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl，寫出鎂

11、與鹽酸反應(yīng)生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學(xué)方程式_。參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【答案解析】A、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣，氫氣從 a 端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；B、氧氣的密度小于水，排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從 a 端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；C、檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水，為了使氣體與澄清石灰水充分接觸，氣體從 b 端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；D、氧氣的密度小于水，收集并測量氧氣的體積，瓶內(nèi)裝滿水，b端接量筒，氧氣從 a 端通入，不能用如圖裝置進行的實驗，符合題意。故選

12、D。2、D【答案解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，選項正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，選項正確；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，選項正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，選項錯誤，故選D。3、B【答案解析】A、白沙綠茶富含維生素，不符合題意；B、萬泉河鯉富含蛋白質(zhì)，符合題意；C、瓊中綠橙富含維生素，不符合題意；D、橋頭地瓜富含糖類，不符合題意。故選B。4、D【答案解析】A、

13、汞的俗稱是“水銀”，不符合題意；B、氧化鈣的俗稱是“生石灰”，不符合題意；C、碳酸氫鈉的俗稱是“小蘇打”，不符合題意；D、氫氧化鈉的俗稱是“火堿、苛性鈉”，“純堿”是碳酸鈉的俗稱，符合題意。故選D。5、C【答案解析】A、要比較溶解度大小必須說明溫度，錯誤；B、由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，且a的溶解度受溫度的影響變化較大，b的溶解度受溫度的影響變化較小。當a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a，錯誤；C、由溶解度曲線可知，10時，a的溶解度小于b的溶解度，故取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于b，正確；D、由溶解度曲線可知，t時，a

14、的溶解度等于b的溶解度。將t時a、b的飽和溶液升溫至40，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都不變，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為a等于b，錯誤。故選C。6、D【答案解析】鋰元素顯+1價，氧元素顯2價，設(shè)鈮（Nb）元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）30，則x+5價。故選：D。7、B【答案解析】A、由NaCl和NH4Cl在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)，NH4Cl的溶解度受溫度影響比NaCl大，故選項錯誤；B、在1020時，NaCl和NH4Cl的溶解度分別為35.8g-36.0g、33.3g-37.2g，兩種物質(zhì)溶解度相等的范圍在1020之間，故選項正確；C、20

15、時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為100%36%，故選項錯誤；D、氯化銨的溶解度受溫度影響變化較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，若NH4Cl溶液中含有少量NaCl，可采用降溫結(jié)晶的方法提純NH4Cl，故選項錯誤。故選B。8、B【答案解析】利用酸性溶液pH小于7，中性溶液pH等于7，堿性溶液pH大于7的知識，結(jié)合指示劑與酸堿溶液的變色情況解答此題。【題目詳解】根據(jù)酸堿指示劑的變色情況確定溶液呈什么性，使石蕊變紅的溶液呈酸性，pH7；使石蕊變藍的溶液、使酚酞變紅的溶液呈堿性，pH7；不能使石蕊變色的溶液呈中性，pH=7。故選：B。9、C【答案解析】A、硫酸鉀中包括鉀、硫、氧三種元素，屬于鉀

16、肥。A錯誤；B、天然河水經(jīng)過吸附、沉降、過濾、消毒、殺菌即可得到生活用的自來水。B錯誤；C、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，但是Fe2+是鐵原子失去兩個電子形成的， Fe3+是鐵原子失去三個電子形成的。兩種離子的核外電子數(shù)不同。C正確；D、兩種原子的最外層電子數(shù)相同，但是第一個是氦元素，屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。第二個是鎂元素，屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)活潑。所以兩種元素的化學(xué)性質(zhì)不相似。D錯誤。故選C。10、D【答案解析】A、通過分析溶解度曲線可知，t2時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，故A正確；B、乙物質(zhì)的溶解度曲線較平緩，所以受溫度影響變化不大，故B正確；C、t1時，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、

17、丙物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，甲、乙物質(zhì)的溶解度減小，丙物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t3時的溶解度計算，所以將t3時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是乙甲丙，故C正確；D、t1時，丙物質(zhì)的溶解度為40g，故D錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Cu、Fe Mg Al MgSO4、A

18、l2(SO4)3 CuSO4 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3，2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2 【答案解析】將一定量的鋁粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，鋅的金屬活動性比鐵、銅強，比鎂弱，鋁先與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，硫酸銅反應(yīng)完，若還有鋁粉，鋁才能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和鐵。過一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中一定含有能與稀鹽酸反應(yīng)的鐵，也可能含有鋁?！绢}目詳解】(1)由上述分析可知，濾渣中一定有Cu、Fe，一定沒有Mg，可能有 Al。 (2)濾液中溶質(zhì)一定含有MgSO4

19、、Al2(SO4)3，由于鐵一定有剩余，一定沒有CuSO4。 (3)由上述分析可知，實驗過程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3，2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8.8 14.6% 【答案解析】解：參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為25g5g=20g設(shè)參加反應(yīng)的純HCl的質(zhì)量為x，生成的二氧化碳的質(zhì)量為y 100：73=20g：x x=14.6g100：44=20g：y y=8.8g所用鹽酸的質(zhì)量為5g+111.2g+8.8g25g=100g所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 1

20、00%=14.6%答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g；（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、合金 汞 Al2O3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 A 0.6 40.8 【答案解析】（1）黃銅、生鐵都是生活中常見的兩種合金。故填：合金（2）體溫計中的金屬是汞。故填：汞（3）鋁耐腐蝕是因為表面形成致密的氧化鋁的薄膜，化學(xué)式是：Al2O3。故填：Al2O3（4）工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（5）A初中化學(xué)課本上的金屬活動性順序表中沒有鈦，不能比較鈦與鐵的活動性順序；

21、B利用金屬鈦和FeCl2溶液是否反應(yīng)進行實驗，能比較鈦與鐵的活動性順序；C利用金屬鐵和TiSO4溶液是否反應(yīng)進行實驗，能比較鈦與鐵的活動性順序；D利用金屬鈦、鐵與稀硫酸進行實驗，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的難易程度可以比較金屬的活動性強弱。故填：A（6）銅不反應(yīng)，剩余固體質(zhì)量大于銅，說明鐵沒有完全反應(yīng)，則參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量=5.6g-（9.2g-6.4g）=2.8g，設(shè)鋅與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為x，生成硫酸鋅的質(zhì)量為m ，解得：x0.2g m16.1g設(shè)鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為y，生成的硫酸亞鐵的質(zhì)量為n ，解得：y0.1g n7.6g設(shè)鋁與硫酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為z，生成硫酸鋁的質(zhì)量為p ，解得：z0

22、.3g p17.1g則生成氫氣的總質(zhì)量為：0.2g+0.1g+0.3g0.6g。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是：16.1g+7.6g+17.1g40.8g。故填：0.6；40.8【答案點睛】本題考查的知識點較多，掌握金屬的性質(zhì)與用途、金屬的活動性順序以及有關(guān)化學(xué)方程式的計算方法是解題的關(guān)鍵。14、BC 2：1 【答案解析】（1）氨氣的化學(xué)式為NH3，有具體的化學(xué)式，由兩種元素組成的物質(zhì)，其中不含氧元素，屬于純凈物和化合物。故填：BC（2）在高溫和催化劑的條件下，可由氨氣獲得氫氣，其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同。說明該反應(yīng)是分解反應(yīng)，氨氣在催化的條件下分解生成氫氣和氮氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：（3）尿素【CO(NH2)2】可以制氨氣，由反應(yīng)的微觀示意圖可寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；由反應(yīng)的微觀示意圖可知：甲為NH3，乙為CO2；由方程式可知其分子個數(shù)比為：甲：乙=2:1；故填：2:1；【答案點睛】明確每個模型表示的化學(xué)意義，根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖先寫出化學(xué)方程式，然后再分析方程式可以求出分子的個數(shù)比、質(zhì)量比，因此明確模型意義和寫出方程式是解決這類題目的關(guān)鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、常溫下，鈉能與氧氣及水反應(yīng) 硬度小，或熔點低，或銀白色，或密度比水小 CuSO1+2NaOHCu（OH）2+Na