初中語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法

1、初中語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法想要學(xué)好初中語(yǔ)文，就要了解語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)，并掌握其學(xué)習(xí)方法。下面清大學(xué)習(xí)吧為您介紹一下初中語(yǔ)文的主要特點(diǎn)，包括以下三方面：一、開(kāi)放性語(yǔ)文的延展就是我們的生活，在生活中的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到語(yǔ)文。因而語(yǔ)文是最便于自學(xué)的學(xué)科。二情感性文章不是無(wú)情物。不僅文章，就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩。離開(kāi)了感情因素去單純地學(xué)知識(shí)，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)語(yǔ)文失去應(yīng)有的興趣。三、靈活性語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不一定是循序漸進(jìn)、由淺入深，也有可能是觸類旁通的。根據(jù)上述特點(diǎn)，學(xué)語(yǔ)文不能搞自我封閉，不能死記硬背。要把閱讀與寫(xiě)作結(jié)合起

2、來(lái)，把課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀聯(lián)系起來(lái)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活感受融合起來(lái)。學(xué)生帶著感情領(lǐng)悟了的知識(shí)，才是真正屬于自己的知識(shí)。因而，學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵在于積累。一、在生活中積累我們的生活五彩斑斕，有心人總能從中發(fā)現(xiàn)無(wú)限精彩的素材，并且學(xué)到豐富的知識(shí)。有一次，一位外國(guó)著名作家請(qǐng)朋友吃飯，他看見(jiàn)菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來(lái)，卻忘記了朋友的存在。其實(shí)許多作家都有隨身帶本子的習(xí)慣。用來(lái)記錄交談中的連珠妙語(yǔ)、稍縱即逝的思維靈感和身邊獨(dú)特的事件。我們也應(yīng)該養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的好習(xí)慣，將感性認(rèn)識(shí)上升為理性知識(shí)并積累下來(lái)。二在聽(tīng)課和練習(xí)中積累老師講課的內(nèi)容非常關(guān)鍵，她給予我們的是經(jīng)過(guò)篩選后的精華，并且有著很強(qiáng)的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。練習(xí)也是必不可少的，我們要通過(guò)聽(tīng)課和一系列同步練習(xí)，牢牢掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、基本閱讀能力以及寫(xiě)作技巧。三、通過(guò)看書(shū)讀報(bào)積累博覽群書(shū)能幫助我們快捷有效地積累知識(shí)在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。一般來(lái)說(shuō)，閱讀量提高了，語(yǔ)文水平自然也會(huì)有所提高?？磿?shū)時(shí)，首先應(yīng)選擇一些優(yōu)秀的讀物，并且要認(rèn)真做讀書(shū)筆記，摘錄精彩的詞句、語(yǔ)段和素材。四、通過(guò)寫(xiě)作來(lái)積累讀書(shū)多的人不一定能寫(xiě)出好文章只有通過(guò)實(shí)踐練習(xí)學(xué)以致用才能真正提高寫(xiě)作能力。同學(xué)們可以通過(guò)寫(xiě)日記、周記、讀后感、命題作文、隨筆等來(lái)練習(xí)寫(xiě)作。最后，希望大家都能掌握正確的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法