《我站在鐵索橋上》習(xí)題精選_第1頁
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《我站在鐵索橋上》習(xí)題精選_第3頁
《我站在鐵索橋上》習(xí)題精選_第4頁
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文檔簡介

我站在鐵索橋上習(xí)題精選一、給下列字注音。強(qiáng)（ ）渡 彈（ ）雨 鮮血（ ） 洶（ ）涌（ ）英雄（ ）二、形近字組詞。搖（ ） 飄（ ）度（ ）密（ ）遙（ ） 漂（ ）渡（ ）蜜（ ）激（ ） 烈（ ）灑（ ）瀘（ ）檄（ ） 列（ ）撒（ ）滬（ ）三、把詞語補(bǔ)充完整。（ ）戰(zhàn)斗 （ ）激蕩 （ ）歌唱四、回答問題。1這首詩追憶了（ ），歌頌了（ ），追往昔，惜今朝，表達(dá)了（）。全詩共四節(jié)，第一節(jié)寫“我站在鐵索橋上”看到的景物：（ ）（ ），第二節(jié)，追憶了（ ），第三節(jié)寫（ ），第四節(jié)（ ）。本詩的寫作特點是（ ），整首詩的韻腳是（ ）。2找出文中前后呼應(yīng)的句子，并說明起作用。3“當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的課堂”這是（ ）寫法，同樣的寫法還有（ ）一句。試說明這樣寫的好處是什么？4作者站在鐵索橋上，心潮為何洶涌激蕩？5作者高聲歌唱的是什么？6詩人站在鐵索橋上看到了什么？又想到了什么?假如你是作者，你還會想到什么？8本詩作者（ ），（ ）代作家，作品多反映（ ）。其代表作品有 等。9本文所說的鐵索橋，指（ ），1935年5月，紅軍（ ）經(jīng)過這里。毛主席著

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