2022年成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿范本

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿范本 下面是我為大家整理的2022年成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿范本,供大家參考。 假設(shè)有一天，讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你凄愴的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么，你為了成長(zhǎng)，付出了什么。下面我給大家整理成長(zhǎng)（勵(lì)志演講）稿（范文），夢(mèng)想大家熱愛！ 成長(zhǎng)勵(lì)志（演講稿）范文）1 直銷商都?jí)粝胱约旱哪軌颢@得倍增式的，但是收獲與付出是成正比的。在的過(guò)程中確定有喜有悲，但是如何能夠讓自己不斷地，以下三點(diǎn)是分外重要的因素： (一)舉秋毫不為多力，舉日月不為明目，舉雷霆不為聰耳 大量人認(rèn)為自己很優(yōu)秀、很了不起。只不

2、過(guò)將小小的一根草輕松地舉起來(lái)，就以為自己氣力很大;抬起頭來(lái)能看到太陽(yáng)、月亮，就以為自己的眼睛很亮堂;聽到打雷的聲音，又以為自己的耳朵很敏銳，可以將聲音聽很領(lǐng)會(huì)像這些一般都可以做到的事情，根本缺乏為奇，假設(shè)我們一向?qū)⒆约阂暈槌删头欠驳娜?，就永遠(yuǎn)無(wú)法獲得長(zhǎng)足的。所謂“人外有人，天外有天”，即使自己的才能獨(dú)特，也務(wù)必要虛心的不斷學(xué)習(xí)。 (二)不下田，一塊田都耕不動(dòng) 人人都知道開計(jì)程車可以，但假設(shè)只是買了一部車子，卻不使用，那么你永遠(yuǎn)也賺不到錢。直銷也是一樣，想得到收獲，就須地耕種，不斷地約人。即使聽再多的，學(xué)了再多的，都不照實(shí)際的行動(dòng)約人，但是切記，約人的時(shí)候絕不能以主觀的想法判斷這個(gè)人會(huì)不會(huì)簽約。

3、 有個(gè)年輕人，他是業(yè)余的釣手，很垂釣。冬天閑來(lái)無(wú)事，帶著釣具到海邊，那時(shí)天氣分外地寒冷，刺骨的寒風(fēng)令人渾身不安逸，但是年輕人報(bào)告自己，確定要釣到魚才回來(lái)，所以就細(xì)心地等待魚兒上鉤。 經(jīng)過(guò)一段，魚終究上鉤了，但是年輕人不知道如何將魚拉上岸，拉了半天，魚還是在水里掙扎，在一旁的老翁看到了，就好心地扶助他。魚拉上來(lái)之后，察覺身有三尺長(zhǎng)，是條大魚，年輕人分外地感謝老翁的輔助，然后把魚丟入海里。老翁望見了，心里覺得納悶，但也不好過(guò)問。 經(jīng)過(guò)了特別鐘，年輕人又釣到魚了，但是由于缺乏，魚還是拉不上來(lái)，老翁因此再度扶助，這次釣到的魚也有二尺長(zhǎng)，年輕人照舊很地感謝老翁，同樣地，他又將魚丟入海里。老翁看了感到分外

4、生氣，但是魚不是自己釣的，也無(wú)話可說(shuō)。 隔了一段，年輕人的釣竿又有動(dòng)靜了，運(yùn)氣真好，魚兒又上鉤子，但是這次老翁不再協(xié)助了，由于拉上來(lái)之后，年輕人還是會(huì)將魚放掉，簡(jiǎn)直白吃力氣。年輕人于是靠著一股蠻力將魚拉上岸，是一條一尺長(zhǎng)的魚，這時(shí)年輕人合意地將魚放進(jìn)帶在身邊的水桶中，拾掇釣竿打定回家去。 老翁看了覺得分外古怪，于是開口問年輕人：“我釣魚釣了半輩子從來(lái)沒有看過(guò)釣了大魚不要，反而要小魚的人，請(qǐng)問是什么理由呢?”年輕人回復(fù)說(shuō)：“老先生你有所不知，三尺長(zhǎng)的魚我很，兩尺長(zhǎng)的也很好，但是老天爺不給我，由于我家的碟子只能裝下一尺長(zhǎng)的魚?！?由這個(gè)（故事）我們可以得知，假設(shè)我們只選擇自己認(rèn)為可以從事直銷的人加

5、以推舉而其他的人，結(jié)果是的也自然變小，損失的也將是自己，約人的重點(diǎn)就是任何人都不要，絕不要主觀地設(shè)定一些限制。 直銷商都具備進(jìn)展自己的與抱負(fù)，假設(shè)設(shè)限自己升級(jí)的，將永遠(yuǎn)停留眼前，由于人的潛力可以發(fā)揮無(wú)限，問題只在于精心程度。 (三)要對(duì)我們所選擇的環(huán)境賦予斷定 在傳統(tǒng)行業(yè)中，無(wú)論多賣力地在工作，還為公司賺進(jìn)了不少錢，但是所得到的酬勞往往只是固定的比率，的永遠(yuǎn)是公司。然而直銷，供給了良好的環(huán)境、合理的獎(jiǎng)金制度，收獲是可以成倍數(shù)的，一旦抉擇從事直銷，你就理應(yīng)斷定自己的選擇。 成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿范文2 愛戴的摯友們、愛戴的同學(xué)們，大家晚上好! 其實(shí)站在這樣一個(gè)舞臺(tái)上，我們好多同學(xué)都很羨慕，也會(huì)想，要是我

6、去講可能會(huì)講得比他更好。但是他不管面對(duì)失敗還是結(jié)果的告成，卻已經(jīng)站在了舞臺(tái)上，而你照舊是個(gè)旁觀者。 這里面的核心元素，不是由于你能不能演講，不是由于你有沒有演講才能，而是你不敢站在這個(gè)舞臺(tái)上來(lái)，我們一生有多少事情，是由于我們不敢所以沒有去做的，曾經(jīng)有這么一個(gè)男孩，在大學(xué)整整四年，沒有談過(guò)一次戀愛，沒有加入過(guò)一次學(xué)生會(huì)，班級(jí)的干部競(jìng)選活動(dòng)，那這個(gè)男孩是誰(shuí)呢，他就是我，在大學(xué)的時(shí)候，莫非我不想談戀愛嗎，那為什么沒有呢? 我首先把自己看扁了，我在想要我去追一個(gè)女生，這個(gè)女生就會(huì)說(shuō)，你這頭豬竟然敢追我，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，要真展現(xiàn)這樣的處境，除了上吊和挖個(gè)地洞跳進(jìn)去我還能干什么呢? 所以這種畏縮阻擋

7、了我的全體本來(lái)在大學(xué)理應(yīng)發(fā)生的各種美好，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，這是一件多么可笑的事情，你怎么知道就沒有熱愛豬的女生呢，就算你被女生拒絕了，那又怎么樣呢，這個(gè)世界莫非就會(huì)由于這樣一件事情就變更了嗎，人家說(shuō)把自己看得太高的人我們會(huì)說(shuō)他放蕩，但是呢，一個(gè)自卑的人確定比一個(gè)放蕩的人還要更加的糟糕，由于放蕩的人可能會(huì)抓住生活中本來(lái)不是他的機(jī)遇。但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來(lái)就理應(yīng)屬于自己的機(jī)遇，由于自卑所以他會(huì)畏縮，你畏縮失敗，你怕別人的眼光，你覺得周邊的人全是抱著譏諷打擊欺凌你的眼神在看你，因此你不敢去做，所以你用一個(gè)本來(lái)不理應(yīng)貶低自己的一個(gè)元素在貶低自己，使你失去了士氣的時(shí)候，這個(gè)世界上的全體的門都被關(guān)上了。

8、當(dāng)我從北大辭職出來(lái)以后，作為北大快要變成教授的老師，連忙換成穿著破軍外套，拎著漿糊桶，特意在北大貼?。◤V告）的時(shí)候，我剛開頭內(nèi)心彌漫了懼怕，我想這可是都是我的學(xué)生啊，果不其然，俞老師你在這里貼廣告呀，我說(shuō)是是是，我從北大出來(lái)自己開個(gè)培訓(xùn)班，自己貼廣告。學(xué)生說(shuō)，俞老師別慌張我來(lái)幫你貼，我突然察覺原來(lái)學(xué)生他并沒有用一種貶低的眼神在看你，學(xué)生只是說(shuō)俞老師我來(lái)幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這兒看著，不讓任何人給他蓋上，逐步我就意識(shí)到了，這個(gè)世界上，只有你抑制了懼怕和別人的眼光你才能成長(zhǎng)。也就是有了這樣的一個(gè)逐漸不斷增加的士氣，我有了自己的事業(yè)，有了自己的生活，有了自己的未來(lái)。 回過(guò)頭來(lái)再想一想，最近

9、這幾天正在全世界分外火爆的我摯友之一馬云，他就比我宏偉好多，馬云跟我有好多好像之處，當(dāng)然不是長(zhǎng)相上好像，我們倆都高考考了三年，一個(gè)北大的本科，一個(gè)杭州師范大學(xué)的?？疲蠹疫B忙察覺，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何，我理應(yīng)顯得比他更優(yōu)秀，但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是由于你考上北大你就優(yōu)秀了，并不是你你上了哈佛大學(xué)你就優(yōu)秀了，也并不由于你長(zhǎng)相顯的更好看而優(yōu)秀，一個(gè)人真正優(yōu)秀的特質(zhì)來(lái)自于內(nèi)心想要變得更加優(yōu)秀的那種猛烈的渴望，和對(duì)生命的追求的那種炎熱的激情。馬云身上，這兩條全部存在。 假設(shè)說(shuō)在我們那個(gè)時(shí)候，馬云能告成，李彥宏能告成，馬化騰能告成，俞敏洪能告成，我們這些人都是來(lái)自普遍家庭，今天的你擁有的資源和信息，

10、比我們那個(gè)時(shí)候更加豐富一百倍，你沒有理由不告成，當(dāng)我們有士氣跨出第一步的時(shí)候，我們首先要抑制內(nèi)心的懼怕，由于這個(gè)世界上，只有你往前走的腳步，你自己能夠聽見。 所以我夢(mèng)想同學(xué)們，能夠?qū)Ｐ牡南胍幌?，我?nèi)心擁有什么樣的懼怕，我內(nèi)心擁有什么樣的畏縮，我是不是太在意別人的眼光，由于全體這些東西，我的生命質(zhì)量是否受到影響，由于全體這些東西，所以我不敢邁出我生命中的第一步，以至我生命之路再也走不遠(yuǎn)，假設(shè)是這樣的話，請(qǐng)同學(xué)們大膽地面對(duì)你們的懼怕，和大膽地面對(duì)別人的眼神，說(shuō)一聲NO，BecauseI am myself ! 成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿范文3 曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣

11、大幸，但隨著社會(huì)的進(jìn)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高，雖然，大學(xué)生仍舊是祖國(guó)的棟梁，民族的夢(mèng)想，但相應(yīng)的問題也隨之而來(lái)。 在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和告成，譬如大學(xué)生中的暴躁風(fēng)，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義，忽略體育磨練等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。 當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái)，因此大量不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能扶助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及

12、習(xí)慣，是我們社會(huì)人都理應(yīng)考慮及身體力行的。 首先，與時(shí)代一起，與國(guó)際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)精細(xì)聯(lián)系在一起。 青年的前途離不開國(guó)家的前途，國(guó)家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的進(jìn)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。 其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。 眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是學(xué)識(shí)的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益繁雜的社會(huì)中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，理應(yīng)充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。 然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面進(jìn)展的好學(xué)生，好公民。 培養(yǎng)

13、高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí)，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成根本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的才能，為將來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)他人奠定夯實(shí)的根基。 結(jié)果，把握有限光陰，創(chuàng)造無(wú)限人生。 當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì)，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析才能和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)留神個(gè)人言行，知禮，誠(chéng)信，明德，修身，學(xué)會(huì)操縱自己，調(diào)整自己，走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分呈現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的資產(chǎn)。 望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強(qiáng)那么，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國(guó)脊梁。 成長(zhǎng)勵(lì)志

14、演講稿范文4 敬愛的評(píng)委老師，愛戴的同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自高一六班的_，今天我想就“讀書”這個(gè)話題，舉行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。 往往斟酌，到底書籍是什么，而讀書對(duì)生命來(lái)說(shuō)又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量? 透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)吧! 首先，讀書并不能變更人生的長(zhǎng)度，但它可以變更人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。 其次，讀書不能變更人生的物相，但它可以變更人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難于變更，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥翠、氣象萬(wàn)千，更添一份氣質(zhì)。 當(dāng)然

15、了，讀書不能變更人生的起點(diǎn)，但它可以變更人生的終點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向理想的極地。不管出身境地優(yōu)裕或是貧寒，閱讀都可以變更人生的坐標(biāo)和軌跡，奏響美好的，人生的樂章。 明顯的記得，福樓拜曾說(shuō)，閱讀是為了活著。既然讀書可以變更命運(yùn)，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著! 我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，由于讀書，我們的生命才春意盎然，熱心洋溢。試問，假設(shè)沒有一顆對(duì)生活熾烈的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的強(qiáng)烈浪漫?假設(shè)沒有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?假設(shè)沒有對(duì)真我的探索追求，怎會(huì)有“采菊東籬下，

16、悠閑見南山”的怡然迷醉?這些，都是書賦予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的理想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延遲，愈加喜悅，愈加輝煌。愛戴的同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必把握住這名貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手，與書偕老，撥開成長(zhǎng)的迷霧，堅(jiān)強(qiáng)的奔向那春暖花開的，理想對(duì)岸! 成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿范文5 寒窗十載，我們?yōu)槭裁炊x書?古人說(shuō)“為了修身齊家治國(guó)平天下”，周說(shuō)“為了中華的崛起”，老_母說(shuō)“為了你自己”“為了這個(gè)家”!讀書，承載著多少的期望和使命;學(xué)習(xí)，更孕育著多么美觀的理想!那么摯友們，我們?cè)撛趺崔k?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經(jīng)完成;社會(huì)的_，家庭的幸福，父輩也已

17、經(jīng)給我們安置妥當(dāng)。莫非我們就這樣“生在蜜罐里，走在春風(fēng)下”安逸地享用，坦然地采納嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹 隼試翼，風(fēng)塵翕張”，我們是祖國(guó)的明天和夢(mèng)想!宏偉的時(shí)代，帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn);民族的復(fù)興，加給我們更大的負(fù)重!人生的拼搏、祖國(guó)的挑揀正在向我們招手，摯友，這一切，你都打定好了嗎? 初中的生活即將終止，中考的腳步越來(lái)越近，中考是一塊試金石通過(guò)中考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的（馬拉松）;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得告成的競(jìng)技場(chǎng);這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安置的孩子打定的最公允的平臺(tái)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。 越來(lái)越鄰近的20_年中考抉擇

18、著同學(xué)們的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的猛烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校進(jìn)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。為了夢(mèng)中的夢(mèng)想，為了一生的告成，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了夢(mèng)想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，摯友們，讓我們相約無(wú)悔的青春，自信的凝聽中考的腳步吧! 站在這里，此時(shí)此刻，我心中照舊在不斷地激勵(lì)自己。為什么?由于面對(duì)這次比賽，說(shuō)實(shí)話我一向深感壓力與懼怕!我畏縮失敗，畏縮失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期望的眼神;但是，我報(bào)告我自己，面對(duì)生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。告成，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也往往能創(chuàng)造出驕人的勞

19、績(jī)，大家確定熟諳蔡樂群吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的諷刺、戲弄與欺侮。然而他身殘志強(qiáng)，在靈橋工藝美術(shù)廠學(xué)藝時(shí)，每天凌晨4點(diǎn)起床練字，白天學(xué)畫，刮風(fēng)下雨，從不休止，后來(lái)他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹，終究名揚(yáng)畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的告成，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結(jié)果嗎?摯友們，你知道海爾嗎?當(dāng)然，你斷定會(huì)說(shuō)海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你能一連串說(shuō)出好多海爾電器。切實(shí)，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世有名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球?？烧l(shuí)能想象：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海

20、爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。 由此可見，嘗試、拼搏對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為新時(shí)代的青年，創(chuàng)辦祖國(guó)、開創(chuàng)未來(lái)、我們重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?摯友，不去拼搏，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么;不去拼搏，我們什么也做不成。拼搏，會(huì)讓我們更加了解自己;拼搏，會(huì)讓我們更加相信自己。愛戴的摯友們，讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中，我們將會(huì)變得更自信、更固執(zhí)、更完備! 成才，更關(guān)注我們學(xué)校的進(jìn)展。 我認(rèn)為，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)成才是最根本的。為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)是學(xué)校團(tuán)工作的重要定位。團(tuán)結(jié)、和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、順?biāo)斐刹攀枪睬鄨F(tuán)主要作用之一。對(duì)團(tuán)的工作我概括為一句話，緊緊圍繞學(xué)校

21、育人根本目標(biāo)和工作大局，以服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才為重心，突出思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作，合作學(xué)校維護(hù)校園穩(wěn)定。 概括地說(shuō)，就是扶助學(xué)生積極有效地，主要是組織豐富多彩的思想政治（教導(dǎo)）活動(dòng)及嚴(yán)格的組織生活，提高學(xué)生的的思想政治素質(zhì);扶助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正（學(xué)習(xí)態(tài)度）;倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造濃重的學(xué)習(xí)空氣;組織課外活動(dòng)，供給學(xué)生參與社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。 今天，在這里，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們這樣一個(gè)機(jī)遇，讓我們表明自己的觀點(diǎn)和看法，假若能夠得到大家的信任和支持，給我們一個(gè)施展才能的機(jī)遇，我嚴(yán)肅承諾，我將做好以下六件實(shí)事。 1、深入開展各種主題教導(dǎo)活動(dòng)。利用紀(jì)念

22、建國(guó)60周年、“五四”運(yùn)動(dòng)90周年等重要契機(jī)，在學(xué)生中開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教導(dǎo)活動(dòng)，在高一新生中開展“邁入青春門，走好成人路”主題教導(dǎo)活動(dòng)，五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式，鞏固中學(xué)生的愛國(guó)情感、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。 2、廣泛樹立和宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀典型。組織開展我們實(shí)高的十大優(yōu)秀學(xué)生、十大自強(qiáng)之星，十大文明之星等評(píng)比表彰活動(dòng)。重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生典型的察覺、舉薦、表彰和宣傳工作，擴(kuò)大優(yōu)秀典型在宏大學(xué)生中的影響力。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教導(dǎo)。積極探索實(shí)施“心理陽(yáng)光工程”，建立心理接洽室，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生社團(tuán)的作用，圍繞學(xué)習(xí)、夢(mèng)想、，厭學(xué)，談戀愛等方面為學(xué)生供給心理輔導(dǎo)和接洽服務(wù)，和正確引導(dǎo)。 4、大力開展校園（文化）活動(dòng)。堅(jiān)持用集體主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)校校園文化創(chuàng)辦，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)和文化消遣活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，營(yíng)造良好的校園空氣。定期組織學(xué)生加入課余體育活動(dòng)和體育競(jìng)賽，鞏固學(xué)生體質(zhì)。積極組織開展學(xué)生建立各種社團(tuán)，積極開展各種社團(tuán)活動(dòng)，磨練學(xué)生才干。積極開展美化校園凈化校園活動(dòng)，充分利用學(xué)校各種墻壁，邊角余料，發(fā)動(dòng)學(xué)生繪畫，創(chuàng)辦學(xué)校文化長(zhǎng)廊，教學(xué)樓墻壁張?zhí)耍裕?，偉人，偉人畫像，鼓舞學(xué)生發(fā)憤向上，刻苦讀書。 5