2020年中考物理實驗專題：阻力對物體運動的影響探究(一)

1、2020年中考物理實驗專題：阻力對物體運動的影響探究（一）1、如圖所示在水平木板上鋪上粗糙不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車沿水平運動的距離。伽略利、牛頓等科學(xué)家都做過類似的實驗，并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出著名的牛頓第一定律。請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答：（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速（選填“相等”或“不等”），即小車應(yīng)從斜面上的處釋放。（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的有關(guān)。（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上彳運動?？?汎沖氐無晌柞用樹就趾于卄止裁井

2、運動兩并EL甲2、（18-揚州）在探究阻力對物體運動的影響時：止+-.它就不合覽勸；業(yè)卓運冊石知襄不8（壊雎它它矗特T*.力是駁持徉藍和吋原E1”（1）如圖甲所示讓小車從同一個斜面的同一高度靜止釋放，目的是。由圖可知，小車受到的阻力越小，小車運動的路程。如果小車在絕對光滑的水平面上運動，小車將。（2）在辨析圖乙小明、小華的觀點，研究力與運動的關(guān)系時，為什么設(shè)計探究阻力對物體運動的影響，而不設(shè)計探究推力對物體運動的影響，理由是。3、（2019青島）探究阻力對物體運動的影響如圖所示，將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，小車在水平面上由于受到阻力，滑行一段距離后停止；去掉木板上的棉布，

3、再次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，運動的小車所受到的通過上述實驗和推理可得：力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而物體運動狀態(tài)的原因。4、（2019樂山）小秋為探究“運動與力的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實驗時應(yīng)讓小車從同一斜面的滑下，這種研究問題的方法是法（選填“微小量放大”、“模型”或“控制變量”）。（2）比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越（選填“遠”或“近”），說明小車運動的速度改變得越（選填“快”或“慢”）。（3）伽利略對類似的實驗進行了分析

4、，并進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上。說明運動的物體_力來維持（選填“需要”、“不需要”）。（4）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律能用實驗直接驗證不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理概括得出的5、（17-德陽）劉偉同學(xué)為了探究“運動和力的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗.（1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是.（2）從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看，圖中小車所受阻力最大.（3）劉偉從實驗推理

5、可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上彳運動.（4）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)處牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：.6、（2019德陽）小王同學(xué)用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力對物體運動的影響”,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示:（a）毛巾表面（木板表面（c）玻璃表面（1）小王在實驗中設(shè)置了三種粗糙程度不同的表面，讓小車從斜面上同一位置滑下，小王發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近，在木板表面滑行的距離較遠，在玻璃表面滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小越慢。推理：如是小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，小車將做?）牛頓第一定律告訴我們物體的運動（填

6、“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。7、在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車（1）實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面（選填“同一”或“不同）位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的速度大?。ㄟx填“相同”或“不相同”）；（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運動的距離TOC o 1-5 h z越；（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將彳運動；（4）小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W、W2，則WW2（選填“”、“=”或“V”）；（5）如果要測小車在毛巾表面上運動時所

7、受阻力的大小，正確做法是：.8、小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實驗，發(fā)現(xiàn)：（1）甲實驗：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后，分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止由實驗可知：平面越光滑，小車所受的阻力越，速度減小的越慢，小車運動的距離越.（2）乙實驗：用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上彳運動，根據(jù)原理可知彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力的大小（3）丙實驗：讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下，是為了探究動能的關(guān)系，鋼球動能的大小是通過來判斷的.9、（2019桂林）小蓉和同學(xué)們用如圖14所示實驗裝置來探究阻力對運動小車的影響。達水平木板時的大，小車在水平木板上運動距離越遠。從而讓大家更加明確了，本實

8、驗要使用法。（2）實驗中，大家將可調(diào)節(jié)傾斜角度的斜面與木板平面組合，然后依次將毛巾、棉布鋪在木板上，開始探究小車在三種平面上的運動情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車直接沖出棉布末端，在僅有目前已搭建好的實驗器材基礎(chǔ)上，他們采取的方法完成了整個實驗探究過程。（3）通過實驗分析可知，水平面越光滑，同一運動小車受到的阻力，速度減小得越。推理可知，同一運動小車如果不受阻力作用，它將。10、（18寧波）在“觀察從斜面滑下的小車在水平面上的運動”活動中，小車在相同斜面頂端由靜止釋放，沿斜面下滑到達底端在毛巾、棉布和木板上向前運動一段距離，分別停在如圖所示位置。（1）小車在相同斜面頂端由靜止釋放，是為了使小車到達水平面時的相同。（2）小車所受阻力越小，運動距離越遠。如果運動的物體在的理想情況下，它將保持原來的速度一直運動下去。300多年前，