陳述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的方法和練習(xí)-PPT課件

1、陳述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的方法和練習(xí)陳述句直接敘述是說話人與聽話人之間的面對(duì)面的對(duì)話。說話人站在自己的角度，用第一人稱跟聽話人表述自己的意思。說話人所說出的說話內(nèi)容，用引號(hào)引起來，表示直接引用說話人的說話內(nèi)容。比如：媽媽笑著說：“我今天很高興?！鞭D(zhuǎn)述句間接敘述是說話人轉(zhuǎn)述別人的話給聽話人聽。說話人站在第三者的角度，將轉(zhuǎn)述的內(nèi)容以第三人稱的口氣說給聽話人聽。因?yàn)槭寝D(zhuǎn)述別人的話，不是說話人本人的說話內(nèi)容，所以不能用引號(hào)引起來。比如：媽媽笑著說，她今天很高興。轉(zhuǎn)換方法如何才能做好直接敘述與間接敘述的相互轉(zhuǎn)換呢？我們應(yīng)該掌握“兩改一查”的方法，即改標(biāo)點(diǎn)、改人稱，查句子表述是否合理。 一、將直接敘述轉(zhuǎn)換為間接

2、敘述直接敘述轉(zhuǎn)間接敘述 1改標(biāo)點(diǎn)，改冒號(hào)為逗號(hào)，刪掉前后引號(hào)。直接敘述轉(zhuǎn)間接敘述 2改人稱如果說話內(nèi)容中是第一人稱改為第三人稱；如果說話內(nèi)容中是第二人稱第一人稱或第三人稱。特殊情況：說話內(nèi)容中有連用同性別或同音第三人稱的，須指明其中一個(gè)，否則，就會(huì)造成對(duì)象不清。 練習(xí)：張老師對(duì)小明說：“這件事情，你冤枉了小紅?！睆埨蠋煂?duì)小明說，這件事情，小明冤枉了小紅。 練習(xí)：魯肅對(duì)我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”魯肅對(duì)我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙？ 練習(xí)：媽媽對(duì)小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！眿寢寣?duì)小寧說，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。 練習(xí)：總理對(duì)我說：

3、“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時(shí)候叫你?！笨偫韺?duì)我說，他今晚上要批這些文件，我送來的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一覺，到時(shí)候叫我。直接敘述轉(zhuǎn)間接敘述 練習(xí)：孫子對(duì)祖父說：“老虎就在這里。我去把它叫醒。”這里如果改成“他去把它叫醒”，就會(huì)讓聽話人不明白對(duì)象。那么，轉(zhuǎn)換后的句子就應(yīng)當(dāng)是：孫子對(duì)祖父說，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。直接敘述轉(zhuǎn)間接敘述 3檢查改后的句子表述是否合理，這一步必不可少。通過添加、刪去或改換某些詞語(yǔ)，使句子在表述上通順、連貫、合理?！斑@里”、“這時(shí)候”要換成“那里”、“那時(shí)候”，“現(xiàn)在”要換成“那時(shí)”，等等。 練習(xí)：

4、老師再三囑咐我們說：“你們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。”老師再三囑咐我們說，我們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。（） 老師再三囑咐我們說，要我們寒假里認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。 練習(xí)：媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺?！眿寢屨f，她今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，叫我先睡覺。 練習(xí)：老師傅對(duì)魯班說：“我要考考你的木工活?！崩蠋煾祵?duì)魯班說，他要考考魯班的木工活。 練習(xí)：媽媽對(duì)我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍(lán)制服，我答應(yīng)把你的借給她?！眿寢寣?duì)我說，下午她們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍(lán)制服，她答應(yīng)把我的借給許小燕。 練習(xí)：老師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說：“你必須把教室打掃

5、干凈?！崩蠋焽?yán)厲地對(duì)小敏說，她必須把教室打掃干凈。 練習(xí)：王明再也忍不住了,搶著對(duì)老班長(zhǎng)說:“我?guī)湍阋黄鹫?我找得見。”王明再也忍不住了,搶著對(duì)老班長(zhǎng)說，他幫老班長(zhǎng)一起找,他找得見。 練習(xí)：敘利奧說：“爸爸，我來替您寫?！睌⒗麏W說，他來替他爸爸寫。二、將間接敘述轉(zhuǎn)換為直接敘述間接敘述轉(zhuǎn)直接敘述1. 改標(biāo)點(diǎn)，改逗號(hào)為冒號(hào)，添加引號(hào)。2. 改人稱，如果轉(zhuǎn)述內(nèi)容中是第三人稱應(yīng)改為第一人稱（如果在轉(zhuǎn)換時(shí)遇到一個(gè)句子中有兩個(gè)第一人稱“我”時(shí)，應(yīng)改后面的一個(gè)“我”為第二人稱“你”）。3. 檢查句子表述是否合理。間接敘述轉(zhuǎn)直接敘述1. 改標(biāo)點(diǎn)，改逗號(hào)為冒號(hào)，添加引號(hào)。2. 改人稱，如果轉(zhuǎn)述內(nèi)容中是第三人稱應(yīng)

6、改為第一人稱（如果在轉(zhuǎn)換時(shí)遇到一個(gè)句子中有兩個(gè)第一人稱“我”時(shí)，應(yīng)改后面的一個(gè)“我”為第二人稱“你”）。3. 檢查句子表述是否合理。間接敘述轉(zhuǎn)直接敘述1. 改標(biāo)點(diǎn)，改逗號(hào)為冒號(hào)，添加引號(hào)。2. 改人稱，如果轉(zhuǎn)述內(nèi)容中是第三人稱應(yīng)改為第一人稱（如果在轉(zhuǎn)換時(shí)遇到一個(gè)句子中有兩個(gè)第一人稱“我”時(shí)，應(yīng)改后面的一個(gè)“我”為第二人稱“你”）。3. 檢查句子表述是否合理。 練習(xí)：媽媽對(duì)我說，今天她要開會(huì)，叫我自己做飯吃。媽媽對(duì)我說：“今天我要開會(huì)，你自己做飯吃?！?練習(xí)：姐姐說，她明天送給我一件生日禮物。姐姐說：“我明天送給我一件生日禮物。” （）姐姐說：“我明天送給你一件生日禮物?！鞭D(zhuǎn)換方法人物對(duì)話內(nèi)容（

7、直接引用） 改為第三者轉(zhuǎn)述（間接引用）歸納起來，人稱變換主要有以下幾種形式：轉(zhuǎn)換方法 1.說：“我?！比纾呼斞刚f：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！边@種類型的句子，在轉(zhuǎn)述時(shí)，只要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”，去掉引號(hào)，冒號(hào)改成逗號(hào)即可。改成：魯迅說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。轉(zhuǎn)換方法 2.對(duì)說：“我，你?！比纾簭埫鲗?duì)王強(qiáng)說：“我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點(diǎn)，請(qǐng)你告訴我媽媽。”這種類型的句子中出現(xiàn)了第一人稱“我”，第二人稱“你”等人稱代詞。分析句子，句中的“你”就是提示語(yǔ)（冒號(hào)前面的語(yǔ)句）的第二個(gè)人，即王強(qiáng)。改成：張明對(duì)王強(qiáng)說，他今天

8、中午要到商店買東西，回去可能要遲一點(diǎn)，請(qǐng)告訴他媽媽。轉(zhuǎn)換方法 3.對(duì)說：“我，你，他?！比纾簭埨蠋煂?duì)小明說：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請(qǐng)你告訴張春，叫他不要等我了?！边@樣的句式中出現(xiàn)了三種人稱代詞，在轉(zhuǎn)述中，如還是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，產(chǎn)生誤會(huì)，因而，原句中的“他”要改成引號(hào)中的那個(gè)人名。改為：張老師對(duì)小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請(qǐng)告訴張春，叫張春下午不要等他了。張老師對(duì)小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請(qǐng)告訴張春，下午不要等他了。 練習(xí)：1.趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國(guó)?！?. 劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持。”3. 武

9、松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”4. 藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？” 練習(xí)：5. 她深有感觸地說：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的?！?.美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！?. 一位臺(tái)灣同胞說：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)?！?、 小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本雷鋒日記?！?. 王寧說:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！?練習(xí)：10.小紅軍對(duì)陳賡說:“我還要等我的同伴呢?！?1. 爸爸：“小紅，告訴媽媽，今天爸爸不回家吃飯了。”12. 董存瑞堅(jiān)決地說:“我去炸掉它!”13.小青石說：“這樣安靜的生活,我討厭了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好??！”14.西

10、門豹說: “把新娘領(lǐng)來讓我看看?！?練習(xí)：15. 他湊到我耳邊輕輕地問：“記者,你見過電燈嗎?”16.魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?！?7.老師傅說：“好吧，我把你收下了。”18. 他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠?！?9. 他說：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的?！?練習(xí)：15. 他湊到我耳邊輕輕地問：“記者,你見過電燈嗎?”16.魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?！?7.老師傅說：“好吧，我把你收下了?！?8. 他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠。”19. 他說：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的?！?練習(xí)：20. 父親說：“我早已不管他了?！?1、他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜。”