三峽第一課時

1、三峽風光瞿塘峽巫峽西陵峽三 峽酈道元學習目標：1、了解酈道元和水經注。2、了解一些文言知識，積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式,進一步理解課文內容。3、能正確流利、帶有感情地朗讀課文，在反復朗讀中形成初步的語感，受到美的熏陶，進而達到快樂背誦的目的。 水經是記述我國河流水道的一部專著，相傳為晉人郭璞所作，書中列舉大小水道137條，內容簡略。 水經注是酈道元給水經所作的注文（即解釋），較詳細。介紹了1252條河流，注中除記載水道變遷沿革外，還記述了兩岸的山陵城邑、風土人情、神話傳說等。不僅是一部地理專著，還具有很高的文學價值。水經注和水經是一本書？l. 了解課文內容，標出段序。 2勾畫出自己難以

2、讀準、難以理解的字詞。 3標出自己最喜歡的詞、句、段。 讀課文并思考 小組討論,互相質疑略無闕處 哀轉久絕 曦月 飛漱重巖疊嶂 高猿長嘯 沿溯 絕巘乘奔御風 隱天蔽日 襄陵 瀑布素湍綠潭 屬引凄異 沾裳 峻茂讀準加點字：qu i x sh dizhng xio s yn bn y b xing p tun zh chng jn借助語感 讀清句讀節(jié)奏美 自/三峽/七百里中，兩岸/連山，略無闕處；重巖/疊嶂，隱天/蔽日，自非/亭午/夜分，不見/曦月。 至于/夏水/襄陵，沿溯/阻絕。或/王命/急宣，有時/朝發(fā)/白帝，暮到/江陵，其間/千二百里，雖/乘奔/御風，不以疾也。 春冬之時，則/素湍/綠潭，回

3、清/倒影。絕巘/多生怪柏，懸泉/瀑布，飛漱/其間，清榮峻茂，良多/趣味。 每至/睛初/霜旦，林寒/澗肅，常有/高猿/長嘯，屬引/凄異，空谷/傳響，哀轉/久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚沾裳!”/教師提問、全班討論 1、自非亭午夜分，不見曦月2、其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。3.作者通過描寫三峽的哪些景觀，來表現三峽的壯麗風光的？文中描寫了三峽的山和水、寫水又分別寫了夏、春冬、秋天的景象。品讀語情情感美1.讀出山高嶺連，遮天蔽日的險峻2.讀出水勢浩大，流速迅猛的氣勢3.讀出水退潭清，風景秀麗的美感4.讀出水枯氣寒，猿鳴凄涼的哀傷自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日， 自非亭午夜 分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。回清倒影絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。當堂檢測( 中考銜