河邊的卵石說些什么話

1、河邊的卵石說些什么話作者目標內(nèi)容結(jié)構(gòu)小結(jié)導入字詞教學目標：1、了解卵石形成的過程。2、能讀懂特殊的語言。河邊的卵石說些什么話小結(jié)：（49自然段） 河邊的卵石告訴我們它從西邊來，從人跡罕至的大山里面來，大多是（花崗巖）由各種礦石崩塌分列而成的。 它能夠告訴我們礦產(chǎn)的秘密。河流的方向。（1011自然段） 卵石的粗糙與光滑與它們所走的路程遠近相關（流程），卵石的大小與水流的緩急相關。 它能夠告訴我們它所走路程的遠近、水流的緩急。第二步：研讀3-9段思考（四人小組討論）1、河邊的卵石告訴了我們什么？（有幾種卵石） 你是怎樣知道的？點撥：a、找卵石的自述（一人稱，帶引號的話） b、找卵石的特殊語言 （形

2、體語言如：排列方向形狀、顏色、大小、光滑度）2、分角色朗讀3、研讀10-11段思考卵石的形狀大小又告訴我們什么？3-9：礦藏的秘密（三種石頭）10：所走的路程（圓滑與粗糙）11：水流的緩急（大?。┑诙剑貉凶x3-9段思考（四人小組討論）1、河邊的卵石告訴了我們什么？（有幾種卵石） 你是怎樣知道的？點撥：a、找卵石的自述（一人稱，帶引號的話） b、找卵石的特殊語言 （形體語言如：排列方向形狀、顏色、大小、光滑度）2、分角色朗讀3、研讀10-11段思考卵石的形狀大小又告訴我們什么？3-9：礦藏的秘密（三種石頭）10：所走的路程（圓滑與粗糙）11：水流的緩急（大小）第二步：研讀3-9段思考（四人小組

3、討論）1、河邊的卵石告訴了我們什么？（有幾種卵石） 你是怎樣知道的？點撥：a、找卵石的自述（一人稱，帶引號的話） b、找卵石的特殊語言 （形體語言如：排列方向形狀、顏色、大小、光滑度）2、分角色朗讀3、研讀10-11段思考卵石的形狀大小又告訴我們什么？3-9：礦藏的秘密（三種石頭）10：所走的路程（圓滑與粗糙）11：水流的緩急（大?。┑诙剑貉凶x3-9段思考（四人小組討論）1、河邊的卵石告訴了我們什么？（有幾種卵石） 你是怎樣知道的？點撥：a、找卵石的自述（一人稱，帶引號的話） b、找卵石的特殊語言 （形體語言如：排列方向形狀、顏色、大小、光滑度）2、分角色朗讀3、研讀10-11段思考卵石的形

4、狀大小又告訴我們什么？3-9：礦藏的秘密（三種石頭）10：所走的路程（圓滑與粗糙）11：水流的緩急（大?。耄航裉煳覀兙蛠韺W習劉興詩的說明文河邊的卵石說些什么話。通過學習，相信你會走近卵石，讀懂卵石生命的歷史。從中獲得收益的。作者介紹：劉興詩，是四川德陽人。1931年5月8日出生于武漢。地質(zhì)學教授，中國第一代科幻小說作家。被相關單位評選為“孩子們最喜歡的科普作家”。代表作 美洲來的哥倫布、河邊的卵石說些什么話。字詞：玲瓏 金砂 蕩漾 孿生 鎖鏈 棱角 初出茅廬 娓娓動聽 瑪瑙 干涸 lng sh yng lun lin lng l wino h比喻剛離開家庭或?qū)W校，出來工作，缺乏經(jīng)驗。形容說

5、話不知疲倦或說話動聽。第一步：整體感知（糾錯讀課文）要求：1、找出生字詞2、找出說明對象3、標出自然界，理出結(jié)構(gòu)。河邊卵石一、 概括介紹卵石的生命起源二、 具體介紹卵石的生命起源三、 總結(jié)全文1-3 4-11 12 河邊的卵石說些什么話第二步：研讀3-9段思考（四人小組討論）1、河邊的卵石告訴了我們什么？（有幾種卵石） 你是怎樣知道的？點撥：a、找卵石的自述（一人稱，帶引號的話） b、找卵石的特殊語言 （形體語言如：排列方向形狀、顏色、大小、光滑度）2、分角色朗讀3、研讀10-11段思考卵石的形狀大小又告訴我們什么？3-9：礦藏的秘密（三種石頭）10：所走的路程（圓滑與粗糙）11：水流的緩急（大小） 尋人啟事寶貝的名稱 寶貝的家 寶貝的特征 寶貝的特長1、2、3、 北西 東 南來自西邊瓦片似的把身子傾斜的一面朝向上 游，而把翹起的一頭指著下游。母親是花崗巖身上嵌著石英長石、云母、黑色礦物顆粒 鐵礦石黑色礦產(chǎn)的秘密花崗巖金礦石河邊的卵石說些什么話石英云母小結(jié)：（49自然段） 河邊的卵石告訴我們它從西邊來，從人跡罕至的大山里面來，大多是（花崗巖）由各種礦石崩塌分列而成的。 它能夠告訴我們礦產(chǎn)的秘密。河流的方向。（1011自