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文檔簡(jiǎn)介

1、兒童托管服務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范例某某兒童托管服務(wù)公司” 項(xiàng)目計(jì)劃書 項(xiàng)目提交人:賴某某 提交時(shí)間: 29112002 個(gè)人簡(jiǎn)歷 姓名:賴某某 ( 廣州市就業(yè)訓(xùn)練中心創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班第 16 期學(xué)員 ) 性別:女 年齡: 44 歲 學(xué)歷:中專 工作經(jīng)歷:19761978 年廣東省曲江白土公社某某林場(chǎng) 上山下鄉(xiāng)19781981 年 韶關(guān)鋼鐵廠軋鋼車間 繪圖 198l 1988年 湖南省公路管理局 行政管理 19881992 年 湖南省長(zhǎng)沙市某某賓館客房部 經(jīng)理 19921996 年 廣東省從化市溫泉某某賓館 經(jīng)理199620XX年 廣州市國(guó)營(yíng)某某貿(mào)易公司 經(jīng)理 20XX年 因企業(yè)列為破產(chǎn)而下崗失業(yè) 個(gè)人評(píng)價(jià):

2、對(duì)工作積極肯干、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、不懂就問、虛心好學(xué)。一、項(xiàng)目介紹 項(xiàng)目名稱:“ 貝貝” 兒童托管服務(wù)公司 經(jīng)營(yíng)范圍:兒童托管、課后輔導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)配餐服務(wù)的提供 項(xiàng)目投資: 20 萬人民幣 場(chǎng)地選擇:西華路靠人民路段項(xiàng)目概述:創(chuàng)辦“ 貝貝” 兒童托管服務(wù)公司,將父母親無法照顧的兒童組織起來,管吃、管睡、管學(xué)習(xí)輔導(dǎo),解決家長(zhǎng)與兒童雙方面困難,而且利用系統(tǒng)的管理教育,培養(yǎng)兒童的自我約束、獨(dú)立管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,造福下一代。二、市場(chǎng)分析目前,廣州市的兒童托管已成為市民日常生活中一個(gè)老大難的問題,這是我及身邊熟人常談及孩子讀書后, 因上班遠(yuǎn)而不能及時(shí)帶小孩, 也有談到小孩讀 書后,因吃不好

3、午飯變瘦了。 談?wù)摳嗟氖牵?父母文化程度低輔導(dǎo)孩子做作業(yè)成問題,代溝問題等,由此產(chǎn)生一種想法,如果能把這些小孩組織起來,保證孩子們吃 得香、睡得好,同時(shí)輔導(dǎo)他們做作業(yè),難道不是一個(gè)很好商機(jī)嗎 ? 1市場(chǎng)需求分析據(jù)悉,現(xiàn)在廣州市有小學(xué)幾百所, 各小學(xué)都不同程度出現(xiàn)托管難的問題,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)各小學(xué)平均有 900 名學(xué)生,新生入學(xué)需要托管服務(wù)約 60,需要輔導(dǎo)各科作業(yè)約 45,需要美術(shù)、音樂、英語等輔導(dǎo)約 約 20。從上述數(shù)據(jù)分析:當(dāng)今人們對(duì)教育的重視程度較以前大有提高;當(dāng)今的孩子競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、壓力大;父母投入社會(huì)工作多,難以照顧好孩子;30,需要單科作業(yè)輔導(dǎo)教育社會(huì)化的程度需不斷提高。2市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與前

4、景社會(huì)進(jìn)步必然存在競(jìng)爭(zhēng), 在創(chuàng)業(yè)階段必須重視行業(yè)競(jìng)爭(zhēng), 據(jù)有關(guān)報(bào)道,目前,廣州在開發(fā)家教、托管服務(wù)市場(chǎng)的時(shí)間不算很長(zhǎng), 但普遍存在著質(zhì)量不高的問題,如:貨不對(duì)板、師資不合格、服務(wù)質(zhì)量差等。只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,制定自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu) 勢(shì),突出優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)新發(fā)展,才能不斷滿足社會(huì)的需求。發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮?,從?chuàng)業(yè)項(xiàng)目來講,只要重視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,采取“ 全方位發(fā)展,服務(wù)多元化,以優(yōu)質(zhì) 服務(wù)取勝” 的經(jīng)營(yíng)方針,一定能成功。三、成本預(yù)算1薪資預(yù)算說明:專科課程輔導(dǎo)老師不作工資預(yù)算,故不計(jì)人經(jīng)營(yíng)成本。 組織一個(gè)班另外聘輔導(dǎo)教師,只計(jì)提成。( 見輔營(yíng)業(yè)目標(biāo)的說明 ) 2投資預(yù)算說明:(1) 對(duì)原經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所只是修補(bǔ)性質(zhì)的簡(jiǎn)單裝修

5、。(2) 要充分利用原經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的基本設(shè)施:電器、辦公設(shè)備、桌、椅、床等,用舊添新。3經(jīng)營(yíng)成本預(yù)算說明:(1) 學(xué)生伙食費(fèi)用: 按每月 160 名學(xué)生計(jì)算: 其中有 80 名學(xué)生是午、晚餐的,估計(jì) 240 餐次,每餐伙食收費(fèi) 1.50 元,則每天伙食費(fèi)用共 360 元,按月 30 天計(jì),每月有 22 天工作日,計(jì)算得每月伙食費(fèi)用是 7920 元。(2) 學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn):針對(duì)少年兒童飲食需求,按不同節(jié)令制定出符合標(biāo)準(zhǔn)的 菜譜。(3) 失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)在稅收政策方面有一定優(yōu)惠。四、盈虧分析 l. 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)(1) 實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo):全年 說明:l920 人次,即每月 160 名學(xué)生。l920 人次,實(shí)際是每月

6、160 名學(xué)生的重復(fù)。即:160 12 個(gè)月 l920 人次。160 名學(xué)生是以 4 個(gè)小學(xué)計(jì)算,平均每個(gè)小學(xué)錄取 40 名學(xué)生,則: 4 40160 名。每個(gè)小學(xué)平均 900 名學(xué)生,按錄取 40 名計(jì)算,則只是每個(gè)學(xué)校的 4.4 的學(xué)生。(2) 主營(yíng)業(yè)額目標(biāo):全年?duì)I業(yè)額:說明:768000元( 托管服務(wù) ) 。月營(yíng)業(yè)收入: 160 名 平均單價(jià) 400 元64000 元。全年收入: 64000元 12 個(gè)月 768000 元。平均單價(jià)是以 ( 午托、午晚托 ) 算術(shù)平均法計(jì)算所得:400 托管服務(wù) ( 午托、午晚托 ) 以 45 個(gè)月為一個(gè)學(xué)期計(jì)算。家教、輔導(dǎo)課按每月 為一期計(jì)算。托管服務(wù)

7、招收四個(gè)班,每個(gè)班45 名學(xué)生,寒暑假照常服務(wù)。輔導(dǎo)班,每 12 名學(xué)生一個(gè)班。2經(jīng)營(yíng)策劃 (1) 場(chǎng)所定位:選擇交通方便的場(chǎng)所。場(chǎng)所周邊學(xué)校不少于 4 個(gè)。選擇的場(chǎng)所在老城區(qū)。場(chǎng)所的面積不少于 500m 。(2) 設(shè)定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所:營(yíng)銷策略:加強(qiáng)聯(lián)系、不斷了解、推陳出新、滿足需求。營(yíng)銷手段:1) 熟人推薦:利用熟人介紹。2) 公關(guān)促銷:利用學(xué)校關(guān)系,由學(xué)校推廣促銷。3) 宣傳推廣: 到各學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣工作,宣傳。特別是中午、 下午放學(xué)時(shí)的4) 單位宣傳:到學(xué)校門口和深入學(xué)校周邊的居民區(qū)派發(fā)單張。5) 電話熱線:接受家長(zhǎng)的咨詢、推廣、投訴。6) 人員推銷:直接推銷。7) 街道設(shè)點(diǎn):深入各街道居委設(shè)招生站,進(jìn)行宣傳推廣。3經(jīng)營(yíng)計(jì)劃把新生入學(xué)的促銷工作作為全年的重心來抓。銷售指標(biāo)落實(shí)到個(gè)人,經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。做好各學(xué)校、街道居委的宣傳、公關(guān)工作。宣傳單張必須及時(shí)派送到準(zhǔn)消費(fèi)者手中。為完成主營(yíng)業(yè)目標(biāo):公關(guān)促銷計(jì)劃完成 25 萬元,宣傳推廣計(jì)劃完成 20 萬元,單張推廣計(jì)劃完成 10 萬元,人員推銷計(jì)劃完成 5 萬元,街道居委計(jì)劃完 成 10 萬元,其他完成 1.8 萬元。輔營(yíng)業(yè)額的完成,靠做好家長(zhǎng)細(xì)致的思想工作,完成全年招生 34 名學(xué)生 并不難 ( 保守?cái)?shù) ) 。第二、三年必

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