【課件】透過(guò)通識(shí)教育科不同層面的課程設(shè)計(jì)

1、香港教育學(xué)院 社會(huì)科學(xué)系、跨學(xué)科及通識(shí)教育研究中心為新高中通識(shí)教育作準(zhǔn)備提升初中學(xué)生探究能力的校本發(fā)展計(jì)劃專業(yè)講座(三)：如何於探究學(xué)習(xí)中照顧學(xué)生的個(gè)別差異，2009-2010透過(guò)通識(shí)教育科不同層面的課程設(shè)計(jì)來(lái)照顧不同學(xué)習(xí)者的需要1精選課件學(xué)習(xí)差異課程設(shè)計(jì)探究能力主要概念：學(xué)習(xí)差異課程設(shè)計(jì)探究能力學(xué)習(xí)差異來(lái)源學(xué)生特性教學(xué)過(guò)程信念We are MADWe can MAD明白分歧掌握事實(shí)作出判斷收窄差異 vs 提升不同特性的學(xué)生的探究能力Make a Difference2精選課件學(xué)校層面課堂層面科目層面綜合學(xué)科傳綜接代傳統(tǒng)學(xué)科課程詮釋單元設(shè)計(jì)課程規(guī)劃單元詮釋教學(xué)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)3精選課件教學(xué)設(shè)計(jì)原則

2、：先具體 後抽象教學(xué)設(shè)計(jì)策略例子：多元化 多感官取長(zhǎng)補(bǔ)短 - 獨(dú)立專題探究 (IES)兼收並放 - 單元教學(xué)問(wèn)卷設(shè)計(jì)擬訂題目進(jìn)行探究常規(guī)練習(xí)議題探究其他點(diǎn)子先經(jīng)驗(yàn) 後概念4精選課件主題質(zhì)素：F（聚焦）W（可行）N(新鮮)M(意義) 1 2 3 4 4 3 2 112344321題目：審視題目蛛網(wǎng)圖（填寫評(píng)語(yǔ)）（填寫評(píng)語(yǔ)）（填寫評(píng)語(yǔ)）（填寫評(píng)語(yǔ)）5精選課件提取概念(文字/講述)明白分歧掌握事實(shí)整合概念(文字/講述)optional常規(guī)練習(xí)報(bào)紙 漫畫 電視 電臺(tái)腦圖6精選課件議題探究題目：在校使用手機(jī)的政策-各方不同的考慮明白分歧掌握事實(shí)作出判斷老師的意見：.學(xué)生的意見：.家長(zhǎng)的意見：.提取概念(

3、文字/講述/顏色/圖形 )概念1概念2概念3老師學(xué)生家長(zhǎng)資料由學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)或問(wèn)卷調(diào)查而得7精選課件議題探究題目：推行校園驗(yàn)毒的重要思考明白分歧掌握事實(shí)作出判斷提取概念(文字/講述/顏色/圖形 )概念1概念2概念3老師學(xué)生家長(zhǎng)資料由網(wǎng)上圖片搜尋而得漫畫 1漫畫 2漫畫 3漫畫 48精選課件議題探究題目：興建高鐵的正反合明白分歧掌握事實(shí)作出判斷提取概念(文字/講述/顏色/圖形 )概念1概念2概念3ABCD資料由節(jié)目新聞錄像所得A 80後成員B 菜園村村民C 支持於菜園村建高鐵人士D 政府官員FYR：有助思考的圖像工具 /organizers/sequence.html#continuum9精選課件態(tài)度：求知、求真、認(rèn)真習(xí)慣：- 建立常規(guī) - 培養(yǎng)興趣 切身經(jīng)驗(yàn) 多元素材其他點(diǎn)子多寫2. 不同層次/難度的功課3. 精批一小撮，細(xì)教一小撮，由一小撮批教一大撮 4. 核對(duì)答案，查找不足，發(fā)掘錯(cuò)處 1. 二維四向 與 蛛網(wǎng)圖 發(fā)展成文章 10精選課件1. 多思 - 論證 (論點(diǎn)+論據(jù))3. 多閱讀 - 撮寫版 vs 原文版 相關(guān)不相關(guān) 支持強(qiáng)中弱- 免費(fèi)報(bào)紙 vs 付費(fèi)報(bào)紙2. 多想 - 已知、想知、 讀咗知、重想知 其他點(diǎn)子多讀1