豪進(jìn)管理人員安全知識培訓(xùn)ppt課件

1、制 作 人：陳祖員管理人員培訓(xùn)課程豪進(jìn)摩托車股份目 錄1.工傷事故數(shù)據(jù)2.法制教育3.平安認(rèn)識4 .管理責(zé)任5 .規(guī)章制度6.消防知識7.事故案例平安第一 預(yù)防為主 綜合治理抓平安就是促進(jìn)消費(fèi) 抓平安就是提高效益抓平安就是以人為本 抓平安就是積德行善落實平安規(guī)章制度 強(qiáng)化平安防備措施 加強(qiáng)平安教育培訓(xùn) 提高平安責(zé)任認(rèn)識 給您十秒鐘，手機(jī)調(diào)振動對您是自重，對我是打動了解與支持平安幸福的必需品！ 全世界每年發(fā)生工傷死亡人數(shù)為110萬人 ，而中國占到其中的10%。目前中國每年事故死亡13萬多人，傷殘70余萬人，職業(yè)病危害70多萬人，呵斥的直接經(jīng)濟(jì)損失約1500億元人民幣，占中國GDP總量的2.5%五

2、左右； 130000365天每天356人24小時每小時14人每3分鐘有1人死亡。1.工傷事故數(shù)據(jù)最大的浪費(fèi)是事故，最大的節(jié)約是平安 :有關(guān)的統(tǒng)計測算結(jié)果顯示，事故后用于賠償和破費(fèi)的醫(yī)療費(fèi)用等直接經(jīng)濟(jì)損失，只不過占事故總經(jīng)濟(jì)損失的1/5。根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)、國家行政學(xué)院、中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院等機(jī)構(gòu)的研討結(jié)果，近幾年來，平均每年因衛(wèi)生和傳染病突發(fā)事件而呵斥的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)500億元，各種自然災(zāi)禍損失達(dá)1500億元，事故總損失超越自然災(zāi)禍、衛(wèi)生傳染病突發(fā)事件之和，到達(dá)2500億元，僅此一項，即平均每年抵消國內(nèi)消費(fèi)總值2%。按照我國第一部的作者羅云的話說，全國一年的事故損失，相當(dāng)于1000多萬個職工一年

3、的辛勤勞動化為烏有，相當(dāng)于近億農(nóng)民一年顆粒無收。 這等損失程度，國家都不堪重負(fù)，企業(yè)、個人更是接受不起。 2.平安消費(fèi)有關(guān)的法律法規(guī)上海市靜安區(qū)膠州路公寓大樓“1115事故 法律責(zé)任是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本義務(wù)。是由全國人民代表大會經(jīng)過特定的立法程序制定和公布的。具有最高的法律位置和法律效能。第42條規(guī)定“加強(qiáng)勞動維護(hù)，改善勞動條件、“國家對就業(yè)前的公民進(jìn)展必要的勞動就業(yè)訓(xùn)練。2.規(guī)定的法律責(zé)任包括行政責(zé)任、刑事責(zé)任和民事責(zé)任。3.規(guī)定中，與平安事故罪有關(guān)的犯罪主要有：危害公共平安罪：交通肇事罪、艱苦責(zé)任事故罪、艱苦勞動平安事故罪、危險物品肇事罪、工程艱苦平安事故罪、教育設(shè)

4、備艱苦平安事故罪、消防責(zé)任事故罪。刑法第條【艱苦責(zé)任事故罪】在消費(fèi)、作業(yè)中違反有關(guān)平安管理的規(guī)定，因此發(fā)生艱苦傷亡事故或者呵斥其他嚴(yán)重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑。艱苦責(zé)任事故罪：是指在消費(fèi)、作業(yè)中違反有關(guān)平安管理的規(guī)定，因此發(fā)生艱苦傷亡事故或者呵斥其他嚴(yán)重后果的行為 【刑法】第條規(guī)定：“工廠、礦山、林場、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的勞動平安設(shè)備不符合國家規(guī)定，經(jīng)有關(guān)部門或者單位職工提出后，對事故隱患仍不采取措施，因此發(fā)生艱苦傷亡事故或者呵斥其他嚴(yán)重后果的，對直接責(zé)任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒

5、刑。 平安是什么？ 平安就是一切。 有的同事說了，這話說得大了，平安怎樣能夠就是一切？大家可以想一想：沒有平安，我們的生命有保證嗎？說得真實的，保證不了平安，我們談什么家庭幸福？談什么個人理想 ？ 平安，是個老生常談的話題。只需一談到“平安，能夠有人表現(xiàn)出一副膩煩的表情，埋怨說：天天講平安，回回講平安，講來講去就是平安認(rèn)識、平安規(guī)程，事故案例，聽都聽煩了，這些誰人不知，那個不曉。不論大家以前進(jìn)展過多少次平安培訓(xùn)，今天大家來到培訓(xùn)現(xiàn)場還是要講一講，一些大家必需知道和掌握的平安知識。3.平安認(rèn)識個人對平安消費(fèi)任務(wù)的感受：平安任務(wù)難做，難在大家有時不解，難在效益很難立竿見影！ 一次次人為的事故呵斥的

6、災(zāi)難，擊碎了一個又一個的幸福家庭，父母妻兒在失去親人的苦楚中煎熬。為了悲劇不再重演，為了不可重來的生命，為了您本人，為了您的家庭!請您注重平安！不應(yīng)該有的畫面1.人生的價值意義？2.為什么而活？思索要我平安我要平安我會平安平安觀我管平安平安小典故事故的本錢:1.傷者的苦楚2.收入的減少3.開支的添加4.生活的不便5.影響家庭穩(wěn)定6.影響今后的生活閻王招女婿違章的優(yōu)先20責(zé)、權(quán)、利 我們不斷以來講“責(zé)、權(quán)、利對等，按照這個順序，“責(zé)是放在第一位的?，F(xiàn)實上，責(zé)任的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了權(quán)、利。真正有責(zé)任心的人可以經(jīng)過多種多樣的方式和方法表現(xiàn)出他的責(zé)任，而不只是權(quán)益可以表現(xiàn)本人的責(zé)任，權(quán)益只是表現(xiàn)責(zé)任的一

7、種方式而已。他們在沒有權(quán)、利的情況下還是會設(shè)法擔(dān)任，由于責(zé)任是一種義務(wù)，不是一種條件。只不過他們擔(dān)任的方式不同而已。 管理者責(zé)任21責(zé) 任 講責(zé)任是我們走向成熟的重要標(biāo)志。有些人為什么越來越缺乏責(zé)任心呢？這也許和我們的教育有直接的關(guān)系。有這樣一個案例：一個小孩子走路不小心碰到桌角，一下子哭了起來，媽媽馬上哄這個小孩別哭了，說都是這個桌子不好！并拍打這個桌子，好似這全是桌子的錯。而同樣的事情假設(shè)換一種方式呢？媽媽通知小孩，碰到桌子能夠要幾個緣由：1、走路走的太快了；2、走路不斷看著地面，沒有抬頭；3、在想其它的事情。然后讓小孩子重新再走一次。 22 責(zé)任心是什么？ 就是他人沒想到或不愿做的事，而

8、您在他人沒想到時想到了，不愿做的事做了，默默為公司發(fā)明了價值！ 這就是責(zé)任23 責(zé)任是什么？ 不能對社會擔(dān)任的人，就不會對集體擔(dān)任！ 不會對集體擔(dān)任的人，也不能對家庭擔(dān)任！ 假設(shè)只會對本人擔(dān)任那叫“無私！ 24故事： 一名公共汽車司機(jī)。一次行車途中，他忽然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車停在路邊，拉下手動剎車閘；把車門翻開，讓乘客平安下車；將發(fā)動機(jī)熄滅。做完這三件事之后他永遠(yuǎn)地停頓了呼吸。在他生命的最后一刻想到的是什么呢？責(zé)任！25責(zé)任是什么 責(zé)任就是把每件事情做好，就是對本人及其所管理的人員行為的結(jié)果100%承當(dāng)，并承當(dāng)由此而來的種種后果。不去推卸，不找理由。

9、然后，積極設(shè)法改動能夠發(fā)生的種種后果。 26 責(zé)任是什么-責(zé)任是基石，讓社會這個大廈更安穩(wěn)；責(zé)任是凝聚力，讓集體更壯大；管理人員職責(zé) 管理者：一要管人員； 二要管現(xiàn)場： 三要管設(shè)備 假設(shè) 人員有不平安行為 現(xiàn)場有不平安要素 設(shè)備為不平安形狀 那么闡明管理不力 所以： 事故發(fā)生的最終緣由是管理不力 轉(zhuǎn)變觀念 管理一流的企業(yè)有一等的平安 管理二流的企業(yè)有二等的平安 管理三流的企業(yè)有三等的平安 但是人員那么多，場所那么多，設(shè)備那么多，應(yīng)該怎樣管呢？有四個方法:分擔(dān)責(zé)任 層層落實責(zé)任制規(guī)范行為 落實全平安消費(fèi)規(guī)章制度保證有力 平安措施到位 重在落實 監(jiān)視檢查隱患整改三為主以防為主以責(zé)任到人為主以重點部

10、位為主管理人員平安消費(fèi)職責(zé)任務(wù)中有沒有推諉的景象 一班三查： 督促、檢查本單位的平安消費(fèi)任務(wù)，及時消除消費(fèi)平安事故隱患企業(yè)平安消費(fèi)管理制度二、建立的平安消費(fèi)規(guī)章制度包括：1、平安消費(fèi)責(zé)任制2、各種消費(fèi)設(shè)備的技術(shù)操作規(guī)程3、各工種、各崗位的平安操作規(guī)程4、平安消費(fèi)教育會議制度5、平安消費(fèi)檢查制度6、平安消費(fèi)獎懲制度7、違章處分制度平安會議責(zé)任思索：強(qiáng)令他人違章冒險作業(yè)應(yīng)該負(fù)什么法律責(zé)任 假設(shè)導(dǎo)致事故發(fā)生，對強(qiáng)令者處5年以上15年以下的有期徒刑 根據(jù)：規(guī)定，對于強(qiáng)令他人違章冒險作業(yè)，因此發(fā)生艱苦傷亡事故或者呵斥其他嚴(yán)重后果，情節(jié)特別惡劣的，將處以5年以上，15年以下有期徒刑特種作業(yè) 有效的平安管理

11、 從轉(zhuǎn)變思想和觀念開場什么樣的思想就會有 什么樣的行為什么樣的行為 就會有什么樣的結(jié)果 所以思想決議結(jié)果 思想的力量不可忽視 思緒決議出路，思緒決議成敗 回絕事故的出路 分析本人出事的緣由，防止類似事故發(fā)生 本人吃一塹，本人長一智 苦楚的方式; 分析他人出事的緣由，防止本人出事 他人吃一塹，本人長一智 高明的方式; 分析他人不出事的緣由，自創(chuàng)他人不出事的方法 不須吃一塹，亦可長一智 智慧的方式。 自創(chuàng)他人的勝利方式，本人才會勝利 “前車之轍，后車之鑒闡明了總結(jié)事故教訓(xùn)的道理。 防止事故的思想方式 平安管理要思索的問題什么地方能夠出事誰能夠出事哪些緣由能夠?qū)е率鹿适鹿实哪軌蛐杂卸啻笫鹿实暮蠊鞘?/p>

12、么防止事故發(fā)生的措施是什么怎樣提高有關(guān)人員的履責(zé)才干思索是一種力量勤思索才會有正確的方法 由事后處置型到事前預(yù)防型的轉(zhuǎn)變 做好平安消費(fèi)任務(wù)， 國家對企業(yè)管理者的要求做好平安消費(fèi)任務(wù)， 是管理者對企業(yè)應(yīng)盡的責(zé)任做好平安消費(fèi)任務(wù)， 是管理者對下屬應(yīng)盡的責(zé)任做好平安消費(fèi)任務(wù) 是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益管好平安消費(fèi)任務(wù)，就是有效維護(hù)生命39平安管理人員需求處理和思索的問題葉志平(未雨綢繆的好校長)男，55歲，安縣桑棗中學(xué)校長汶川大地震發(fā)生的時候，他不在學(xué)校。學(xué)生們是按著平常學(xué)校要求的和他們已練熟了的方式疏散的。全校2200多名學(xué)生和上百名教師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為單位站好，僅用時

13、1分36秒。學(xué)校所在的安縣緊臨著受災(zāi)最為慘烈的北川，學(xué)校外的房子百分之百受損。在桑棗中學(xué)，8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓。葉校長的學(xué)生11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，教師們站在最外圈，周圍是教學(xué)樓。學(xué)生無一傷亡，教師無一傷亡。桑棗中學(xué)的平安和葉校長的努力是分不開的。葉校長平常非常留意學(xué)生的生命平安。學(xué)校較早開場運(yùn)用的實驗教學(xué)樓建筑質(zhì)量不過關(guān)，葉校長從1997年開場，延續(xù)多年對這棟樓進(jìn)展了改造加固，這座樓在地震中沒有倒塌。另外，從2005年開場，葉校長每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí) 軟件三防: 制度 管理 人員硬件三防: 工藝 環(huán)境 設(shè)備平安管理的竅門 平安消費(fèi)責(zé)任清查

14、 刑事責(zé)任：指摘任主體違反平安消費(fèi)法律規(guī)定構(gòu)成犯罪，由司法機(jī)關(guān)按照刑事法律給予刑罰的一種法律責(zé)任。有關(guān)平安消費(fèi)違法行為的罪名主要有： 艱苦責(zé)任事故罪； 艱苦勞動平安事故罪 消防責(zé)任事故罪等 什么是平安三同步原那么:同步規(guī)劃 同步實施 同步開展 什么是四不放過原那么一、對事故緣由沒有查清不放過，二、事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處置不放過，三、事故責(zé)任者與應(yīng)受教育者沒有遭到教育不放過，四、防備措施沒有落實不放過什么是五同時原那么企業(yè)指點在方案、布置、檢查、總結(jié)、評選消費(fèi)的同時，要方案、布置、檢查、總結(jié)、評選平安任務(wù)。 人性的志愿：一是逃避苦楚，二是追求幸福 所以企業(yè)要建立懲獎制 用懲罰來消除減少不平安行為

15、用獎勵來增多強(qiáng)化平安行為 懲就是人員平安行為控制 獎就是人員平安行為鼓勵有待完善總體穩(wěn)定 趨于好轉(zhuǎn)平安情勢和現(xiàn)狀思想認(rèn)識和組織指點不到位；責(zé)任和措施落實不到位；管理和監(jiān)視不到位； 平安投入和保證不到位；平安教育和培訓(xùn)不到位。情勢嚴(yán)峻的主要緣由 平安具有壓倒一切的優(yōu)先權(quán)。 任務(wù)忙碌絕不能成為忽視平安的理由。 人們的每次違章并不是事故的必然結(jié)果，100次違章能夠也不會發(fā)生一次事故，但也能夠一次違章他就連感到遺憾的時機(jī)都沒有了。他能把握違章發(fā)惹事故的隨機(jī)性嗎？答案是一定的：不能。他情愿將本人的平安建立在“僥幸的根底上嗎？一定不會！說究竟最最關(guān)鍵的還是靠本人的平安認(rèn)識和平安責(zé)任/p>

16、0000記 錄 性 事 故非 記 錄 性 事 故 不平安的行為及潛在的危險細(xì)微損傷輕損傷重?fù)p傷死亡事故實際知識平安管理實際知識 呵斥事故的要素也有五個，哪個事故都逃不過人、機(jī)、料、法、環(huán)這個“五行輪。人：指人為個體要素，如人的技藝陌生，閱歷缺乏，文化程度低，責(zé)任心差，應(yīng)變才干不夠，培訓(xùn)不到位，規(guī)程不熟習(xí)，麻木大意，管理混亂及其他人為要素。 機(jī)：指設(shè)備、器材不能滿足條件，如設(shè)計有缺陷、維護(hù)操作不便等。 料：指資料本身質(zhì)量有問題。 法：指平安管理的法律規(guī)章，比如操作規(guī)程不健全，對技術(shù)手冊、規(guī)范的制定和了解存在偏向。 環(huán)：指環(huán)境要素，包括維護(hù)環(huán)境和運(yùn)用環(huán)境，包括物理環(huán)境和化學(xué)環(huán)境。物理環(huán)境要素有溫度

17、、濕度、光照、噪聲、振動、輻射、電磁波等；化學(xué)環(huán)境要素有粉塵、氣體、熏煙、蒸汽、霧滴等。 引發(fā)事故的四個根本要素4M)人的不平安行為環(huán)境的不平安條件物的不平安形狀管理缺陷事 故滅火器材的檢查保養(yǎng)1.滅火器點檢與保養(yǎng)2.室內(nèi)消火栓點檢3.應(yīng)急照明燈點檢4.疏散指示燈點檢保養(yǎng)5.認(rèn)識消防平安標(biāo)識1、消防名詞解釋火災(zāi)：時間或空間上失去控制的熄滅所呵斥的災(zāi)禍 事件。閃點：液體發(fā)生閃燃的最低溫度。燃點：可燃物開場繼續(xù)熄滅所需的最低溫度。著火：可燃物在空氣中受著火源的作用而發(fā)生繼續(xù) 熄滅的景象。自燃：可燃物在空氣中沒有受火的作用，靠自熱或 外熱而發(fā)生的熄滅景象。消防根底知識2、熄滅的必要條件可燃物助燃物著

18、火源初起階段 開展階段 猛烈階段下降階段熄滅階段 3、火災(zāi)熄滅階段 防火的根本方法防火的一切措施都是以防止熄滅的三個條件結(jié)合在一同為目的?？刂瓶扇嘉锔艚^助燃物消滅著火源5、火災(zāi)的類型A類：含碳固體可燃物如木材、棉、 毛、麻、紙張等熄滅的火災(zāi)。B類：甲乙丙類液體如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等熄滅的火災(zāi)。C類：可燃?xì)怏w如煤氣、天燃?xì)?、?烷、丙烷、乙炔、氫氣等熄滅的火災(zāi)。D類：可燃金屬如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁、鎂合金等熄滅的火災(zāi)。E類：F類：隔離法：將可燃/易燃/助燃物質(zhì)與 火源分開。冷卻法：用水直接放射到熄滅物體 上，使溫度降至燃點以下。窒息法：用濕棉毯、溫麻袋、溫棉被、干沙等不燃物

19、覆蓋在熄滅物的外表，隔絕空氣，使熄滅停頓。化學(xué)抑制法 ：就是用含氮的化學(xué)滅火器放射到熄滅物上，使滅火劑參與到熄滅中，發(fā)生化學(xué)作用，覆蓋火焰使熄滅的化學(xué)連鎖反響中斷，使火熄滅。4、滅火的根本方法 點火源知識。 凡能引起可燃物熄滅的點燃能源稱為點火源。如：火焰、赤熱體、電火花、機(jī)械沖擊、化學(xué)反響熱等。要使可燃物熄滅點火源必需具有一定的溫度和足夠的熱量。大部分點火源的溫度都大大超越可燃物的燃點，故一點即燃。常見點火源溫度：煙頭外表：250、火柴焰：500 650、煙囪飛火：600、汽車排氣管火星：600 800、煙頭中心：700 800、蠟燭焰：640 940、打火機(jī)焰：1180、酒精燈焰：1180

20、、機(jī)械火星：1200、氣體燈焰：1600 2100、焊割火花：2000 3000幾種常見可燃物的燃點：黃磷：34、松節(jié)油：53、橡膠：120、紙張：130、布匹：200、蠟燭：190、松木：250、棉花：210、煙葉：222 氣體、液體、固體可燃物都有燃點。但是對可燃?xì)怏w和易燃液體閃點小于、等于60實踐意義不大。由于除氫氣外，其燃點都大大低于0，而易燃液體的燃點和閃點僅差1 5。液體：閃點60為易燃液體，60為可燃液體；固體：燃點300為易燃固體，300為可燃固體。鋼瓶瓶體軟管噴嘴上下壓把插銷壓力表滅火器共分7大部分A.滅火器鋼瓶瓶體.B.滅火器瓶體滅火劑.C.滅火器上下壓力把.D.滅火器壓力

21、表.E.滅火器插銷.F.滅火器軟管.G.滅火器噴嘴.1. 滅火器點檢與保養(yǎng)方法 瓶體滅火劑4公斤ABC干粉滅火器 滅火器+滅火器箱1.1認(rèn)識干粉滅火器鋼瓶瓶體軟管噴嘴上下壓把插銷壓力表滅火器的點檢：1.檢查壓把和鉛封能否完好。2.檢查壓力表指針能否指向紅色區(qū)域，如是那么為不正常。3.檢查軟管及噴頭能否無破損，噴頭能否堵塞。4.檢查瓶身能否有變形破損，能否生銹嚴(yán)重。5.檢查滅火器能否在有效期內(nèi)。6.做好點檢記錄。1.2滅火器點檢室內(nèi)消火栓箱體外觀 水槍頭消防報警按鈕 閥門 水帶 消火栓箱體2.1 認(rèn)識室內(nèi)消火栓水喉 2.2室內(nèi)消火栓點檢室內(nèi)消火栓的點檢：1.檢查消火栓箱體有無變形，玻璃有無破損，

22、箱門能否正常翻開。2.檢查水槍、水帶有無丟失，水帶能否枯燥無破損其接扣能否結(jié)實能否正常投入運(yùn)用。3.檢查閥門有無漏水。4.目視檢查報警系統(tǒng)能否處于正常形狀.5.做好點檢記錄。3.1 認(rèn)識應(yīng)急照明燈 燈泡 電源及電源線 蓄電池 外殼 任務(wù)指示燈 禁 止 吸 煙禁 止 煙 火 制止放易燃物 制止帶火種 滅火設(shè)備或報警安裝方向 疏散通道方向5 各類消防平安標(biāo)識識別消防四個才干消防四個才干消防四個才干消防四個才干報警：不得要領(lǐng)看圖識平安2007年10月26日，東區(qū)某危險化學(xué)品消費(fèi)企業(yè)發(fā)生一同靜電引起的危險品火災(zāi)事故。一名員工對攪拌缸的油漆進(jìn)展調(diào)色，在投加溶劑油時，右手用小鐵勺無接地將溶劑過濾沿缸壁邊投加到大缸內(nèi)，過濾網(wǎng)忽然起火，因溶劑揮發(fā)性大，員工穿著的防靜電服瞬間被點燃。危險化學(xué)品事應(yīng)選介事故模擬圖危險化學(xué)品事應(yīng)選介不銹鋼勺防靜電型過濾網(wǎng)兩手戴一次性醫(yī)用膠手套待過濾溶劑人體穿防靜電服和防靜電鞋事故緣由：1、員工操作運(yùn)用的過濾網(wǎng)金屬圈沒有靜電接地，在添加溶劑時，過濾網(wǎng)金屬圈構(gòu)成浮游金屬產(chǎn)生靜電與金屬小勺放電產(chǎn)生火花，將周邊可燃的溶劑蒸汽點燃；2、員工運(yùn)用的防靜電服材質(zhì)含有化纖成份，一旦有火源，非常容易引火熄滅并迅速漫延，受傷人員短時間無法擺脫。危險化學(xué)品事應(yīng)選介受傷的員工過濾網(wǎng)事故導(dǎo)致該員工左手臂，左軀干上身側(cè) 2